(共21张PPT)
人教版数学三年级上册第8单元
分数的初步认识
难点：建立分数的概念
目录
新课导入
新课导入
平均分
新课导入
一半
一半
新课导入
分数
2
1
2
1
把一个月饼平均分成两份，每份是这块月饼的一半，也就是这块月饼的
。
2
1
知识讲解
知识讲解
写作：
知识讲解
写作：
3
1
知识讲解
平均分
平均分
知识讲解
3
1
如果把这块月饼平均分成四块，每块是它的（
）分之一，写作
(
)
1
四
4
知识讲解
动手操作：折出一个正方形的
。
4
1
你能有几种折法呢？
知识讲解
你能有几种折法呢？
知识讲解
（
）
（
）
10
1
10厘米
知识讲解
知识讲解
10
一
1
1.用下面的分数表示涂色部分对吗?
2
1
(
)
√
×
√
×
2
1
(
)
2
1
(
)
2
1
(
)
课堂练习
2.你能用分数表示下面各图中的阴影部分吗？
（
1
）
————
（
3
）
（
1
）
————
（
6
）
（
1
）
————
（
5
）
（
1
）
————
（
4
）
课堂练习
3.下面哪个图形里的涂色部分能用分数表示，请写出来。
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
6
1
3
1
2
1
10
1
课堂练习
课堂小结
本节课你有什么收获呢？
2.如果不是平均分，就不能用分数表示。
3.只要我们把一个物体平均分成几份，
其中的一份就是它的几分之一。
1.了解了什么叫“平均分”
再
见(共27张PPT)
分数的初步认识
每人分（
）个。
2
每人分（
）个。
平均分
平均分
平均分
每人分（
）个。
1
每人分（
）个。
平均分
用什么方式表示一半呢？
平均每人分（
）个。
半
一半可以用
来表示。
1
2
1
2
1
2
探究新知
?
哪些图形的涂色部分是整个图形的
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
无论是什么图形，只要把它平均分成2份，每份就是这个图形的
2
1
。
1
2
。
我是小小创造家
活动要求：
1、折一折：折出各种图形的几分之一。
2、涂一涂：用阴影表示出各种图形的几分之一。
3、指一指，说一说：
我创造的分数是（
）分之一，我把一个图形平均分成了（
）份，每份是这个图形的（
）分之一。
比一比
我比你大
我的分母是8，我比你大
1
—4
1
—
8
》
>
平均分的份数越多，每一份越少。
1
2
1
2
1
3
1
3
1
3
1
4
1
4
1
4
1
4
分
数
墙
1
6
1
6
1
6
1
6
1
6
1
6
1
6
1
6
1
6
1
6
1
6
1
6
1
7
1
7
1
7
1
7
1
7
1
7
1
7
1
8
1
8
1
8
1
8
1
8
1
8
1
8
1
8
1
5
1
5
1
5
1
5
1
5
（
）
（
）
5
1
把一条线段(
)分成(
)，每份都
是它的
，它有（
）个这样的
。
（
）
（
）
（
）
（
）
知识应用
?
平均
5份
5
1
5
5
1
说说每个图里阴影部分用那个分数表示。
把（）平均分成（）份，每份是它的几分之几
。
1
—2
1
—
9
1
—
8
1
—10
1
—4
用下面的分数表示涂色部分
1
4
（
×
）
1
3
（×
）
（√）
1
6
（√）
我做的对吗？
下面图形的涂色部分你能用分数来表示吗？
1
4
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
挑战题?
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
4
1
你太棒了！
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
8
1
你真聪明！
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
8
1
你说的非常正确！
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
你真了不起！
16
1
生活中的分数?
1
5
你能联想到哪些分数呢？
1
3
1
4
1
3
1
6
1
2
1
4
1
8
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
——爱迪生
你学会了什么？
