一年级下册数学课件—第七单元《简单的图形和数字的排列规律》人教版（21页ppt）

(共21张PPT)
数学广角—找规律
简单的图形和数字
的排列规律
目录
情境导入
探究新知
课堂练习
情境导入
图片中的物品你们认识吗？
它们的名字你能说出来吗？
碗
碗是我们生活中每天都要
用到的工具，你们家里的
碗都是怎样排列的呢？
今天我们就通过摆放碗
来找一找规律吧。
探究新知
举手发言：图案有什么规律？你发现了什么？
2个碗+3个碗可以按照一组来看
想一想：如果用数字来表示我们应该怎么写？
2 3 2 3 2 3
认真思考：横线上我们应该填写什么数字？
2 3 2 3 2 3
认真思考：横线上我们应该填写什么数字？
发现规律：直接观察数字的规律，是以2和3为一组重复排列的，所以3的后面分别填2和3。
2
3
举手发言：图案有什么规律？你发现了什么？
1只母鸡+3只小鸡可以按照一组来看
想一想：如果用数字来表示我们应该怎么写？
1 3 1 3 1 3
认真思考：横线上我们应该填写什么数字？
想一想：现在如果在后面再画一组应该怎么画？
1 3 1 3 1 3
认真思考：你能根据什么规律来画呢？
认真思考：横线上我们应该填写什么数字？
发现规律：直接观察数字的规律，是以1和3为一组重复排列的，所以3的后面分别填1和3。
1
3
1 3 1 3 1 3
认真思考：所以后面我们如果再画一组应该怎样画？
数和图形的变化规律是相对应的，图形的排列有什么变化规律，数的变化就有什么变化规律。
课堂小结
课堂练习
找规律，填一填
找规律，填一填
哪两行的规律相同 在□里画“√”。
□
□
□
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php