一年级下册数学课件—第四单元《数数、数的组成》人教版（27张PPT）

(共27张PPT)
100以内数的认识
数数和数的组成
目录
情境导入
探究新知
课堂练习
情境导入
你见过草原吗？让我们一起欣赏草原的美景吧
草原的风景多美啊，我们再欣赏欣赏吧
仔细看看，在图上的草原里你都想到了什么？
“风吹草低见牛羊”
探究新知
探
究
新
知
草原上有什么？
好多好多的羊
举手发言：你能猜一猜，大概有多少只羊吗？
现在再说一说，大概有多少只羊？
10只
探
究
新
知
举手发言：你数到多少只就不会数了？
有的20只，有的10几只……
探
究
新
知
接下来我们就学习100以内的数吧
探
究
新
知
做一做：先数数自己手里的小棒，你能数到多少，是怎样数的？
…………
1、一个小棒一个小棒的数……
3、也可以五个小棒五个小棒的数……
2、也可以两个小棒两个小棒的数……
探
究
新
知
除了小棒，我们可以用别的东西代替吗？
…………
也可以用曲别针
也可以用小正方体
探
究
新
知
刚才我们说过，除了一个一个数，我们还可以？
一、二、三、……当我们数到九十九
的时候，如果再添一个就是一百。
两个两个地数
五个五个地数
十个十个地数
探
究
新
知
我们用小正方体来代替小棒数一数
一个十
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
一个一个地数，10个一是( )。
10
探
究
新
知
我们用小正方体来代替小棒数一数
一个十
2
4
6
8
10
两个两个地数，5个二是( )。
10
探
究
新
知
我们用小正方体来代替小棒数一数
一个十
5
一个一个地数，10个一是( )。
10
10
探
究
新
知
我们用小正方体来代替小棒数一数
10
十个十个地数，10个十是( )。
100
20
30
40
50
60
70
80
90
100
一个百
探
究
新
知
十个十个地数，一共是（ ）只羊。
一百
探
究
新
知
说一说：你能一眼看出有多少根小棒吗？
探
究
新
知
说一说：现在你能一眼看出有多少根小棒吗？
7个十
70是由7个（ ）组成的。
十
探
究
新
知
46是由4个（ ）与 6个（ ）组成的。
十
一
4个十
6个一
思考：怎样做才能一眼看出有多少根小棒呢？
数数的时候我们可以
1、先整十整十的数
2、再一个一个的数
课堂练习
数一数黄夹子、蓝夹子各有多少个，
看看哪一个更容易数，为什么？
数一数，一共有多少个泡泡？
填一填
1. 46是由(　　)个十和(　　)个一组成的。
2. 52是由5个(　　)和2个(　　)组成的。
3. 由7个一和3个十组成的数是(　　)。
谢谢
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