第三章第4节 牛顿第一定律 一课一练 含解析（优生加练）

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浙教版科学七下第三章第4节牛顿第一定律（优生加练）
一、单选题
1.某次演练中，直升飞机悬停于高空，一伞兵（含伞）跳伞后竖直降落，其速度v与时间t的关系如图所示。下列判断正确的是（?? ）
A.?在0～t1内，伞兵受到的重力小于阻力?????????????????
B.?在t1～t2内，伞兵受到的重力等于阻力
C.?在t2～t3内，伞兵受到的重力大于阻力????????????????
D.?在t2～t3内，伞兵受到的阻力保持不变
2.关于运动和力的关系，下列说法正确的是（ ??）
A.?物体受到力的作用时就会运动?????????????????????????????B.?物体不受力的作用时处于静止状态
C.?物体运动速度越大其惯性越大?????????????????????????????D.?物体运动状态改变时，一定受到力的作用
3.时下的街头，一些年轻人喜欢在自己的汽车尾部贴上一些幽默、搞笑的车标。下列哪辆车的车标警示防止因为惯性带来的碰撞事故(??? )
A.?甲车：你让我也让，心宽路更宽?????????????????????????B.?乙车：驾校除名，自学成才
C.?丙车：别嘀嘀，越催越慢，再催熄火??????????????????D.?丁车：新手初驾，擅长急刹
4.惯性在生活中随处可见。下列事例中，利用物体惯性的是(? )
A.?汽车驾乘人员系安全带???????????????????????????????????????B.?汽车转弯时应减速慢行
C.?雪天给车轮上加防滑链???????????????????????????????????????D.?跳远运动员起跳前助跑
5.在一根结实的细绳下端拴一个小球，绳子上端固定在悬挂点0上，做成一个单摆。拉动小球到B处，放手后使它摆动起来，若小球运动到A点时突然一切外力消失，则小球的运动状况是（??? ）
A.?斜向上运动???????????????????? B.?斜向下运动????????????????????
C.?水平向左运动????????????????????D.?竖直向下运动
6.在学习“牛顿第一定律”时，小柯做了如下实验。关于此实验，下列说法正确的是( ???)
A.?运动的小车会停下来，说明力是维持物体运动的原因
B.?由以上实验可知，小车在水平面上受到的摩擦力越小，运动的距离越远
C.?根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律
D.?为了使结果更加可靠，每次实验都要让小车从斜面上的不同位置开始下滑
7.在匀速直线行驶的敞篷车上，小明竖直向上抛出一个小球，若不计空气阻力，则小明和地面上的小东看到小球的运动轨迹分别是下图中的(?? )
A.?①和②????????????????????????????????B.?①和③????????????????????????????????C.?①和④????????????????????????????????D.?③和②
8.在甲、乙两艘遮蔽门窗的船上，分别观察到小球的运动情况如图所示(小球原来静止在光滑水平桌面中央)。下列说法正确的是（???? ）
A.?甲船向左做匀速运动，乙船静止?????????????????????????B.?甲船向右做匀速运动，乙船静止
C.?乙船可能静止也可能做匀速直线运动??????????????????D.?甲船可能静止也可能做匀速直线运动
9.在链球比赛中，小雄逆时针方向快速旋转抛掷链球，如图所示，若他的位置在图中的O点，则他最适合在链球到达图中甲、乙、丙、丁的哪一个位置时放开链球，才能让链球飞得远，又落在有效区内(?? )
A.?甲?????????????????????????????????????????B.?乙?????????????????????????????????????????C.?丙?????????????????????????????????????????D.?丁
10.“神舟”五号发射过程中，在火箭将“逃逸舱”弹射后，火箭的运动状态（??? ）
A.?不改变?????????????????????????????B.?可能改变?????????????????????????????C.?一定改变?????????????????????????????D.?无法判断
11.一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上，如果水面情形如图所示，则列车的运动状态可能是（???? ）
A.?列车向左匀速运动??????????????????????????????????????????????
B.?列车向右匀速运动
C.?列车向左运动时突然刹车????????????????????????????????????
D.?列车向右运动时突然刹车
12.如图所示，在一辆表面光滑且足够长的小车上，有质量为m1 ， m2的两个小球（m1>m2），两小球原来随车一起运动，当车突然停止时，若不考虑其他阻力，则两个小球（? ）
A.?一定相碰?????????????????????????B.?一定不相碰?????????????????????????C.?不一定相碰?????????????????????????D.?无法确定
13.运输机参加抗震救灾，在沿水平向右作匀速直线运动过程中，间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资．如图能正确表示物资着地位置的是(地面水平，空气阻力不计)(???? )
A.???????? B.?
C.?????????????????D.?
14.如图所示(俯视看)以速度V匀速行驶的列车里有一水平桌面，桌上有一静止的小球A，突然沿图中的虚线所示路线运动到B，这时列车正在(??? )
A.?减速行驶，向北转弯???????????????????????????????????????????B.?减速行驶，向南转弯
C.?加速行驶，向北转弯???????????????????????????????????????????D.?加速行驶，向南转弯
15.一物体做直线运动，在10s内通过150m路程，如果物体继续前进10s，则以下说法正确的是(??? )
A.?物体在后10s内通过的路程可能大于150m???????????B.?物体在后10s内的平均速度一定是15m/s
C.?物体每秒钟通过的路程一定是15m??????????????????????D.?物体在20s内的平均速度不可能等于15m/s
二、填空题
16.被誉为“经典力学奠基人”的物理学家________总结出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态。为纪念他对物理学的贡献，物理学中用他的名字作为________（填物理量名称）的单位。
17.“频闪”照相机每隔相等的时间曝光一次，能在一张照片上记录下运动物体在不同时刻所处的位置。如图是质量相同体积不同的甲、乙小球，下落一段时间后，分别从a运动到b位置时拍摄到的频闪照片，请回答：
（1）甲球做的是________?运动。(选填“匀速"或“变速")
（2）这段运动过程中，乙球受到的阻力________(选填“大于”、“小于”或等于”)甲球受到的阻力，判断的依据是________。
18.如图甲所示，拨动弹性钢片，把小钢球与支柱之间的轻塑料片弹出时，小钢球并没有随轻塑料片飞出，这是因为小钢球具有________；如图乙所示，运输液体的槽车，液体中有气泡，当车向右启动时，气泡向________运动。

19.如图所示，在水平桌面上，小徐用细绳拉动木块。
（1）拉动一段时间后松开细绳，发现木块继续向前运动了一段距离才停下来，具原因是________。
（2）若运动的木块能够保持匀速直线运动，那么说明木块的受力情况是________。
20.????（1）电影《流浪地球》中描述了一个场景，为了将地球推离太阳系，先要使地球停止自传，所以人类制造了上万台行星发动机来给地球刹车，地球停止自转后惯性________(选填“变大”“变小”或“不变”)。在“领航员号”国际空间站中处于失重状态的宇航员，其身体 ________惯性。(填“没有”或“仍具有”)。
（2）在地球上，氢气球带着物体一起上升的过程中，若拴着物体的绳子断了，刚脱落的物体会________(填“立即下落”、“静止不动”或“向上运动”)。
21.神十航天员王亚平北京时间2013年6月20日在太空给地面的学生讲课。T形支架上，细绳拴着一颗小钢球，如图王亚平将小球拉升至一定高度松手后，在失重条件下小球静止在原位置，是因为小球________? （“不受力”、“受平衡力”“受不平衡力”）；　随后王亚平又用手指推一下小球，小球绕着支架的轴心在竖直的平面内不停地做匀速圆周运动，此时小球________? （“不受力”、“受平衡力”“受不平衡力”），如果此时细绳断裂，小球将 ________ 。
三、实验探究题
22.小科骑自行车时发现，在不同的路面上，停止踩脚踏板，车都能继续运动一段距离。于是小科作出了以下猜想。
猜想一：车运动的距离可能与路面的粗糙程度有关；猜想二：车运动的距离可能与车速有关。
为验证猜想，他用丝绸、棉布、小球、斜面和长木板进行模拟实验，如图所示。
（1）验证猜想一，应分别将丝绸、棉布铺在________（选填“斜面”“长木板”或“斜面和长木板”）上，并完成实验。
（2）请用所给的器材，设计一个验证猜想二的实验方案（要求简要叙述实验步骤和预期实验结果）。
（3）小科实验结束后反思，若探究“阻力对物体运动的影响”，那么可以通过比较起始速度相同的同一小球，在不同水平面上运动的距离或________来判断阻力对物体运动的影响。
23.北京时间4月28日凌晨4点41分，北京开往青岛的T195次列车运行到胶济铁路周村至王村之间时脱轨，与上行的烟台至徐州5034次列车相撞。某网站报道“火车为何频频出轨”的一篇文章，文中叙述：“高速行驶是近一年来火车出轨的重要原因。现在世界各国都在实施火车提速计划，火车速度越大，惯性也就越大。火车提速后，必将面临类似出轨的安全问题。”
（1）上述文中一处科学性错误之处是________。
（2）如图所示的事故路段的简易示意图，从超速和侧翻的情况分析，侧翻事故最有可能发生在________（填“A”“B”“C”）路段
24.力能使物体的运动状态发生改变，运动状态的改变包括运动速度的改变和运动方向的改变。某科学兴趣小组为探究物体运动速度改变的快慢(单位时间内运动速度的改变量)与物体受力大小的关系，在创新实验室做了如下的实验：
??? 如图甲所示，水平桌面上固定了一个导轨。导轨上的小车用细绳跨过定滑轮(摩擦不计)与重物相连，小车上固定一个宽为d=1厘米的挡光片。在导轨上A、B两个位置各固定一个光电门。光电门如图乙所示。光电门内有一束光从N射向Ｍ，M处装有光传感器。当有物体经过NM之间把光挡住时，传感器能记录光被挡住的时间t，这样就可求得挡光片经过光电门时的速度vA和vB。两个光电门配合使用还能测出挡光片从A运动到B的时间tAB。
实验步骤：
①保持重物P质量不变，让小车从OA间任意点释放，分别测出挡光片经过A、B两位置的挡光时间tA和tB ， 以及挡光片从A运动到B的时间tAB ， 计算出单位时间运动速度的改变量(用a1表示)，即a1= 。重复实验。a1近似相等。
②增大重物质量且保持不变，让小车从OA间任意点释放，按照①的操作，计算出单位时间运动速度的改变量(用a2表示)。重复实验。a2近似相等，且a2>a1。
（1）在实验①时，某次挡光片经过A位置的挡光时间tA为0．025秒，则挡光片穿过光束的速度vA为 ________。
（2）该实验中为什么用重物P来提供拉力？
（3）由实验可得出的结论是________。
（4）上述结论可以解释汽车在行驶过程中????? 的现象。
A.制动力(阻力)越大，汽车越容易停下来
B.质量越大，汽车越难停下来
C.速度越大，汽车越难停下来
四、解答题
25.现代社会汽车大量增加，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时不能立即刹车停止，司机从看到情况到肌肉动作操作刹车制动器（即刹车器）需要一段时间，这段时间叫反应时间；在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离，叫反应距离；从操作制动器刹车，到车停下来，汽车又要前进一段距离，这段距离叫制动距离（如图A）。
速度/（km/h） 40 50 60 80 100
反应距离/m 7 9 11 15 19
制动距离/m 8 13 20 34 54

（1）汽车在刹车后还能继续前进一段距离，是由于汽车具有________。
（2）上表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离。
分析上表数据，可知影响汽车制动距离的主要因素是________；如果司机以50千米/小时的速度驾驶，从发现情况，到决定刹车再到车停
止时，车通过的距离为________米。
（3）汽车的刹车方式有两种：
方式一：刹车时，车轮仍保持滚动，但滚动减慢，直至车停。
方式二：刹车时，车轮不能滚动，只能滑行，直至车停。
图B反映的是以方式一和方式二刹车所产生的刹车制动距离的比较。从图中可知，在车速相同时，采用哪种刹车方式刹车后，制动距离较短? ________?。
26.周末“胜哥”带小科出去游玩，某景区为了提醒大家注意地面湿滑，设计了如图所示的提示牌。“胜哥”请小科说出该提示牌中所给情境与实际情况不相符的地方，并运用所学的科学知识给予解释。请你帮小科说一说。
27.?演绎式探究﹣﹣研究宇宙中的双星问题：
（1）宇宙中任何两个物体之间都存在万有引力，万有引力的大小F引=k ， 其中k为常量，m1、m2分别为两个物体的质量，r为两个物体间的距离．
物体做圆周运动的快慢可以用它与圆心连线扫过角度的快慢来描述，用角速度ω来表示．做匀速圆周运动的物体，运动一周所用的时间叫做周期，用T表示．T与ω的关系为：T= ．
物体做匀速圆周运动需要受到指向圆心的力叫做向心力．质量为m的物体以角速度ω做半径为r的匀速圆周运动，向心力的大小F心=mω2r，则在m与ω一定时，F心与r的关系可用图甲中的图线________?表示．
（2）被相互引力系在一起、互相绕转的两颗星叫物理双星，双星是绕公共圆心转动的一对恒星，各自需要的向心力由彼此的万有引力相互提供，转动的周期和角速度相同．如图乙所示，质量为m1、m2的双星，运动半径分别为r1和r2 ， 它们之间的距离L=r1+r2 ．
请推理证明：周期T=2π ．
答案解析部分
一、单选题
1. B
解析：当物体受到的合力与运动方向相同时，做加速运动；当合力为零时，做匀速运动；当合力的方向与运动方向相反时，做减速运动，据此分析判断。
A.在0～t1内，伞兵在做加速运动，此时合力的方向向下，即G-f＞0，受到的重力大于阻力，故A错误；?
B.在t1～t2内，伞兵做匀速直线运动，那么合力为零，即G-f=0，受到的重力等于阻力，故B正确；?
C.在t2～t3内，伞兵做减速运动，即G-f＜0，受到的重力小于阻力，故C错误；?
D.在t2～t3内，伞兵的速度减小量逐渐变小，因此阻力在不断减小，故D错误，
故选B。
2. D
解析：（1）（2）（4）力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因；
（3）惯性的大小只与物体的质量大小有关。
A.桌面上的课本，受到竖直向上的支持力和竖直向下的重力，但课本处于静止状态，故A错误；
B.物体不受力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故B错误；
C.惯性与运动速度无关，故C错误；
D.力是改变物体运动状态的原因，因此运动状态改变，一定是受力的作用，故D正确。
故选D。
3. D
解析：物体保持运动状态不变的性质叫惯性；惯性越大，也就是它的运动状态改变越困难，即静止变运动，运动变静止，或者加速、减速，转弯等比较困难。
A：甲车：你让我也让，心宽路更宽，描述的是行车礼仪，相互尊重，故A不合题意；
B.乙车：驾校除名，自学成才，描述的是自己技术不好，让大家小心，故B不合题意；
C.丙车：别嘀、嘀，越催越慢，再催熄火，描述的是技术不好，请大家理解，别着急，故C不合题意；
D.丁车：新手初驾，擅长急刹，描述的是刹车距离较远，即由于惯性，车辆由运动变静止比较困难，故D符合题意。
故选D。
4. D
解析：凡是惯性能给我们带来好处的就是正确选项。
A.汽车驾乘人员系安全带，是为减小汽车发生剧烈碰撞时，由于惯性人体与前风挡之间发生碰撞造成的伤害，故A不合题意；
B.汽车转弯时应减速慢行，防止由于惯性汽车造成侧滑，故B不合题意；
C.雪天给车轮上加防滑链，是通过增大接触面粗糙程度的方式增大摩擦力，故C不合题意；
D.跳远运动员起跳前助跑，可以增大起跳时的初速度，从而利用惯性增大跳远的距离，故D正确。
故选D。
5. C
解析：根据惯性的知识分析即可。
当小球运动到A点时，它的运动方向沿水平向左。如果此时它受到的外力突然消失，则由于惯性，会保持在A点的运动方向和速度做匀速直线运动，即水平向左运动，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
6. B
解析：根据对“牛顿第一定律”实验过程和结论的理解分析判断即可。
A.运动的小车会停下来，是因为小车受到阻力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因，故A错误；
B.由以上实验可知，小车在木板水平面上受到的摩擦力越小，速度减小的越慢，运动的距离越远，故B正确；
C.根据甲、乙、丙的实验现象只能得到：小车受到的阻力越小，它它运动的越远，并不能得到阻力为零时的结论，还需要科学推理才可以直接得出牛顿第一定律，故C错误；
D.为了使结果更加可靠，必须保证小车到达水平面时速度相同，即每次实验都要让小车从斜面上的相同位置开始下滑，故D错误。
故选B。
7. A
解析：以小明为参照物分析小球的运动状态，以地面为参照物分析小球的运动状态，根据小球的运动状态判断运动轨迹。
以小明为参照物，小球在水平方向上与小明保持相对静止，因此小明看到的就只是小球的竖直向上运动，故①正确；以地面为参照物，除了在竖直方向运动，还随车一起在水平方向做匀速直线运动，即斜抛运动，故②正确。
故选A。
8. C
解析：如果相对于桌面是静止的，那么说明船的运动状态没有发生变化；如果小球相对桌面是运动的，说明船的运动状态在发生变化，而变化的方向与小球的运动方向相反。
甲船和乙船中的小球由于惯性都会保持原来的运动状态不变；甲船中的小球向右运动，其实说明船的运动状态发生变化，可能是甲船向左运动时突然加速，也可能是向右运动时突然减速，但不可能是匀速，故A、B、D错误；
乙船中的小球保持静止状态，说明船的运动状态没有变化，即可能它是静止的，也可能做匀速直线运动，故C正确。
故选C。
9. B
解析：当链球受到的拉力消失时，它会保持消失时那个时刻的方向继续运动，作图画出四个点链球的运动方向即可判断。
小雄逆时针方向快速旋转抛掷链球，当他在甲、乙、丙、丁四个点放开链球时，链球的运动方向如下图所示：

观察上图可知，当链球在乙处放开时飞得又远且在有效区内。
故选B。
10. C
解析：物体运动方向和速度大小的变化都属于运动状态的改变。物体运动状态的变化包括速度和方向两个方面的变化。
解：在火箭将“逃逸舱”弹射后，火箭的运动速度发生变化，所以火箭的运动状态变化。
故答案为:C
11. D
解析：本题中水面发生了变化，这属于惯性现象，所以解答本题需要根据惯性知识去分析。只要把本题中的水和平时坐在行驶的列车中的自己进行类比，解决此类问题比较容易。在分析解释惯性现象时，要先确定研究对象是谁，然后将物体一分为二分成两部分，受力部分运动状态会发生改变，不受力部分由于惯性还要保持原来的运动状态。
解：AB、由图可知：水面向右倾斜．水面发生倾斜的原因是由于水具有惯性，说明列车的运动状态一定发生了变化，故AB错误；
C、列车向左运动时突然刹车，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车突然停止，水由于惯性还将保持原来的运动状态向左运动，所以此时水面会向左倾斜，与图不符，故不合题意；
D、列车向右运动时突然刹车，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车突然停止，而杯子中的水由于惯性还将保持原来的运动状态向右运动，所以此时水面会向右倾斜，符合题意。
故答案为：D
12. B
解析：先分析车突然停止前，两个小球和小车的运动状态，当小车突然停止时，根据一切物体都有保持原来运动状态的性质来分析两个小球的运动状态．一切物体都有惯性；此题主要考查学生对惯性的理解和应用，会用惯性知识分析物体的运动状态。
车停止前，两个小球和小车一起作匀速直线运动，并且两个小球和小车具有共同的速度，当小车突然停止时，由于小球在光滑接触面上，因此两个小球由于惯性，还要保持原来大小不变的速度做匀速直线运动，由于两球的速度相同，相等时间内通过的距离相等，因此两个小球间的距离不变，一定不会相碰。
故答案为：B
13. C
解析：飞机沿水平向右作匀速直线运动过程中，间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资，物资由于惯性，保持原来的运动状态不变，继续向前飞行，投掷四件救灾物资在下落过程中，都是以原来的速度向前运动，因此落到地面上后间隔的距离也相等，按照落地先后顺序排列是①②③④；
故选C。
会利用惯性解释现象。
14. B
解析：小球与水平面间的摩擦可以不计，所以小球在水平面内不受力作用，始终与列车一起向前做匀速直线运动，发现小球沿如图(俯视图)中的虚线从A点运动到B点；知列车和桌子的速度慢下来，小球要保持以前的速度继续运行，所以会向前运动．出现如图的曲线，是因为桌子跟着列车向南拐弯，而小球要保持匀速直线运动，选项B正确，选项A、C、D错误；
故选B。
关键知道小球具有惯性，保持以前的运动状态：向前运动，是因为列车减速；向北偏转，是因为列车向南拐弯。
15. A
解析：物体的速度： ，说明该物体前10s内的平均速度是15m/s；
而物体继续前进10s，可以有先快后慢、先慢后快等很多种情况；
因此物体继续前进10s，可以大于、小于、等于15m/s；
故选A。
理解平均速度的概念。
二、填空题
16. 牛顿；力
解析：根据有关牛顿第一定律的科学发展史分析解答。
被誉为“经典力学奠基人”的物理学家牛顿总结出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态。为纪念他对物理学的贡献，物理学中用他的名字作为力的单位。
17. （1）匀速
（2）小于；甲处于匀速运动状态，所以它受的阻力等于其重力，即f=G；乙球处于加速运动状态，受的阻力小于其重力，即f′＜G，所以f′＜f，即甲球受到的阻力较大
解析：物体受合力等于零时，物体处于静止或匀速直线运动状态，受合力不等于零时，物体处于变速运动状态．根据频闪照片，分析小球在相同时间内通过的距离是否相同，是判断匀速直线运动的关键。（1）物体沿直线做快慢不变的运动，叫匀速直线运动，变速直线运动是指在相同的时间内通过的路程不相等；（2）两小球的质量相等，重力相等，若两球都只受到重力和阻力作用，然后根据小球的运动状态判断受力的情况。
（1）由图可知，小球甲在相邻相同时间内运动的距离基本相同，故甲球的速度基本保持不变，做匀速运动；
（2）两小球的质量相等，重力相等，都为G，甲处于匀速运动状态，所以它受的阻力等于其重力，即f=G；乙球处于加速运动状态，受的阻力小于其重力，即f′＜G，所以f′＜f，即甲球受到的阻力较大。
故答案为：（1）匀速；（2）小于；甲处于匀速运动状态，所以它受的阻力等于其重力，即f=G；乙球处于加速运动状态，受的阻力小于其重力，即f′＜G，所以f′＜f，即甲球受到的阻力较大。
18. 惯性；右
解析：（1）物体保持运动状态不变的性质叫惯性；
（2）以车为参照物首先根据惯性的知识分析液体的运动方向，再确定气泡的运动方向。
（1）拨动弹性钢片，把小钢球与支柱之间的轻塑料片弹出时，小钢球并没有随轻塑料片飞出，这是因为小钢球具有惯性；
（2）当车向右启动时，由于惯性，槽车里的液体保持原来的静止状态。以槽车为参照物，相当于液体向左运动，于是气泡被挤压，只能向右运动。
19. （1）木块具有惯性
（2）不受任何外力作用（受平衡力作用）
解析：（1）一切物体都有保持运动状态不变的性质，这种性质叫惯性；
（2）根据牛顿第一定律可知，一切物体在不受外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
（1）拉动一段时间后松开细绳，发现木块继续向前运动了一段距离才停下来，具原因是木块有惯性；
（2）若运动的木块能够保持匀速直线运动，那么说明木块的受力情况是；不受任何外力作用（受平衡力作用）。
20. （1）不变；仍具有
（2）向上运动
解析：（1）惯性的大小与物体的质量大小有关，与运动速度无关。只要物体有质量，那么它就有惯性；
（2）根据惯性的知识解答。
（1）地球停止自转后，它的质量没有发生改变，因此它的惯性不变。宇航员在国际空间站时，处于失重状态，但是质量不变，所以仍然有惯性；
（2）若拴着物体的绳子断了，那么物体不再受向上的拉力，由于惯性，物体会继续向上运动一段距离。当速度减小为零时，开始向下运动。
21. 不受力；受不平衡力；做匀速直线运动
解析：
解决此题，需掌握：
（1）小球处于平衡状态则可能受平衡力或不受力；
（2）力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态改变，则一定受到力的作用，且受非平衡力；
（3）若物体不受力，将保持静止状态或匀速直线运动状态。
小球失重，不受重力，此时能够保持静止，根据牛顿第一定律，其此时不受任何力的作用；
小球绕着支架的轴心在竖直的平面内不停地做匀速圆周运动，运动状态不断改变，则一定受到非平衡力；
如果此时细绳断裂，小球不受任何力的作用，将做匀速直线运动。
故答案为：不受力???? 受不平衡力???? 做匀速直线运动
三、实验探究题
22. （1）长木板
（2）先后三次将小球从斜面的不同高度处静止释放，测量并记录小球在粗糙程度相同的水平面上运动距离。如果三次小球在粗糙程度相同的水平面上运动距离不同，说明小球在水平面上的运动距离与速度有关
（3）时间或小球速度改变的快慢
解析：（1）探究运动的距离和路面粗糙程度的关系时，必须控制车的速度相同而改变接触面。控制车速相同的方法就是将小车放在斜面上同一高度滚下，如果斜面上铺上不同的材料，那么小车到达水平面时的速度肯定不同；
（2）探究运动的距离与车速有关时，必须控制接触面的粗糙程度相同而改变车速。车速的大小可以通过改变小车在斜面上的高度来实现，而只要在水平面上铺上同种材料即可控制粗糙程度相同，据此设计实验步骤；
（3）当起始速度相同时，小车运动的距离越远，那么小车运动的时间越长，即小车速度的变化越慢，则阻力对运动的影响越小。
（1）验证猜想一，应分别将丝绸、棉布铺在长木板上，并完成实验。
（2）验证猜想二的实验方案：先后三次将小球从斜面的不同高度处静止释放，测量并记录小球在粗糙程度相同的水平面上运动距离。
猜想二的预期实验结果：如果三次小球在粗糙程度相同的水平面上运动距离不同，说明小球在水平面上的运动距离与速度有关。
（3）小科实验结束后反思，若探究“阻力对物体运动的影响”，那么可以通过比较起始速度相同的同一小球，在不同水平面上运动的距离或时间或小球速度改变的快慢来判断阻力对物体运动的影响。
?
23. （1）火车速度越大，惯性也就越大
（2）B
解析：（1）惯性的大小只与物体的质量有关，与运动速度的大小无关；
（2）根据惯性的知识进行分析即可。
（1）上述文中一处科学性错误之处是：火车速度越大，惯性就越大；
（2）当列车运行到B路段时需要改变运行方向，但是由于惯性，它们都有沿原来的直线方向继续前进的趋势；如果速度过大，那么它的运动状态就很难改变，即有侧翻的可能性，故选B。
24. （1）0.4米/秒
（2）使物体所受拉力恒定不变
（3）小车质量不变的前提下，拉力越大小车速度改变得越快
（4）A
解析：（1）挡光片通过光束的距离等于它的宽度，根据公式计算挡光片通过光束的速度；
（2）在实验中，如果用手来拉动小车，那么很难控制拉力大小的稳定性。如果将手换成重物，那么拉力始终等于物体的重力，可以准确的保证拉力大小恒定不变；
（3）实验中小车的质量不变，但是拉力在不断增大，将单位时间内的速度变化量大小进行比较，根据控制变量法得出结论即可。
（4）根据实验的结论对现象进行选择即可。
（1）挡光片穿过光束的速度vA为；
（2）该实验中用重物P来提供拉力的原因是：使物体所受拉力恒定不变；
（3）在实验中，小车的质量不变，当增大重物质量时，拉力增大，那么单位时间内运动速度的该变量增大，即 a2>a1 ， 因此得到结论：小车质量不变的前提下，拉力越大小车速度改变得越快。
（4）根据（3）中的实验结论可知，该结论描述的是物体速度的改变快慢与力的关系，与质量和速度无关，那么“制动力(阻力)越大，汽车越容易停下来”正好可以用这个结论来解释，故选A。
四、解答题
25. （1）惯性
（2）车速；22
（3）刹车方式一（或“方式一”）
解析：（1）一切物体都有保持运动状态不变的性质，这种性质叫惯性；
（2）根据表格数据确定速度对汽车制动距离的影响；车通过的距离=反应距离+制动距离；
（3）根据B图确定两种刹车方式对应的刹车距离的大小。
（1）汽车在刹车后还能继续前进一段距离，是由于汽车具有惯性；
（2）分析上表数据，可知影响汽车制动距离的主要因素是：车速；
如果司机以50千米/小时的速度驾驶，从发现情况，到决定刹车再到车停止时，
车通过的距离为：9m+13m=22m；
（3）根据B图可知，当车速相同时，刹车方式一的距离最短。
26. 人不应向前倒。脚下打滑时，脚的运动速度变快，人的上半身由于惯性持原来的运动状态，所以人向后倒。
解析：（1）一切物体都具有惯性，惯性是物体保持原来运动状态和静止状态的性质；
（2）地面湿滑主要是指摩擦力小，脚踩上去后会迅速向前，脚的速度与上身的速度不一致而出现跌倒。应该是脚向前跌倒，图片出现错误。
27. （1）b
（2）?证明：
因为F1=F2=k ， F1=m1ω2r1 ， F2=m2ω2r2 ，
所以r1= ， r2= ，
所以L=r1+r2=+= ，
ω2= ，
所以T==2π ．
故得证．
解析：（1）先确定是什么函数，再根据函数的图象特点来判断．比如：正比例函数是过原点的直线，反比例函数是双曲线，一次函数是直线，二次函数是抛物线。向心力大小的函数关系式为：F心=mω2r，在m与ω一定时，F心与r是正比例函数关系，所以图象是过原点的一条直线．
（2）利用数学手段来推理证明．
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