八年级期末备考专题复习 水的浮力（课件 34张PPT）

(共34张PPT)
八年级期末备考
浮力
1
2
3
常考的题型
易错点、重难点
复习策略
浮力
常考的题型
1
浮力
1
选择题
填空题
实验探究题
解答题
浮力
1
选择题
填空题
实验探究题
解答题
总分
2018年
23（2）
30
1分+8分
2019年
15
24
31
2分+2分+7分
2020年
27
32
6分+6分
选择题、填空题
1
1、浮力的概念
2、浮力大小的判断
3、浮力的应用
浮力的概念
1
（1）定义：浸在液体（或气体）中的物体会受到向上的力，这个力叫做浮力。
（2）浮力的施力物体是液体（或气体），方向是竖直向上。
（3）浮力产生的原因：浸在液体（或气体）中的物体，受到液体（或气体）对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力F浮=F上–F下。
若物体下部没有液体则物体不受浮力作用。
例如插入河底淤泥中的木桩和已粘在杯底上的铁块都不受水的浮力。
浮力大小的判断
1
F浮=G排液=ρ液gV排
漂浮或悬浮时，F浮=G物
浮力大小的判断
1
漂浮时，木块受到的浮力等于木块的重力
浮力的应用
1
1、物体浮沉条件的应用
（1）轮船
（采用空心法漂浮）采用空心的办法，可以排开比自身体积大得多的水，获得更大的浮力，所以能够漂浮在水面上。
①因为漂浮时，F浮
=G，所以同一艘轮船从海里行驶到江河，其受到的浮力不变。
②根据F浮＝G排液＝ρ液gV排，同一艘轮船从海里行驶到江河，因为浮力不变，水的密度减小，所以轮船排开水的体积增大，即船身将下降。
【拓展】轮船的大小常用排水量来表示，所谓排水量就是轮船装满货物时排开水的质量。
（2）潜艇
通过对水舱的排水和充水而改变自身重力来实现的。控制它的下潜深度是靠改变水舱的水量（即改变重力）来实现的。
潜艇的两侧有水舱，当水舱充满水时，潜艇受到的重力大于浮力，潜艇就下沉；当用压缩空气将水舱里的水排出一部分时，潜艇受到的重力小于浮力，潜艇就会上浮。
当水舱里的水量保持不变，浮力等于重力时，潜艇在水下某一深处是处于悬浮状态而不是沉底。
【注意】鱼的浮沉是通过鱼鳔的充气和排气来改变自身的体积，从而改变浮力实现浮沉。
浮力的应用
1
1、物体浮沉条件的应用
（3）密度计
密度计是一种可以直接测量液体密度的仪器。原理是：漂浮时，密度计受到的重力等于浮力。刻度特点：密度计的刻度不均匀，上面疏，下面密。并且是由上及下数值逐渐增大。
测量时沉的越深，液体密度越小。读数时密度计不得与容器壁、底以及搅拌器接触
2、对于实心物体：
(1)当ρ液>ρ物时，物体上浮(最终漂浮)；
(2)当ρ液<ρ物时，物体下沉；
(3)当ρ液＝ρ物时，物体悬浮。
（4）热气球：使气球内的气体通过热胀冷缩发生体积变化(即排开空气的体积)而改变浮力大小，达到上浮和下降的目的。
【注意】受力分析时，总重力等于热气球、载重气球内气体的重力之和。
浮力的应用；浮力大小的判断
1
漂浮时，血液受到的浮力等于血液的重力
悬浮时，物体的密度等于所处液体的密度
实验探究题
1
浮力大小与哪些因素有关
浮力大小与哪些因素有关
1
称量法计算浮力步骤：
(1)先用弹簧测力计在空气中测量出物体的重力G。
(2)再用弹簧测力计测量出物体浸在液体中时的示重G′。
(3)根据物体受到平衡力作用的原理，即方向向上的拉力G′和浮力F的大小之和等于方向向下的重力G的大小，计算出浮力的大小：F＝G－G′。
实验探究阿基米德原理
提出问题：浸在液体中的物体受到液体向上的浮力，那么浮力的大小等于什么?
猜想假设：物体所受浮力的大小跟物体排开液体的重力有关
实验装置及操作过程：
浮力大小与哪些因素有关
1
解答题
1、浮沉状态的判断
①ρ物与ρ液②F浮与G
2、浮力计算方法的选择
①漂浮、悬浮（自然状态）——二力平衡
②绳、弹簧——称重法
③阿基米德原理
1
浮力的计算方法
1
1．称重法：把物体挂在弹簧测力计上，记下弹簧测力计的示数为G，再把物体浸入液体中，记下弹簧测力计的示数F，则F浮=G–F。
2．原理法（根据阿基米德原理）：利用阿基米德原理，F浮=G排=m排g=ρ液gV排，普遍适用于计算任何形状物体受到的浮力。
3．漂浮或悬浮条件：物体漂浮或悬浮时，物体处于平衡状态：F浮=G。
解读：（1）计算浮力时，可以依据物体所处状态和题目已知条件选择适当的方法来计算；
（2）将阿基米德原理与物体漂浮、悬浮条件结合在一起来计算浮力大小；
（3）漂浮、悬浮的物体F浮=G排=G物，m排=m物。
浮力
1
浮力
1
易错点
2
浮力大小的判断
2
2
浮力大小的判断
浸没在液体中的物体，受到重力和浮力。当：
①浮力小于重力时，物体下沉（F浮②浮力等于重力时，物体悬浮在液体中（F浮=G物）
③浮力大于重力时，物体上浮，直至漂浮在液面上，这时浮力等于重力（F浮本身质量相同，但是在溶液中状态不一样的浮力大小的比较：
如图所示，将同一个小球分别放入甲、乙、丙三种液体中，静止时小球漂浮在甲液面上，悬浮在乙液体里，沉入丙液体的底部，则小球在三种液体中所受浮力的大小关系，正确的是
(
)
A.F甲>F乙>F丙
B.
F甲=F乙>F丙
C.
F甲>
F乙=F丙
D.
F甲2
浮力大小的判断
由F浮=ρ液gV排，可以看出，浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积两个因素有关，而跟物体本身的体积、密度、形状，与在液体中是否运动，液体的多少等因素无关。
浸在相同液体里面，本身体积相同，但是在溶液中状态不一样的浮力大小的比较：
体积相同的铅球、铜块和木块,浸在液体中的情况如图所示，比较它们受到的浮力大小，正确的是(　
　)
A.铅球受到的浮力最大
B.木块受到的浮力最大
C.铜块受到的浮力最大
D.它们受到的浮力一样大
F浮=ρ液gV排
浮力图像
2
弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h的图像问题
2
图甲为盛水的烧杯，上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体，将圆柱体缓慢下降，直至将圆柱体逐渐浸入水中。整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象如图乙所示，g取10
N/kg。下列说法正确的是（
）
A．圆柱体受到的重力是8
N
B．圆柱体受到的最大浮力是4
N
C．圆柱体的密度是1.5×103
kg/m3
D．当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为700
Pa
浮力图像
重难点
2
难点
计算——单位换算、科学计数法
受力分析（浮力、重力、拉力）
2
2
浮力的计算：单位换算、科学计数法
体积为100cm3的一个形状不规则物块，重为1.6N，放在密度为1.0×103kg/m3的水中(g取10N/kg)。求：
(1)通过计算说明物块下沉的原因?
(2)当物块浸没在水中时，容器中的水深15cm，则容器底受到水的压强是多大?
(3)物块在水中静止时，物块对容器底部的压力是多大?
2018年5月13日，中国首艘国产航母(如图所示)赴相关海域执行海上试验任务，国产航母满载时排水量为67000t，舰长约315m、宽约75m，舰体比辽宁舰稍大一些，它满载时受到海水的浮力是
N，如果它从东海驶入长江，舰身会
(选填“上浮一些”“下沉一些”或“保持不变”)。(g取10N/kg)
计算时，单位要统一，公式中g是个常量，单位是牛/千克，密度的单位必须用千克/米3，体积的单位用米3，浮力的单位是牛。若单位不匹配，则必须先进行换算后才能计算。
2
浮力的计算：受力分析
如图，弹簧测力计挂着重为10
N的合金块，让其浸没在水中，使容器内水面由16
cm上升到20
cm，容器内底面积为50
cm2。求此时:(取g=10
N/kg)
(1)容器底受到的水的压强；(2)合金块的密度；(3)弹簧测力计的示数。
体积是5分米3、密度是0.6×103千克/米3的木块，用绳子将它拴在水池底部，如图，如果绳子断了，木块就上浮到水面。(g取10牛/千克)
问：(1)在绳子没有断以前，绳子的拉力多大?
(2)木块漂浮在水面时露出液面的体积多大?
F浮+F拉=G
G+F拉=F浮
复习策略
3
复习策略
3
课时安排
1、浮沉判断
2、浮力基本计算方法
3、浮力综合分析
复习策略
3
1、课堂上精炼再精炼
2、考点有一个完整的把握，然后有的放矢地对学生进行教授
只要好好复习，好好练习
事
是
不
都
那
Bye
bye!