5《小公鸡和小鸭子》 课件（共43张PPT）

嘴巴尖尖，
头顶红冠，
爱吃小虫和大米，
说起话来叽叽叽。
（猜一小动物）
猜一猜
嘴像小铲子，
脚像小扇子，
爱在水里游，
捉鱼翘尾巴。
（猜一小动物）
仔细观察两幅图，你能发现什么？
尖尖的
扁扁的
分开的
相连的
5 小公鸡和小鸭子
自读要求：
（1）自由读文，读准字音。
（2）这篇课文一共有几个自然段？
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
一块儿：一起，一同
kuàir
我和妈妈 看书
小明和小红 做早操。
一块儿 。
一块儿 。
块
一块儿 石块
提土旁的字：地、坪
坡、场
偏旁： 提土旁
偏旁识字
kuài
pínɡ
pō
chǎnɡ
它们走进草地里。小公鸡找到许多虫子，吃得很欢。小鸭子嘴捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
它们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
死

字理识字
甲骨文
金文
小篆
生死 死亡
跟
跟随 跟从
足字旁的字：路、跑、
跳、跃
偏旁： 足字旁
偏旁识字
gēn
suí
pǎo
tiào
yuè

小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。它飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自已的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
忽
忽然 忽视
急
急忙 着急
偏旁： 心字底
偏旁识字
hū
jí

字理识字
甲骨文
身
身体 身上
小鸭子嘴捉不到虫子，急得直哭。
小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”
小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
bú
bù
bù
bú
bú
不（bù）行 不（bù）好
不（bú）会 不（bú）信
捉不（bú ）到
“不”后面的字是四声时，“不”读bú;“不”后面的字是其它三个声调时，“不”读bù。
神奇的不
块 捉 急 直 河 行
死 信 跟 忽 喊 身
kuài zhuō jí zhí hé xínɡ
sǐ xìn ɡēn hū hǎn shēn
捉
快
急
直
行
河
信
死
忽
跟
身
喊
鸭
小
子
游
泳
学
块
捉
急
直
河
行
死
信
跟
忽
喊
身
你真棒
?
?
?
④
边读边思考：

故事写了小公鸡和小鸭子哪些事？
本文主要讲了（ ）和（ ）互相帮助的事。（ ）帮助（ ）捉虫子，（ ）帮助（ ）捉鱼吃，还把落水的（ ）救上岸。
也
他
地


他 地 也

1、（ ）是我的哥哥。
2、春天到了，大（ ）一片
生机勃勃。

3、小公鸡说：“我（ ）去。”
他
地
也
选字填空
tā
他们
他人
他日
他山
左右结构
yě
也有
也好
也是
也来
独体结构
dì
土地
天地
田地
地里
地上
地下
左右结构
第二课时
一块儿 捉不到
着急 小河 不行
淹死 相信 跟着
忽然 身边
它们走进草地里。小公鸡找到许多虫子，吃得很欢。小鸭子嘴捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
找出文段中小公鸡和小鸭子在草地上不同的表现。
小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。
小鸭子捉不到虫子，急得直哭。
高兴
着急
伤心
吃得很饱
急得团团转
吃得很开心
急得直跺脚
小公鸡吃到虫子，小鸭子吃不到，他们还会有什么反应呢？想一想，说一说。
吃得很欢
急得直哭
小公鸡
小鸭子
词语积累（带有“得”的短语）
吃得（ ）
急得（ ）
小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
小公鸡：团结友爱、关心他人
读第二自然段，想一想：
1.为什么小公鸡捉到很多虫子？
2.为什么小鸭子捉不到虫子？
它们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
用“_______”和“～～～”画出小公鸡和小鸭子说的话。
小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你
吃。”
小公鸡说：“我也去。”
小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会
淹死的！”
shuō
说明
小说
说书
学说
说一不二
左右结构
读一读，比一比
小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。


tōu
更加形象生动地写出了小公鸡不想让小鸭子发现。
读第三自然段，想一想：
为什么小鸭子能捉鱼？小公鸡不能下水捉鱼？

小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。它飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自已的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
小鸭子怎样做的？从哪些词语看出小鸭子奋力抢救小公鸡？
tīnɡ
听说
听见
听书
听明
听会
回听
左右结构
加上描述动作的词语，句子更生动形象哦！
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
描述动作的修饰性词语
想一想：
为什么是小鸭子能游泳，而小公鸡不能游泳？
我会说 我会写
小公鸡说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
小鸭子说：“ 不用谢！我们是好朋友。 ”
我想对小公鸡说： 。
我想对小鸭子说： 。
读了这个故事，你懂得了什么？
1、小公鸡的嘴（ ），会（ ），
不会（ ）。
2 小鸭子的嘴（ ），会（ ），
不会（ ）。
3.我们要像它们那样互相帮助，团结友爱。
尖尖
捉虫
游泳
扁扁
游泳
捉虫
hé
小河
河水
河里
江河
河边
左右结构
ɡē
哥哥
大哥
哥们
八哥
上下结构