一年级下册数学课件—第六单元《整十数加、减整十数》人教版（25页ppt）

(共25张PPT)
一
百
以
内
的
加 法 和 减 法
整十数加、减整十数
01
02
03
情境导入
目录
探究新知
课堂练习
1
情境导入
情境导入
仔细观察：
教室里正在发生着什么事情？
老师和同学们都在做什么？
情境导入
老师正在给同学们发书。
今天我们就借发书的
场景学习新的知识
2
探究新知
探究新知
从图中你知道了什么呢？
你能提出哪些数学问题？
探究新知
发现的信息：
1、讲台上左边有10本书。
2、讲台上右边有20本书。
提出的问题：
一共有多少本书？
探究新知
先数数看，一共有多少本书？
说一说你是怎样数的？
为什么这样数？
10本10本的数
探究新知
如果要列算式，应该怎么列？
用加法列算式
10 + 20 =
该怎么计算呢？
探究新知
方法一：用小棒来帮助计算
10 + 20 =
30
答：一共有30本。
探究新知
方法二：用计数器来帮助计算
10 + 20 =
30
答：一共有30本。
探究新知
方法三：根据数的组成计算
10 + 20 =
30
答：一共有30本。
1个十
2个十
3个十
探究新知
现在老师从这堆书里面拿走20本书，
你又能提出什么数学问题呢？
还剩下多少本书？
30 - 20 =
探究新知
30 - 20 = ？
你能用刚才那几种
方法解决这个问题吗？
探究新知
方法一：用小棒来帮助计算
30 - 20 =
10
答：还剩下10本。
探究新知
方法二：用计数器来帮助计算
10 + 20 =
10
答：还剩下10本。
探究新知
方法三：根据数的组成计算
30 - 20 =
10
答：还剩下10本。
3个十
2个十
1个十
3
课堂练习
学会应用
用自己喜欢的方法算一算
6 - 4 =
7 - 3 =
60 - 40 =
70 - 30 =
学会应用
买一副手套和一条围巾一共多少钱？
学会应用
一顶帽子和一条围巾相差多少钱？
学会应用
100元买这三样应该找回多少钱？
谢谢
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