7.2 静电现象
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(共28张PPT)
第七章 从粒子到宇宙
二、静电现象
1.物质是由分子组成的，那么分子
能不能再分呢？
2.我国古代有这么一段话“一尺之
棰，日取其半，万世不竭”。
它表达了什么意思呢？
想一想：
一、分子由原子组成
1. 不同原子组成的分子构成化合物
2. 相同原子组成的分子构成单质
水分子
乙醇分子
这些是化合物
蛋白质分子
石墨
金刚石
碳足球分子
这些是单质
氮气
原子的发现
提出原子论的道尔顿
1982年宾宁和罗雷尔在IBM公司苏黎士实验室发明的一项非凡表面成像技术：扫描隧道显微镜（STM）。通过这一技术，人们可以获得漂亮清晰的原子图像，从而第一次看到了原子！
原子可不可以再分呢？
活动1：摩擦起电
将塑料梳子在头发上摩擦然后让它靠近小的纸屑你看了什么现象？
现象：
摩擦过的塑料梳子吸引纸屑
物体有吸引轻小物体的性质，物体就有了电，或说带了电荷.
这种现象叫摩擦起电现象。
带电的物体也叫做“带电体”
1、 在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花，并伴有“啪啪”的响声，这是由于脱毛衣时因 起电，发生 的缘故。
2、电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机工作时，屏幕上有_________，而具有了吸引 的性质。
摩擦
放电
电荷
你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗？
轻小物体
电荷有几种？
想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？
2、两种电荷：
经丝绸摩擦过的玻璃棒带 电荷；
经毛皮摩擦过的橡胶棒带 电荷。
正
负
二、电荷间的相互作用
想一想：
到现在为止：有几种方法可以判断物体带电？
1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体a，a被吸引过来，则a是（ ） A、带正电
B、带负电 C、不带电
D、可能带负电，也可能不带电
D
2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（ ） A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开 B、纸屑质量太小，不能带电 C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开 D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开
D
3、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（ ） A、两个带正电，一个带负电 B、两个带负电，一个带正电 C、两个带正电，一个不带电 D、两个带异种电，一个不带电
D
还有其它办法检验物体带电吗？
三、验电器
1、作用：实验室里常用验电器来 。
2、原理：
。
想一想：从验电器张角的大小我们可以看出什么？
答：可以判断所带电荷的多少
检验物体是否带电。
同种电荷互相排斥
四、电子
1897年，英国科学家汤姆生（1856-1940）发现了比原子小得多的带负电的粒子——电子，揭开了原子具有结构的秘密。
原子
原子核
电子
（带正电）
（带负电）
常用符号e表示
电中性
在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。
用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒经过摩擦之后就会失去电子，从而带上正电，而丝绸得到玻璃棒的电子带负电；用毛皮去摩擦橡胶棒，橡胶棒经过摩擦会得到电子，从而带负电，而毛皮失去了电子带正电 。
因为丝绸和玻璃棒相比，丝绸对电子的束缚能力较强；毛皮和橡胶棒相比，橡胶棒对电子的束缚能力较强一些
为什么摩擦后物体会带电呢？
为什么摩擦后物体会带电呢？
电子发生了移动
摩擦起电并不是创造了电，而只是将电子由一个物体转移到另一个物体。
实质：电子从一个物体转移到另一个物体上，得到电子带负电，失去电子带正电。
例．毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带正电，这是因为
A. 毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上
B. 毛皮上的一些正电荷转移到橡胶棒上
C. 橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上
D. 橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上
例2：有A、B、C三个塑料小球，A和B，B和C，C和A间都是相互吸引的，如果A带正电，则 ：
A．B、C球均带负电
B．B球带负电，C球带正电
C．B、C球中必有一个带负电，而另一个不带电
D．B、C球都不带电
答案：C
课堂小结
一、电荷
摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。
二、电荷间的相互作用
自然界只有两种电荷。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
三、验电器
作用：检验物体是否带电
原理：同种电荷互相排斥
五、摩擦起电的实质
电子的转移
四、分子由原子组成,原子是由原子核和核外电子组成
第七章 从粒子到宇宙
二、静电现象
1.物质是由分子组成的，那么分子
能不能再分呢？
2.我国古代有这么一段话“一尺之
棰，日取其半，万世不竭”。
它表达了什么意思呢？
想一想：
一、分子由原子组成
1. 不同原子组成的分子构成化合物
2. 相同原子组成的分子构成单质
水分子
乙醇分子
这些是化合物
蛋白质分子
石墨
金刚石
碳足球分子
这些是单质
氮气
原子的发现
提出原子论的道尔顿
1982年宾宁和罗雷尔在IBM公司苏黎士实验室发明的一项非凡表面成像技术：扫描隧道显微镜（STM）。通过这一技术，人们可以获得漂亮清晰的原子图像，从而第一次看到了原子！
原子可不可以再分呢？
活动1：摩擦起电
将塑料梳子在头发上摩擦然后让它靠近小的纸屑你看了什么现象？
现象：
摩擦过的塑料梳子吸引纸屑
物体有吸引轻小物体的性质，物体就有了电，或说带了电荷.
这种现象叫摩擦起电现象。
带电的物体也叫做“带电体”
1、 在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花，并伴有“啪啪”的响声，这是由于脱毛衣时因 起电，发生 的缘故。
2、电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机工作时，屏幕上有_________，而具有了吸引 的性质。
摩擦
放电
电荷
你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗？
轻小物体
电荷有几种？
想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？
2、两种电荷：
经丝绸摩擦过的玻璃棒带 电荷；
经毛皮摩擦过的橡胶棒带 电荷。
正
负
二、电荷间的相互作用
想一想：
到现在为止：有几种方法可以判断物体带电？
1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体a，a被吸引过来，则a是（ ） A、带正电
B、带负电 C、不带电
D、可能带负电，也可能不带电
D
2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（ ） A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开 B、纸屑质量太小，不能带电 C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开 D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开
D
3、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（ ） A、两个带正电，一个带负电 B、两个带负电，一个带正电 C、两个带正电，一个不带电 D、两个带异种电，一个不带电
D
还有其它办法检验物体带电吗？
三、验电器
1、作用：实验室里常用验电器来 。
2、原理：
。
想一想：从验电器张角的大小我们可以看出什么？
答：可以判断所带电荷的多少
检验物体是否带电。
同种电荷互相排斥
四、电子
1897年，英国科学家汤姆生（1856-1940）发现了比原子小得多的带负电的粒子——电子，揭开了原子具有结构的秘密。
原子
原子核
电子
（带正电）
（带负电）
常用符号e表示
电中性
在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。
用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒经过摩擦之后就会失去电子，从而带上正电，而丝绸得到玻璃棒的电子带负电；用毛皮去摩擦橡胶棒，橡胶棒经过摩擦会得到电子，从而带负电，而毛皮失去了电子带正电 。
因为丝绸和玻璃棒相比，丝绸对电子的束缚能力较强；毛皮和橡胶棒相比，橡胶棒对电子的束缚能力较强一些
为什么摩擦后物体会带电呢？
为什么摩擦后物体会带电呢？
电子发生了移动
摩擦起电并不是创造了电，而只是将电子由一个物体转移到另一个物体。
实质：电子从一个物体转移到另一个物体上，得到电子带负电，失去电子带正电。
例．毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带正电，这是因为
A. 毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上
B. 毛皮上的一些正电荷转移到橡胶棒上
C. 橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上
D. 橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上
例2：有A、B、C三个塑料小球，A和B，B和C，C和A间都是相互吸引的，如果A带正电，则 ：
A．B、C球均带负电
B．B球带负电，C球带正电
C．B、C球中必有一个带负电，而另一个不带电
D．B、C球都不带电
答案：C
课堂小结
一、电荷
摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。
二、电荷间的相互作用
自然界只有两种电荷。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
三、验电器
作用：检验物体是否带电
原理：同种电荷互相排斥
五、摩擦起电的实质
电子的转移
四、分子由原子组成,原子是由原子核和核外电子组成