三年级数学上册课件-8.1分数的初步认识- 人教版（30张PPT）

(共30张PPT)
分数的初步认识
人教版三年级上册
郊外秋游
1.把4个苹果平均分成2份，每人分得多少个？
平均分成2份，每人分得2个。
2.把2瓶矿泉水平均分成2份，每人分得多少瓶？
平均分成2份，每人分得1瓶。
3.把1个蛋糕平均分成2份，每人分得多少？
探究新知
２
１
２
１
把1个蛋糕平均分成2份，每人分得多少？
把１个蛋糕平均分成２份，每人分得半个。
半个也就是二分之一个。
探究新知
2
1
……
分　子
……
分数线
……
分　母
读作：二分之一
下列哪些图形的涂色部分能用
表示
1
2
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
√
√
×
×
×
把一个正方形平均分成四份，每份是它的（
）分之一，
写作：
（
）
1
四
4
动手折一折，涂一涂，你还能
发现一个图形的几分之一？
选一张你喜欢的图形（长方形、
正方形或圆形）。
探索发现
4
1
判断题。
1、把一块饼分成了3份，每份是它
的
1
3。
（×）
2、
1
6
读作：6分之1。
（×）
六
一
4
1
6
1
5
1
3
1
（
）
————
（
）
（
）
————
（
）
（
）
————
（
）
（
）
————
（
）
小试牛刀
用分数表示下面各图中的涂色部分
生活中的分数
奥运五环
你想到了几分之一？
1
3
1
3
1
3
1
5
1
2
1
3
哪根尺子长？
美味的巧克力
你想吃它的几分之一？
1
8
1
4
1
4
1
2
1
2
1
2
1
4
＞
比一比
>
4
1
4
1
1
2
1
4
>
1
3
1
4
>
4
1
3
1
比一比
同样大的两个物体,平均分的份数越多,每一份就越小.平均分的份数越少,每一份就越大.
比一比
5
1
3
1
7
1
4
1
8
1
9
1
2
1
6
1
>
<
<
<
通过这节课的学习，你学会了什么？
3.把一个物体平均分的分数越多，每一份
反而越少。
1.要想得到一个分数必须“平均分”。
2.把一个物体平均分成几份，每份就是它
的几分之一。
涂色部分占大正方形的几分之一？
智慧小博士
1
4
1
8
1
8
1
16