第六单元《林教头风雪山神庙》课件 36张PPT—高一语文统编版必修下册

(共36张PPT)
新教材高一下册第六单元
《林教头风雪山神庙》
施耐庵
学习目标：
1、了解作家作品。
2、学习本文通过语言、行动、心理描写塑造人物性格的写法。
3、了解环境描写和细节描写的作用。
4、了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化,从而认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性。
施耐庵（1296~1370）原名耳，又名子安，字耐庵，祖籍兴化，生于平江（苏州），19岁中秀才，29岁中举人，35岁中进士。曾在钱塘一带做过几年官，其余时间一直以教书为业，著名小说家罗贯中，即为他的门生。他在教书期间根据民间传说与话本戏曲，编著了一部著名的长篇小说《水浒》。
一、自主学习，了解作家作品
施耐庵，
时期的小说家，生平事迹缺乏可靠记载。其作品《水浒传》是我国文学史上第一部以
为题材的优秀长篇
体小说。《水浒》也称《水浒传》，与《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》并称为四大古典名著。
元末明初
农民起义
章回
创作背景：北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊生，于是大大小小的农民起义接连地爆发。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。作者在表现水浒故事的民间传说、话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了《水浒传》。
解题
“林教头风雪山神庙”节选自《水浒》七十一回本第十回。本文是清初金圣叹的删节本。
①林教头：即林冲，原是北宋京城八十万禁军枪棒教头。
②“风雪”：是指故事发生的天气环境。
③“山神庙”：是指故事发生的地点。
《水浒传》中的英雄们都是被逼上梁山的，而其中最具有典型意义的就是林冲。他原是东京八十万禁军教头，地位不低，又有一个贤惠的妻子和美满的家庭，使他对封建统治者和自身的前途抱有幻想。他虽然武艺高强，对“屈沉在小人之下”有满腔怨愤，却也养成逆来顺受、忍辱妥协的性格。像他这样的人是很不容易加入农民起义队伍的，然而他偏偏被逼上梁山。
事情的起因是：他妻子往岳庙烧香还愿，遇上高太尉（高俅）的义子高衙内。高衙内看上了他的妻子，便进行调戏。他闻讯赶来，于怒喝声中举拳欲打时，一看是上司的儿子，“先自手软了”。不但自己不敢打，甚至阻拦鲁智深去追高衙内，说是“自古道：不怕官，只怕管。权且让他这一次”。这里，第一次显示出林冲屈辱忍让的性格。但是逆来顺受并不能使林冲摆脱困境。陆谦与高衙内进一步设下陷阱，让林冲误入白虎堂，刺配沧州道，遇险野猪林……在一个接一个的打击迫害下，林冲的反抗性格逐步强化。尽管如此，他依然想从妥协退让中寻求苟安，没有放弃“挣扎着回来”的幻想。林冲这种矛盾心理，在本课中达到高潮。
二、自主学习，了解本文故事情节，并画出结构图
情节结构：
林教头风雪山神庙
（序幕）
（开端）
（发展）
（高潮、
结局）
沧州遇旧知
2.酒店密谋
3.小二生疑
4.询问实情
5.买刀寻敌
接管草料场
7.草厅交割
9.身寒沽酒
密谋害林冲
山神庙杀敌
10.庙里借宿
11.偶听真相
12.奋起杀敌
8.用心照料
6.重拨差使
１沧州遇旧
三、合作探究人物形象
林冲是《水浒》里一个有代表性的人物，是一个由安于现状的小官吏被逼上梁山的典型。在《水浒传》当中是刻画得最成功的一个艺术形象。本文中思想性格的经历了哪些转变？
正直善良，扶危济困
忍辱求安
,委曲求全
软弱动摇、不思反抗
沧州遇旧
表现手法：
语言描写（恶了高太尉；
自称罪囚，恐玷辱小二
夫妻）
性格特点：
(交代主要人物，事情的起因，点明林与高的尖锐矛盾，林李亲密关系）
表现手法：
性格特点：
买刀寻仇
语言描写（那泼贱贼
……叫他骨肉为泥。
今日又无事。）　
动作描写（买刀，寻，
团团寻）
激起怒火
急躁刚烈
表现手法：
性格特点：
看守草料场
心理描写（这屋如何过一
冬……修理。神明庇佑）
语言描写（与我好差使……）
不思反抗
随遇而安
表现手法：
夜宿山神庙
动作描写（拽上
门，锁了。入庙，
掩门，掇将来大
石头。）
心理描写（且去
那里宿一夜……
性格特点：
细心谨慎
随遇而安
结局：
雪夜复仇
表现手法：
性格特点：
动作描写（掇、挺、拽、
喝、搠、提、丢、踏、
骂、扯、剜）
语言描写（三喝一骂）
英勇果敢
愤而抗争
善良细心
侠义济困
忍辱求安
委曲求全
急躁刚烈
随遇而安
英勇果敢
愤而抗争
从以上分析概括林冲的性格：
方法点拨：
概括人物性格的方法
1、从情节发展变化中概括人物性格；
2、抓住人物的言行、心理等细节描写概括人物性格（正面描写）；
3、通过其他人的评价或者作者的评价（侧面描写）概括人物性格；
4、环境对人物的烘托（侧面描写）。
沧州遇旧
陆谦到来
买刀寻仇
不见消耗
接管草料场
亲闻阴谋
雪夜复仇
初步反抗
并不坚决
（急躁刚烈）
（随遇而安）
（奋起反抗）
从情节看林冲性格的发展变化
忍无可忍
大惊大怒
忍
怒
安
反
忍辱求安
委曲求全
《水浒传》人物的绰号往往体现人物的性格。如“黑旋风”李逵、“及时雨”宋江、“金枪将”徐宁、“玉麒麟”卢俊义等，众所周知林冲在故事里又叫“林教头”，绰号“豹子头”。这两个称呼是同一个人，他们有什么区别？
思考：
文章什么地方体现了“豹子头”的特点？
明确：
“林教头”是一个表明身份的称呼。
“豹子头”，是像猎豹一样的凶猛、狠、勇
敢，体现了林冲的性格。
读了林冲杀陆谦三人的文字，你有怎样的感受？是什么原因使一个善忍之人变成一个至狠之人的？你可以用一个字概括吗？
幸福者
反抗者
逼
妻子
位子
银子
房子
不幸者
妻遭辱
己遭陷
命遭杀
家破妻亡
走投无路
忍无可忍
四逼火烧草场断后路
一逼东岳庙里辱娇妻
二逼白虎堂上设奸计
三逼野猪林中谋性命
林冲这一文学形象对于我们认识当时的社会有什么意义？
林冲当时在东京是保卫京城的八十万禁军教头，有身份，有地位，尚且被逼起来反抗自己的阶级。那么在同样黑暗、腐败的封建社会里，那些被压在最底层的百姓是怎么个活法？那么，走投无路，揭竿而起的人又何止林冲一个？所以我们说，林冲是封建社会官逼民反的最典型的例子。
这一文学形象有两方面的意义：一是了解当时社会的黑暗、腐败；二是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。
思考
二、合作学习，分析文中的环境描写：
小说中的景物描写往往能够起到烘托渲染的作用，同故事情节的发展也有直接关系，课文中多次写到朔风和大雪，请结合小说中的具体内容，分析小说是如何对风雪进行描写的，其作用又是什么？
　环境描写
1．环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写，它包括自然环境描写和社会环境描写。
2．自然环境描写，也叫做景物描写，主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。
3．社会环境描写，主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。
4．环境描写的作用主要有：
1）交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体的背景。
2）渲染气氛、烘托人物；
3）有些环境描写还起着推动情节发展的作用。
提示：
（1）直接描写风雪
（2）侧面描写风雪：
找找本文有几处描写风雪？
风雪的描写有什么作用？
风雪（环境描写）
正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,
却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。
仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。
那雪正下得紧。
看那雪,到晚越下得紧了。
那两间草厅已被雪压倒了。
火盆内火种都被雪水浸灭了。
直接描写风雪
侧面描写衬托风雪（通过环境描写衬托风雪）
林冲“向了一回火,觉得身上寒冷”
林冲出了大门“信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行”。
“林冲踏着那瑞雪迎着那北风飞也是的奔到草场门口”……是用人物动作衬托风雪。
侧面描写衬托风雪（通过人的动作、感觉衬托风雪
）
风雪(自然环境)作用
渲染气氛
推动情节
烘托人物
（渲染了悲凉的气氛）
（烘托出林冲孤独，悲壮，勇敢的英雄形象）
（推动情节发展，为下文做铺垫)
烘托了林冲杀敌报仇，走上反抗道路的悲壮气氛,北风呼啸,大雪纷飞，草料场烈焰腾空。山神庙前，雪地上溅满鲜血。这时，林冲毅然决然地顺大路投东而去，奔上梁山，这是多么悲壮的情景啊！
风雪是怎样推动情节发展的
风
雪
隔门
偷听
途
中
见
庙
压
倒
草厅
投
宿
庙中
大
石
倚
门
身
寒
沽
酒
１、开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言谈举止。
２、对草料场的细节描写“将炭火盖了……把两扇草场门反拽上锁”，“恐怕火盆内有火炭延燃起来……去摸时，火盆内的火种都被雪水浸灭了”，这才“把门拽上，锁了”。
推动了情节的发展，引出小二为林冲报信，林冲寻敌复仇的情节。
草场失火是人为的。林冲一盖火盆，二寻火种，说明他细心缜密。
本文还有哪些细节描写？这些细节有什么作用？
符合林冲禁军教头的身份，又表明他细心谨慎的性格特点。
为下文“用手推门，却被石头靠住了”埋下伏笔，致使陆虞候等人站在庙外边肆无忌惮地言语，林冲躲在庙内听得一清二楚，知道了事情真相，完成性格上的转变。
３、对山神庙的细节描写，“入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门”。
４、关于刀枪、武器不离身的细节描写。
5.关于方向位置的细节描写。沧州城东十五里有草料场，草料场东三二里有市井，草料场和市井中间有一座山神庙。
林冲买酒到山神庙，往东走，陆虞候放火从西面而来，双方不可能在路上相遇。使情节发展合情合理。
总结全文
主题思想：整个故事情节以林冲思想性格变化为主要线索，林冲的性格表现为由安于现状、委曲求全到丢掉幻想、毅然杀死仇敌，走上反抗道路的变化过程。有力地表现了北宋王朝的黑暗腐败和受压迫者反抗的必然性。突出了“逼上梁山”这个主题，透辟地说明了官逼民反的深刻道理。
线索
主线：是林冲由忍辱负重到奋起反抗的性格转变过程。(一忍再忍,忍无可忍)
副线：是反动统治者设计陷害林冲。(一逼再逼,逼到死地)
总结全文
写作特点
1、情节波澜，起伏有致
2、刻画人物，鲜明生动
3、成功的景物描写和细节描写
总结全文
金圣叹说《水浒》是：“无美不归绿林，无恶不归朝廷。”梁山泊上的一个个英雄是那样爱憎分明，嫉恶如仇，为了平等和正义，哪怕赴汤蹈火也在所不辞。当我们耳畔再次响起刘欢唱的《好汉歌》时，心中怎能不为顶天立地的英雄也献上一曲赞歌呢？