三年级数学上册课件-8.1分数的初步认识--认识几分之一 人教版（27张ppt）

(共27张PPT)
认识几分之一
嗨，同学们好！我们遇到了困难，想请同学们帮忙解决，你们愿意吗？
2
一天，熊大和熊二去超市买了4个月饼，熊二说：“我要吃3个。”熊大说：“不行，我们应该一样多。”
每只熊分到了（ ）个
１
第二天，熊兄俩又一起去超市买食
物，这次，它们买到了2个 ，它们每只熊可以分到
（ ）个
半
第三天，兄弟俩又一起去超市买食
物，只买到了一个大 。两只熊呆
住了，应该怎么分呢？同学们能帮它们分分吗？
每只熊分到（ ）个
把1个月饼平均分给2个学生　　　
月饼
2
1
2
1
把一个月饼平均分成两份，每份是这块月饼的一半，也就是这块月饼的
2
1
把一块月饼平均分成4份，每份是它的几分之几呢？
每份都是它的四分之一。
写作：
思
平均分成3份
每份都是它的三分之一。
写作：
小结：
刚才我们认识了 ，像这样的数,都是分数。
1
2
1
3
1
4
把一个物体（图形）平均分成几份， 每份就是它的几分之一。
2
1
认识分数
2
1
分数线 {表示：平均分}
分子 {表示：取的份数}
分母 {表示：分的份数}
读作： 二分之一
（先读分母，再读分数线，最后读分子。）
动手小游戏
折出一个正方形的
方法一
方法二
方法三
返回
返回
返回
1、（1） （ ）
1
—3
（2）把一块蛋糕切成七块，每一块是它的 。 （ ）
1
—
7
（3）把一根绳平均分成3段，每一段是它的 。（ ）
1
—
3
没有平均分
不一定是平均分
考考你：
涂色部分是三角形的
2、下列图形中涂色部分的表示方法对吗？
( )
( )
( )
( )
4
1
6
1
5
1
3
1
（ ）
————
（ ）
（ ）
————
（ ）
（ ）
————
（ ）
（ ）
————
（ ）
3、用分数表示下面各图中的涂色部分。
说一说生活中的
分数
吊扇
五角星
窗户
12
14
13
16
1 12
本节课你学到了哪些知识？
1、要得到一个分数,必须平均分。
2、把一个物体（图形）平均分成几份， 每份就是它的几分之一。
3、分数的写法、读法及各部分的意义。