九年级古文各课练习归类

文档属性

名称 九年级古文各课练习归类
格式 rar
文件大小 120.6KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2010-05-16 00:00:00

文档简介

《捕蛇者说》中考试题集锦(2004-2009年)
一.2004年浙江省上虞市
柳宗元笔下的“永之人”为何要争着去捕蛇呢?阅读后,请回答1—4题。(9分)
永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风,挛踠、瘘、疠,去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。
余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?故为之说,以俟夫观人风者得焉。
1、解释下面加点的字(3分)
(1)然得而腊之 ( ) (2)以俟夫观人风者得焉 ( )
(3)苛政猛于虎也 ( )
2、能统领第一段内容的一个词语是异。第二段作者引用孔子“苛政猛于虎也”的目的是要说明: 。(2分)
3、下列各句中“去”字意思相同的一项是( )(2分)
⑴去死肌,杀三虫 ⑵登斯楼也,则有去国还乡
⑶西蜀之去南海,不知几千里也 ⑷挈妻子而去之走
A ⑵⑶ B ⑴⑵ C ⑶⑷ D ⑵⑷
4、翻译句子(2分)
孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎? 。
译文:
二.2005年浙江省绍兴市
(三) (9分) 蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎 则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。 自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙耳。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉……”
16.选出下列各组中加点词意思相同的一组。(3分)(  )
(A)悍吏之来吾乡——予尝求古仁人之心
(B)殚其地之出——出郭相扶将
(C)未若复吾赋不幸之甚也——率妻子邑人来此绝境,不复出焉
(D)虽鸡狗不得宁焉——虽我之死,有子存焉
17.用现代汉语翻译文中加横线的句子。(3分)
君将哀而生之乎 译文:
18.用简明的语言说说蒋氏“汪然出涕”的原因。(3分)
答:
三.2006年常州市
(四)阅读下面《捕蛇者说》选段,完成18-21题。(12分)
永州之野产异蛇,……太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。
有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣为之十二年,几死者数矣。”言之,貌若甚戚者。
余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”
蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也,向吾不为斯役,则久已病矣。……盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”
余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。
18.解释下面句中加点的词在文中的意思。(2分)
(1)岁赋其二( ) (2)几死者数矣( )( )
(3)更若役( ) (4)盖一岁之犯死者二焉( )
19.用现代汉语写出文中划线句子的意思。(2分)
译文:
20.蒋氏的两次“戚”,各为了什么而“戚”?作者的两次“悲”,又各是为了什么?用自己的话加以简要回答。(4分)
答:
四.2007年上海市
C组:阅读下文,完成4—6题(7分)
捕蛇者说(节选)
永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘、疠,去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。
有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣为之十二年,几死者数矣。”言之,貌若甚戚者。
4.选文作者是 (人名)。写出教材中该作者另一篇文章的标题:《 》。(2分)
5. 用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)
言之,貌若甚戚者。译文:
6.选文从 、 、 三个方面介绍了永州异蛇的特征。(用自己的话概括)(3分)
五.2007年江苏淮安卷
阅读下文,完成19~22题。(18分) 捕蛇者说(节选) 柳宗元
蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎 则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙耳。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”
19.解释下列加点词语的意思。(4分)
①君将哀而生之乎( ) ②殚其地之出( )
③犯寒暑( ) ④又安敢毒耶( )
20.下列四项中,加点虚词的意义或用法相同的一项是(3分)【 】
A.而乡邻之生日蹙/可计日而待也 B.竭其庐之入/其真不知马也
C.悍吏之来吾乡/主人处处款之 D.虽鸡狗不得宁焉/虽欲言,无可进者
21.把下列句子翻译成现代汉语。(6分)
①向吾不为斯役,则久已病矣。
译文:
②退而甘食其土之有,以尽吾齿。
译文:
22.选文叙述蒋氏和乡邻的遭遇,主要运用了对比的手法,请从中找出一组对比句,结合选文简要分析其作用。(5分)
原句:蒋氏
乡邻
作用:
六.2009年湖北省十堰市
余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”
蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也!向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号乎而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则驰然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则己后矣,又安敢毒耶?”
19.解释加点的词语。
①君将哀而生之乎( ) ②而乡邻之生日蹙( )
③又安敢毒耶( )
20.翻译下面的句子。
向吾不为斯役,则久已病矣。
译文:
21. 选出下面对文章分析不正确的一项。( )
A.选文第一段,表达了作者对百姓苦难生活的同情。
B.“安敢毒耶”回应前文,说明整个大段叙述都是对“若毒之乎”的回答。
C.蒋氏自述的这段话,要表达的核心意思是“今虽死乎此,比吾乡邻之死则己后矣”。
D.“说”这种文体比较注重文采,如选段大量使用排比句、对偶句就体现了这个特点。
22.蒋氏的自诉,自始至终采用了对比的手法,请具体分析一处“对比”,并说明其作用。
答:
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4桃花源记练习卷
一、基础知识
1.选出没有通假字的一项( )
A.固以怪之矣 B.便要还家 C.欲穷其林 D.为天下唱
2.一词多义:
舍:便舍船( ) 屋舍俨然( )
扶:便扶向路( ) 出郭相扶将( )
寻:寻向所志( ) 寻病终( )
为:捕鱼为业( ) 不足为外人道也( )
甚:渔人甚异之( ) 急湍甚箭( )
具:具答之( ) 百废具兴( )
向:寻向所志( ) 眈眈相向( ) 秋天漠漠向昏黑( )
3.解释下列句子中加点词语的古今义
  ①中无杂树,芳草鲜美 古义:______今义:______
  ②阡陌交通,鸡犬相闻 古义:______今义:______
③率妻子邑人来此绝境 古义:______今义:______ 古义:______今义:
④乃不知有汉,无论魏晋 古义:______今义:______
4.解释下列各句:
1) 芳草鲜美,落英缤纷
2) 渔人甚异之。复前行,欲穷其林
3) 土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。
4) 阡陌交通,鸡犬相闻。
5) 见渔人,乃大惊,问所从来,具答之
6) 自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境
7) 不复出焉,遂与外人间隔。
8) 问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。
9) 此中人语云:“不足为外人道也!”
10)既出,得其船,便扶向路,处处志之。
11)闻之,欣然规往
12)未果,寻病终。后遂无问津者。
5、将下列句中省略的主语补充完整
  ①( )见渔人,( )乃大惊,( )问所从来。( )具答之。( )便要还家,( )设酒杀鸡作食。
  ②此人一一为具言所闻,( )皆叹惋。余人各复延至其家,( )皆出酒食。( )停数日,( )辞去。
6.根据课文内容填空。
(1)《桃花源记》的作者是_________(朝代)著名的诗人________,后人把不受外界影响的地方或幻想中的美好世界称为____________。
(2)①文中写桃林美景的句子是:______________________
②写桃花源中人和平安定生活的句子是:________________________
二、阅读能力
(一)课内阅读
(2007,重庆市,15分)林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光,便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
1.解释下面句中加点字词的的含义。
(1)有良田、美池、桑竹之属
(2)悉如外人
(3)余人各复延至其家
2.下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是 ( )
A.仿佛若有光 B.阡陌交通,鸡犬相闻
C.率妻子邑人来此绝境 D.乃不知有汉,无论魏、晋
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)黄发垂髫,并怡然自乐。
译文:
(2)此人一一为具言所闻,皆叹惋。
译文:
4.“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们 的特点;他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为

5.世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想?
答:
参考答案:
一、1.huò yǎn qiān mò yí tiáo jún yì jì
2. C
3.①C ②C ③B ④A⑤C
4.①鲜艳美丽 食物味道好 ②交错相通 各种运输和邮电事业的总称 ③妻和子女 专指男子的配偶 与人世隔绝的境地 没有出路的地步 ④不要说,更不必说 表条件的连词
5.无人问津 怡然自得
二、(一)
1.(1)类(2)全,都 (3)邀请
2.A 剖析:B 交错 相 通;C与世隔绝的地方;D 更不用说
3.(1)老人和孩子们个个都安闲快乐,或:老人和小孩都充满喜悦之情,显得心满意足。
(2)渔人把自已听到的事, -一详细地告诉了他们。
3.热情好客; 他们害怕世人来破坏他们与世隔绝的和平安宁的生活。
4.表达了作者对和平 ( 没有战乱)的向往,对平等和谐自足的幸福生活的追求。
(二)1.A
2.不忧心忡忡于贫贱,不热衷于发财做官
3.希望人类社会返璞归真,人们过上淳朴无争、怡然自乐的生活
4.五柳先生因住宅旁有五棵柳树而得号为“五柳”。他家境贫寒,不慕名利,安贫乐道,为人闲静少语,一生喜欢读书和喝酒,常写文章自娱自乐。
一、1.huò yǎn qiān mò yí tiáo jún yì jì
2. C
3.①C ②C ③B ④A⑤C
4.①鲜艳美丽 食物味道好 ②交错相通 各种运输和邮电事业的总称 ③妻和子女 专指男子的配偶 与人世隔绝的境地 没有出路的地步 ④不要说,更不必说 表条件的连词
5.无人问津 怡然自得
二、(一)
1.(1)类(2)全,都 (3)邀请
2.A 剖析:B 交错 相 通;C与世隔绝的地方;D 更不用说
3.(1)老人和孩子们个个都安闲快乐,或:老人和小孩都充满喜悦之情,显得心满意足。
(2)渔人把自已听到的事, -一详细地告诉了他们。
3.热情好客; 他们害怕世人来破坏他们与世隔绝的和平安宁的生活。
4.表达了作者对和平 ( 没有战乱)的向往,对平等和谐自足的幸福生活的追求。
(二)1.A
2.不忧心忡忡于贫贱,不热衷于发财做官
3.希望人类社会返璞归真,人们过上淳朴无争、怡然自乐的生活
4.五柳先生因住宅旁有五棵柳树而得号为“五柳”。他家境贫寒,不慕名利,安贫乐道,为人闲静少语,一生喜欢读书和喝酒,常写文章自娱自乐。《捕蛇者说》
一、解释下列句中加点词的古今意义:(8分)
汪然出涕 古义: 今义:
向吾不为斯役 古义: 今义:
以尽吾齿 古义: 今义:
二.解释下列句中加点的词:
⑴若毒之乎_______ ⑵当其租入 ______ ⑶谨食之_______
⑷君将哀而生之乎 ________ ⑸可以已大风 _______ ⑹则久已病矣 _______
(7)时而献焉 ________ (8) 虽鸡狗不得宁焉 ________
3.翻译下列句子。
1、向吾不为斯役。_____________ _________
2、孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎。__________________________________________________
3、向吾不为斯役,则久已病矣
________________________ ____________________________
4、退而甘食其土之有,以尽吾齿。
5、今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”
_____ ______________________
6、盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐
____________________________________________________________________________
7、故为之说,以俟夫观人风者得焉
___________________________________________________________________________
8、君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也
——————————————————————————————————————
9、悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。
—————————————————————————————————————
10、殚其地之出,竭其庐之入
_______________ __________________________________
11、退而甘食其土之有,以尽吾齿
___________________________________ __________
四.区别下列多义词的不同含义。
1、食:谨食之_________ 退而甘食其土之有___________
2、之:太医以亡命取之___ ___ 余悲之___ ____
君将哀而生之乎_______ __ 言之_____ __
3、于:余将告于莅事者___ ___ 吾祖死于是___ ___
积于今六十岁_____ _ 苛政猛于虎__ ___
4、其:当其租入_______ 专其利三世矣_______ 视其缶_______
5、若:貌若甚戚者_______ 更若役________ 若毒之乎________
岂若吾乡邻之旦旦有是哉__________
6、已:可以已大风______ _ 则久已病矣______ __
7、然:蒋氏大戚,汪然出涕曰_________ 然得而腊之以为饵____ ___
8、赋:岁赋其二_____ ___ 复若赋______ ___
9、为:故为之说_____ ___ 今吾嗣为之十二年______ ___
然得而腊之以为饵__________
10、以:以啮人___________ 以尽吾齿______ __ 太医以王命聚之
以俟夫观人风者得焉___________ 然得而腊之以为饵________________
11、生:君将哀而生之乎__________ 而乡邻之生日蹙 __________
五.填空:
1、《捕蛇者说》选自________ ___,作者是_____朝著名的文学家____ ___( 人名)。
2、文中能表明作者观点的句子是______________________________________________。
表明作者写作此文目的的句子是 __________________________________________。
3、《捕蛇者说》选自________,这篇文章是柳宗元被贬到________时写的。柳宗元是唐宋八大家之一。其他七人中唐朝有_______ _,宋朝有 、 、 、 、 、
4、《捕蛇者说》中引用孔子的“ ”来揭示蒋氏遭遇的社会意义。这句话的意思_______________________________________。这句话出自《 》,作者引用这句话的用意是:_________________ ____________.
5、悍吏逼租扰民场景的句子是___________ ____,____ ____________,____________ ____ _,____ _________,_____________ ___________.
6、写乡邻们背井离乡,转徙生活的句子:_____________________,___________________, , , , 。
7、写乡邻们入不敷出的生活状况的句子___________________,____________________。
8、体现作者思想局限性的句子___________________________________.
9、“永之人争奔走焉”的原因是__________________________________.
10、表达作者对蒋氏同情的句子有:“____________ _____”和“____________ _______”
附原文:
余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”
蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎 则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”
余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?故为之说,以俟夫观人风者得焉。
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2《岳阳楼记》 作者
四、通假字
1、属予作文以记之 属: 2、百废具兴 具:
五、古今异义词
1、属予作文以记之 作文:古义: 今义:
2、增其旧制 制:古义: 今义:
3、前人之述备矣 备:古义: 今义:
4、予尝求古仁人之心 尝: 今义:
5、微斯人 微:古义: 今义:
六、词类活用
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 先: 后:
七、一词多义
刻唐贤今人诗赋于其上( ) 南极潇湘( )
赋 岁赋其二( ) 极 此乐何极( )
更若役,复若赋( ) 感极而悲者矣( )
予观夫巴陵胜状( ) 予观夫巴陵胜状( )
观 此则岳阳搂之大观也( ) 胜 环而攻之而不胜( )
洞庭一湖( ) 属予作文以记之( )
一 一碧万顷( ) 以 不以物喜( )
长烟一空( ) 属予作文以记之( )
八、重点词语解释
1、增其旧制:制, 。
2、横无际涯:涯, 。
3、朝晖夕阴: 晖, 。
4、大观: 。
5、前人之述备矣:备, 。
7、薄暮冥冥:薄, 。
10、长烟一空:一, 。
11、何极: 。
14、把酒临风:把, 。
15、微斯人:微, 。
16、吾谁与归:归, 。
17、越明年:越:
18、胜状: 。
19、然则:
20、连月不开:开: 。
21、至若春和景明:景: 。
22、予尝求古仁人之心:求:
23、不以物喜,不以己悲:以:
十一、理解性默写
1、写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么?答:
2、描写微波时水面月光的句子是什么? 答: 。
3、描写无风时水中月影的句子是什么? 答: 。
4、表现作者关心国家大事的句子是什么?(表现进亦忧,退亦忧的句子 是什么?)
答: 。
6、突出表达作者旷达胸襟的句子 答: 。
7、突出表达作者伟大的政治抱负的句子 (与现在“吃苦在前,享乐在后”的精神相似的句子。)答: 。
9、请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。其中最有气势的两个词是什么?
答:
10、赞美滕子京政绩的句子是什么? 答:
14、由"四面湖光归眼底,万家忧乐到心头"这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话 。 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有" "的心态。(用《岳阳楼记》中原句答)
十二、重点语句翻译
3、此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。
译:
4、览物之情,得无异乎?
译:
6、登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
译:
7、登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘。把酒临风,其喜洋洋者矣。
译:
9、而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
译:
10、予尝求古仁人之心,或异二者之为
译:
11、不以物喜,不以已悲。译:
12、其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?
译:
13、微斯人,吾谁与归?
译:
十三、课文内容理解
4、第二段中,“览物之情,得无异乎?”这句在全文结构上起什么作用 答:
7、迁客骚人的览物之情是什么? 答:
10、“迁客骚人”“古仁人”的区别在哪里?
答:
13、在下面句中用横线画出直接抒发“二者之为”的词语。(2分)
(1)
(2)
十四、成语曹刿论战 《左传》
一、通假字
1、小惠未徧,民弗从也 徧:同“遍”,遍及
二、古今异义词
1、小大之狱 狱:古义:案件 今义:监狱
2、牺牲玉帛 牺牲:古义:古代祭祀用的牛、羊、猪等祭品 今义:为正义的事业献出自己的生命。
3、肉食者鄙 鄙:古义:目光短浅 今义:轻视,看不起
4、弗敢加也 加:古义:以少报多 今义:增加
5、再而衰 再:古义:第二次 今义:表示事情或行为重复,又一次
6、忠之属也 忠:古义:尽力做好本分的事 今义:忠诚
三、词类活用
1、神弗福也 福:名词用作动词,赐福,保佑
2、一鼓作气 鼓:名词用作动词,击鼓
四、一词多义
1、间:又何间焉 (参与 ) 时时而间进(间或,偶尔)
2、属:忠之属也 (类 ) 属予作文以记之(同嘱,嘱托 )
3、故:故克之(所以) 公问其故(缘故,原因)
4、请:曹刿请见(请求) 战则请从(请允许我)
5、以:何以战(用,凭,) 必以分人(把) 必以情(根据) 可以一战(凭借)
6、之:肉食者谋之(代词,代这件事) 小大之狱(结构助词,的) 公与之乘(代词,他)
7、焉:又何间焉(语气词,呢;代词,代这件事) 惧有伏焉(在那里)
五、理解性默写
1、《曹刿论战》中反映战前政治准备,表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是:小大之狱,虽不能察,必以情。2、文中“忠之属也”具体指的是小大之狱,虽不能察,必以情。 
3、曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是什么?小大之狱,虽不能察,必以情
4、曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是:肉食者鄙,未能远谋。
5、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是:视其辙乱,望其旗靡;
6、鲁军发起反攻的时机选择在彼竭我盈之时,鲁军追击敌军的时机选择在齐军辙乱旗靡之时。
8、本文中出现的成语是:一鼓作气、彼竭我盈、辙乱旗靡、再衰三竭
9、 曹刿阻止鲁庄公追击的原因是惧有伏焉。(限四个字)
10、曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是夫大国,难测也,惧有伏焉
六、重点语句翻译
1、肉食者谋之,又何间焉? *位高禄厚的人谋划这件事,你又何必去参与呢?
2、肉食者鄙,未能远谋。 *位高禄厚的人目光短浅,不能深谋远虑。
3、小惠未徧,民弗从也。 *小恩惠没有遍及民众,老百姓是不会跟从您的。
4、牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
*祭祀用的猪牛羊、玉帛,从来不敢以少报多,一定如实禀告神。
5、小信未孚,神弗福也。 *小信用未能使神所信任,神是不会保佑您的。
6、小大之狱,虽不能察,必以情。
*大大小小的案件,我虽然不能一一弄清楚,也一定根据实情来处理。
7、忠之属也。可以一战。战则请从。 *这是尽了本职的一类事情。可凭借这个条件打一仗。(如果)作战,就请允许我跟随着去。
8、公与之乘。 ﹡鲁庄公和他同乘一辆战车。
9、夫大国,难测也,惧有伏焉。
*像齐国这样的大国,它的军事行动是很难推测的,我恐怕在那里有埋伏。
10、既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。
*已经战胜了,鲁庄公询问那样做的原因,(曹刿)回答说:“作战,是靠勇气的。”
11、一鼓作气,再而衰,三而竭。
*第一次击鼓能够振作土兵们的勇气,第二次击鼓进攻,士兵们的勇气就减弱了,第三次击鼓进攻,士兵们的勇气就消耗尽了
12、吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
*我看到他们的战车的轮迹很乱,远望到他们的军旗也倒下了,所以下令追击他们。
七、课文内容理解
1、 曹刿认为“肉食者鄙,未能远谋”。在战前曹刿与鲁庄公的论战中,鲁庄公的“鄙”表现在哪里 曹刿的“远谋”又表现在哪里 用自己的话加以概括。
*鲁庄公把战争取胜的希望寄托在少数人的支持和神灵的保佑上。曹刿认为取信于民是获胜的保证。 
2、 本文多处将鲁庄公与曹刿进行对比描写,请找出其中一例,分析这样写的好处。
*战前:鲁 浅陋 ; 曹 有远谋
战时:鲁 不作调查,急躁冒进; 曹 实地调查,抓准时机
战后:鲁 茫然不知 曹 细说原委
通过对比,突出曹刿指挥作战的军事才能。
3、 曹刿的“远谋”体现在哪里?用自己的话从政治和军事两方面简要说说。
﹡(1)政治方面:认为取信于民是作战的先决条件。
(2)军事方面:善于把握进攻和追击的时机。(或:适时出击,适时追击)
4、谈谈“肉食者鄙,未能远谋”一句在全文中的作用。
*①为下文写庄公作铺垫②衬托曹刿的远见卓识
6、文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能? *作战中善于把握战机,注意观察敌情,做到知己知彼。
7、就曹刿和鲁庄公的对话,联系全文,说说曹刿在对话中表现出来的主要思想。
*只有尽心尽职才能取信于民,只有取信于民,得到人民的支持,才是战争取胜的基本条件。
8、 曹刿给你留下印象最深的一点是什么?请结合文章内容略作分析。
*(1)有爱国心与责任感。
祖国被侵伐时,立即“请见”,去参与“肉食者谋之”的事,并主动要求作战。
(2)对作战的条件有深刻的见解。
把国君“忠”其事,取信于民作为取胜的先决条件,有“远谋”,其见解显然高于“肉食者”
(3)有很高的说服他人的说话技巧。
与地位相当的乡人说话,直接解答疑虑,简洁明快。与国君商讨问题,循循善诱,启发、分析,促其领悟。
1、 找出通假字,并解释
1、小惠未徧,民弗从也
二、古今异义词
1、小大之狱 狱:古义 ( ) 今义:( )2、牺牲玉帛 牺牲:古义( ) 今义:( )
3、肉食者鄙 鄙:古义( ) 今义:( )4、弗敢加也 加:古义( ) 今义:( )
5、再而衰 再:古义( ) 今义:( )
6、忠之属也 忠:古义( ) 今义:( )
三、词类活用,解释
1、神弗福也 福: 2、一鼓作气 鼓:
四、一词多义
1、 间:又何间焉 ( ) 时时而间进( )
2、属:忠之属也 ( ) 属予作文以记之( )
3、故:故克之( ) 公问其故( )
4、请:曹刿请见( ) 战则请从( )
5、以:何以战( ) 必以分人( ) 必以情( ) 可以一战( )
6、 之:肉食者谋之( ) 小大之狱( ) 公与之乘( )
7、焉:又何间焉( ) 惧有伏焉( )
五、下列词语中加点字意思相同的一项是( )
A.肉食者谋之 肉食者鄙,未能远谋 B.又何间焉 数月之后,时时而间进
C.弗敢加也 万钟于我何加焉 D.忠之属也 属予作文以记之
六、下列四项中,加点虚词的意义和用法相同的一项是【 】
A.何以战 / 不以物喜,不以已悲
B.小大之狱 / 四时之景不同,而乐亦无穷也
C.战于长勺 / 客之美我者,欲有求于我也
D.登轼而望之 / 然后知生于忧患,而死于安乐也
七、下列句中加点词语意思相同的一项是( )。
A.①肉食者谋之,又何间焉 ②数月之后,时时而间进
B.①弗敢加也,必以信 ②小信未孚,神弗福也
C.①可以一战。战则请从 ②择其善者而从之
D.①公与之乘,战于长勺 ②于是为长安君约车百乘
八、下边加点的词语意思完全相同的一项是( )
A. 又何间焉 ︱又间令吴广之次所旁丛祠中 B.战则请从 ︱隶而从者
C. 公将战 ︱ 上使外将兵 D. 夫战,勇气也 遂率子孙荷担者三夫
九、翻译下面句子。
1、小信未孚,神弗福也。
2、小惠未徧,民弗从也。_________________________ __
3、小大之狱,虽不能察,必以情。________________________________________
4、一鼓作气,再而衰,三而竭。
5、衣食所安,弗敢专也,必以分人。_______________________________________
6、忠之属也。可以一战。
7、吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
十、简要回答问题。
1、曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是什么?(用原文回答)
______________________________________________________________
2、有人说,“长勺之战”的胜利,曹刿功不可没;但从某种意义上说,鲁庄公也有一定的功劳。你的看法呢?
______________________________________________________________
3、曹刿认为战争取得胜利的先决条件是什么?
4、选文写乡人对战争的冷漠态度何鲁庄公的见识浅陋是为了反衬曹刿的________________ 和_____________________ 。
5、文中刻画人物采用的方法是什么?文中运用的主要写作方法又是什么?
________________________________________________________________
6、曹刿的主要战略思想是什么?
(1)战前:________________ _______________________________
(2)战中:_______________________________________________
7、曹刿给你留下的最深刻的印象是什么?请结合全文说明理由。
_________________________________________________________________________
8、曹刿认为“肉食者I鄙,未能远凛”。战前鲁庄公的“鄙”表现在哪里 请用自己的话概括回答。______________________________________________________________________
9、长勺之战是中国历史上著名的以弱胜强的战役。作战中,曹刿两次抓住战机,出奇制胜,第一次是在__________________之时,第二次是在__________________之时(用原文填空)。
10、曹刿“下视其辙,登轼而望之”的目的是什么?______________________(用自己的话回答)第③段中,鲁庄公的“鄙”表现在哪里?____________________________(用原文回答)
11、齐军重兵压境,曹刿问“何以战”,鲁庄公前两次回答被曹刿否定,最后一答“小大之狱,虽不能察,必以情。”曹刿说:“可以一战”。从曹刿与鲁庄公问答的过程中,你认识到他们各是怎样的人?请用简要的语言概括。
曹 刿:______________________________________________
鲁庄公:________________________________________________
12、结合上下文,用自己的话说说“既克,公问其故”中的“其”指代什么?
______________________________________________________________________
13、从曹刿的论述来看,弱国战胜强国的必要条件有哪些?
_____________________________________________________________________________
14、曹刿不听乡人劝阻,执意请见的原因是什么?(用原文语句回答)_________________
15、在战前的谈话中,曹刿认可的是庄公的哪一句话?________________________《陈涉世家》复习
一、通假字解释。
(1)发闾左谪戍渔阳九百人.“谪”通“谪”,发配去守边
(2)为天下唱,宜多应者.“唱”通“倡”,倡导
(3)固以怪之.“以”通“已”,已经
(4)将军被坚执锐.“被”通“披”,穿
二、古今异义:
(1)、今亡亦死,举大计亦死。 “亡”古:逃跑;今:死
(2)、又间令吴广之次所旁丛祠中。 “间”古:暗地里;今:空隙。
(3)、旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。“往往”古:到处;今:某
情况经常发生。
(4)、等死,死国可乎 “等”古:同样 ;今:等待
(5)、比至陈 “比”古:等到;今:比较
(6)、号令召三老、豪杰与皆来会计事 “会计”古:集会、商议;今:掌管财务的人员称谓。
三、词类活用
(1)、陈胜王(“为王、称王”)
(2)、置人所罾鱼腹中(“用网捕”)
(3)、皆指目陈胜(“以目示意”)
(4)、夜篝火(“用笼子罩”)
(5)、忿恚尉(“使……恼怒”)
四、一词多义:
会 会天大雨:适逢 将 项燕为楚将:将领
与皆来会计事:集会 上使外将兵:率领
次 皆次当行:编次 之次所旁丛祠中:旅行或行军在途中停留(临时驻地)
书 乃丹书帛:写 乃 陈胜、吴广乃谋曰:于是、就
得鱼腹中书:字条 当立者乃公子扶苏:是
道 道不通:道路 /不足为外人道也 :说
伐无道:封建社会认为好的政治
为 为屯长:担任 苦 天下苦秦久矣: 苦于
项燕为楚将:是 必先苦其心志:使……痛苦
士卒多为者 被
为坛而盟:筑/为天下唱:向 指 卜者知其指意:意图
故患有所不辟也:所以 皆指目陈胜:用手指
故 广故数言欲亡:故意
扶苏以数谏故:缘故
令 乃令符离人葛婴:派 数 以数谏故:屡次
陈守令皆不在:县令 卒数万人:几
借第令毋斩:使
五.翻译
1.苟富贵,无相忘。
*你是给人家当雇工的,哪能富贵呢?
2.燕雀安知鸿鹄之志哉 ?
*燕雀怎么知道天鹅的志向呢?
3.会天大雨,道不通,度已失期。
*正巧碰上下大雨,道路不通,估计已经误了期限。
4.今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎:
*现在逃跑也是死,发动起义也是死,同样是死,为国事而死好吗?
5.扶苏以数谏故,上使外将兵
*扶苏因为屡次劝谏(秦始皇)的缘故,皇上派他在外面带兵。
6.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱。
*现在果真把我们的人假称是公子扶苏、项燕的队伍,倡导天下人反秦。
7.借第令毋斩,而戍守者固十六七
*即使仅能免于斩刑,而戍守边塞的人中十分之六七也会死掉。
8.且壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!
*大丈夫不死罢了,要死就要(干大事)成就大的名声啊,王侯将相难道有天生的贵种吗!
八、课文理解
1.表明起义直接原因(导火线)的句子是 : “会天大雨……失期,法皆斩”
揭示起义根本原因的句子是 : “天下苦秦久矣”。
2、为起义作舆论准备的方法是:① 鱼腹藏书 ;②篝火狐鸣。
3、陈胜认为起义将得到广大人民支持,理由是①秦二世杀公子扶苏,引起人们对秦王朝的更大不满; ②楚人怀念项燕,有强烈的复国愿望。
4、“天下苦秦久矣”,文章中体现这个“苦”字最集中的两句话是:①失期,法皆斩 ②戍死者固十六七
5.文中最能表现陈胜反抗精神的句子是:王侯将相宁有种乎!
6.文章详略恰当。详写的是 起义的准备和发动过程,略写的是 作战过程,至于各地的反秦斗争则用一句话带过。
九.问题
陈胜的“谋”表现在哪能地方?
1.陈胜分析形势,决定了“举大计”的方针,提出了发动群众的策略口号,(“今诚以…”)
2.在准备起义过程中造舆论(鱼腹藏书、 篝火狐鸣),发动群众
3.起义的发动,计划十分周密。(怒众杀尉、召令徒属、为坛而盟)表现了陈胜在关键时刻所显示的非凡的谋略和领导才干。
《陈涉世家》复习考试卷
一、找出通假字并解释。
(1)发闾左谪戍渔阳九百人.( )
(2)为天下唱,宜多应者. ( )
(3)固以怪之矣. ( )
(4)将军被坚执锐. ( )
二、古今异义:
(1)、今亡亦死,举大计亦死。 “亡” 古: 今:
(2)、又间令吴广之次所旁丛祠中。 “间” 古: 今:
(3)、等死,死国可乎 “等”古: 今:
(4)、比至陈 “比”古: 今:
三、解词
(1)、陈胜王 ( ) (2)、夜篝火 ( )
(3)、忿恚尉 ( ) (4)、置人所罾鱼腹中( )
(5)、皆指目陈胜( ) (6)、 吴广素爱人( )
四、一词多义:
会 会天大雨 ( ) 将 项燕为楚将( )
与皆来会计事( ) 上使外将兵( )
书 乃丹书帛( ) 乃 陈胜、吴广( )
得鱼腹中书( ) 当立者乃公子扶苏( )
指 卜者知其指意 ( ) 争高直指( )
皆指目陈胜 ( )
故 故患有所不辟也( ) 温故而知新 ( )
广故数言欲亡( ) 扶苏以数谏故( )
五.翻译、
1.燕雀安知鸿鹄之志哉 ?
2.今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
3.扶苏以数谏故,上使外将兵。
4.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱。
5.借第令毋斩,而戍守者固十六七。
6.且壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!
八. 选择题
1.选出说法正确的一项 ( )
A 《陈涉世家》一文的作者司马迁,东汉伟大的文学家、史学家。
B 《陈涉世家》一文选自《三国志》。
C 公元前209年,在大泽乡地方,以陈胜、吴广为首的900人举行了世界历史上第一次农民起义。
D 《陈涉世家》一文是以陈胜、吴广的活动为线索的。
2.选出说法有误的一项 ( )
A 《陈涉世家》一文中的主要人物是陈胜。
B 陈胜年轻时就有远大的抱负。他的“鸿鹄之志”,表现了他强烈要求改变现状的雄心壮志,点明了他领导起义的思想基础。
C 《陈涉世家》一文深刻地揭示了农民运动的实质,就是反抗资产阶级的压迫。
D 《陈涉世家》一文充分表现了陈胜的远见卓识、非凡的谋略和组织领导才干。
九、填空
1、为起义作舆论准备的方法是:① ;② 。
2、陈胜认为起义将得到广大人民支持,理由是① ②
3.鲁迅称《史记》是“ , 。”
十.问题
请结合全文谈谈陈胜是一个怎样的人? 与朱元思书
吴均
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
7.下列加点词语解释有误的一项( )(2分)
A.风烟俱净(都)
B.一百许里(许多)
C.皆生寒树(都)
D.窥谷忘反(返回)
8.“急湍甚箭,猛浪若奔。”的意思是 。《三峡》中与之异曲同工的语句是 。(4分)
9.作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是 (请用文中的一个四字短语作答),并且重点从 和 两方面进行了描绘。(3分)
10文章由景生情,因情明志,作者不由发出感叹的句子是 ;
。(用课文原句填空)(2分)
(一)11分。7.2分,B 8.4分,湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪势若奔马。(意合即可)2分。虽乘奔御风,不以疾也。2分(句子对,有错别字给1分) 9.3分,天下独绝1分,山、水各1分 10.2分,鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
14.把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是: 。
15.能暗示文中所写景色季节特征的一个字是: 。从你积累的古诗词中写一个含有该字的句子: 。
16.下列说法不正确的一项是( )
A.本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了向往自然,厌弃尘俗的心态。
B.开头一段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水,诱人景色。
C.第二段前后两个层次形成了鲜明对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补足了富春江水的特色。
D.第三段先描写了群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中热闹景象。
14.负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰 15.寒 远上寒山石经斜或寒蝉凄切 16.D
11.文章理解。(5分)
文章在总写中,用“从流飘荡,任意东西”表现了作者 的情态。在分写“异水”时,用“ ”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时,通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫,反衬了山的 的特点。之后,通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论,表现了作者
的思想。最后,文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景,突出了树多的特点,与前文“ ”一句相照应。
11.空一:从容出游,怡然自得(或:舒畅自如,游兴极浓等) 空二:千丈见底 空三:幽静(或:寂静、静等) 空四:鄙弃名利(或:淡泊功名、淡泊人生等) 空五:皆生寒树(5分)
6.哪两组句子中加点的词意思相同 (4分) [答] 和
A. 急湍甚箭,猛浪若奔
群臣进谏,门庭若市
B 夹岸高山,皆生寒树
凄神寒骨,悄怆幽邃
C. 负势竞上,互相轩邀
负箧曳屣,行深山巨谷中
D.经纶世务者 窥谷忘反
仰视莲花反在天上
E.横柯上蔽,在昼扰昏
重岩叠嶂,隐天蔽日
7.“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人 (2分)
[答]
8.用现代汉语翻译“争高直指,干百成峰”。(2分)
[译文]
9.“游鱼细石,直视无碍”一句写出了江水的清澄宁静,《小石潭记》也有通过“游鱼”描写潭水清澈见底的句子,请默写出其中的一句。(2分)
[答]
10.作者抒写了“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”看到富春江奇异的景色以后“望峰息心”、“窥谷忘反”的感受,范仲淹在〈〈岳阳楼记〉〉一文中也写了迁客骚人登上岳阳楼之后的种种“览物之情”,他们写这些感受的目的有什么不同 (2分)
[答]
6.A E(A像 B耐寒/使……寒 C凭借/背着 D返/反,反而 E遮蔽)
7.“鸢飞戾天者’’与“经纶世务者”指追逐名利的人和热衷于官场的人。
8.(群山)竞争着高耸,笔直地向上,形成无数个山峰。
9.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。”或“日光下彻,影布石亡。”
10.作者所写的“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”的感受,是一种设想,以此烘托出山水景物的魅力,表现出作者对大自然的热爱。范仲淹以迁客骚人或悲或喜的“览物之情”,表达自己“不以物喜,不以己悲”的阔大胸怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
的思想境界。
14.与“经纶世务者,窥谷忘反”中“者”的意义相同的一项是( )
A.吾妻之美我者,私我也
B.渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也
C.肉食者鄙,未能远谋
D.水陆草木之花,可爱者甚藩
15.解释下列加点的词语。
①从流飘荡,任意东西 从:
②奇山异水,天下独绝 绝:
③急湍甚箭,猛浪若奔 奔:
④经纶世务者,窥谷忘反 反:
16.翻译下面句子。
①负势竞上
②鸢飞戾天者,望峰息心
17.本文是从视觉和 角度进行景物描写,体现从富阳至桐庐沿途“ ”(用原文回答)的特点。
14.C 15.①顺着;顺;随 ②独一无二;独特 ③(马一般)飞奔;奔马;飞奔的马 ④通“返”;回来;返回 16.①(高山)凭依(高峻的)地势,争着向上。或:山峦凭借(高峻的)地势,争着向上。 ②那些为名利极力攀高的人,看到这些雄奇的山峰,就会不再想望功名利禄。或:极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心。 17.听(听觉) 奇山异水,天下独绝
9、下列加点的词语,意思相同的一项是( )(3分)
A、负势竞上/至于负者歌于途
B、猛浪若奔/永之人争奔走焉
C、望峰息心/北山愚公长息曰.
D、急湍甚箭/如使人之所欲莫甚于生
10、下列句子的翻译,有误的一项是( )(3分)
A、争高直指,千百成峰:群山竞争着高耸,笔直地向上形成无数个山峰。
B、夹岸高山,皆生寒树:夹江两岸的高山上,都生长着耐寒常绿的树木。
C、泉水激石,泠泠作响:泉水飞溅在山石之上,发出清越的泠泠之声。
D、蝉则千转不穷,猿则百叫无绝:千百只蝉儿叫个不停,千百只猿猴叫个不断。
11、下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A、“风烟俱净,天山共色”一句从大处着笔,勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。
B、文中通过写水的“缥碧”、“直视无碍”、“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异”。
C、“经纶世务者,窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力,令人陶醉其中,流连不已。
D、文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色,抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。
9、D10、D 11、B
9、选出加点词表示数量词“一百”的意思的一项是( )(3分)
A一百许里 B百千人大呼 C千百成峰 D赏赐百千强
10、翻译与理解。(6分)
(1)用 ( http: / / www. / Html / Article / 31142_P2.html" \t "_blank )现代汉语翻译“急湍甚箭,猛浪若奔”。(3分)
(2)简单赏析文中“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍”句子的写法。(3分)
9、A(3分)(A的“百”是实指,指数目一百,B、C、D项的“百”是虚指,表“很多”之意)10、(1)急流比箭还快,凶猛的浪像奔马。(3分,急湍1分,甚1分,奔1分)(2)该句用了正面和侧面描写相结合的方法(2分),突出了水的清澈透明(1分)。《捕蛇者说》中考试题集锦(2004-2009年)
一.2004年浙江省上虞市
答案:1、(1)腊:把肉晾干 (2)俟:等待,含有“希望”之意 (3)于:比
2、赋敛之毒甚是蛇 3、D 4、谁能想到横征暴敛的毒害比这种毒蛇还要厉害呢!
二.2005年浙江省绍兴市
(三) (9分) 16.D 17.你要哀怜我,使我活下去吗 18.苛捐杂税给老百姓带来了深重灾难。 [评分标准]:第16题3分。第17题3分。第18题3分。
三.2006年常州市
(四)(共12分)18.(1)每年 (2)几乎、多次 (3)更换 (4)冒着 (2分。答对2个得1分,得满2分为止。意思对即可。)19.(我)现在即使死在捕蛇这件事上,比起我乡邻们的死已经是死在后面了(或晚多了、活得长了等),又怎么敢怨恨呢?(2分。意思对即可。“虽”、“安”、“毒”等关键词,译错2个扣1分。)20.蒋氏的第一次“戚”,为自己所“专利”工作的艰险而忧伤;第二次“戚”,为担心失去自己的捕蛇专利恢复纳税而忧伤。作者的第一次“悲”,为蒋氏一家的不幸遭遇而悲伤(为个人);第二次“悲”,为广大人民受到的赋敛之毒而伤悲(为社会)。(4分,每点1分。意思对即可。如简单摘录原文,即使意思全对,也只能得2分。)21.(1)苛政猛于虎也。(2分,缺“也”不扣分。语言表达不同,意思对得1分。) (2)为逃苛政宁可山野伴猛虎。(2分。意思相近即可,“目的”(躲避苛政),不避“危险”(猛虎伤人)各1分。字数不同,意思对得1分;字数相同,意思对,但结构完全不同,得1分。)
四.2007年上海市
(7分)(4分) 柳宗元 《小石潭记》或《黔之驴》 5.(2分)说这些活(时),神情好像很悲伤。 6.(3分)外形 毒性 药性
五.2007年江苏淮安卷
答案:19.①使……活下去 ②用完 ③冒着 ④怨恨 20.D 21.①假如我以前不干捕蛇这件差事,那么早已经困苦不堪了。 ②回来之后,就很有味地吃着地里长的东西,来过完我的岁月。 22.第一组:蒋氏:吾以捕蛇独存 乡邻:非死则徙而 第二组:蒋氏:弛然而卧乡邻:岁鸡狗不得宁焉 第三组:蒋氏:盖一岁犯死者二焉乡邻:岂若吾乡邻之旦旦有是哉 作用:①强调捕蛇者的不幸比不上缴纳赋税的不幸。②突出乡邻在沉重赋税下的痛苦遭遇。③衬托赋敛之毒。④ 表现作者对劳动人民的同情。
六.2009年湖北省十堰市
答案:19.使……生(存)一天天 怨恨(3分,每词1分)20.(假使)从前我不当这个差,就早已困苦不堪了。(共3分,意思对即可,错漏字词,改变句意酌情扣分)21.C(3分) 22.共3分,选段中有三处对比:①乡邻“十室九空”与蒋氏“以捕蛇独存”形成对比;②悍吏扰民鸡犬不宁的情形与蒋氏“驰然而卧”、“熙熙而乐”形成对比;③乡邻“旦旦有是”与蒋氏“一岁之犯死者二焉”形成对比。(考生答出任意一处对比,给2分)作用:突出(衬托)了“赋”的不幸甚于“役”或突出(衬托)了“斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也”。(答出其中一种作用给1分)。
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1与朱元思书 吴均
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
  夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
一、此文从应用范围及标题形式看,它属于书信。
  从文章的内容看,它属于游记(散文)。
  从语言特点上看,它属于骈文。
二、通假字
1、窥谷忘反 “反”通“返”,返回
2、蝉则千转不穷 “转”通“啭”,鸟叫声。
二、一词多义:
1、息:望峰息心( 平息 停止 ) 陈涉太息曰 (呼吸,叹息)
2、相:好鸟相鸣( 互相 ) 王侯将相宁有种乎 (官吏名称)
3、穷:千转不穷/欲穷其林(穷尽、尽)所识穷乏者得我与(贫穷)
4、绝: 沿溯阻绝(断绝) 猿则百叫无绝/哀转久绝(消失)
绝山献多生怪柏/以为妙绝(极) 天下独绝(独一无二)
率妻子邑人来此绝境(与人世隔绝)
5、许:一百许里/高可二黍许(表约数,相当于“光景”,“左右”
遂许先帝以驱驰 (答应)
6、负:负势竞上(凭借) 负者歌于途(背)
三、重点语句翻译
1.从流飘荡,任意东西。
  *(乘船)随着江流飘荡,任凭它飘向哪个方向。
2.急湍甚箭,猛浪若奔。
  *湍急的流水比箭还快,凶猛的浪好像飞奔的马。
3.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
  *蝉在长久不断地叫,从不停止;猿猴也在不停地哀鸣。
4、鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
  *那些像老鹰那样飞到天上为名利极力追求高位的人,看到这些雄奇的山峰,追逐功名利禄的心就平静下来 ;那些办理政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。
5、横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
  *横斜的树枝在上面遮蔽着,即便在白天,也还像黄昏时那样阴暗。稀疏的枝条交相掩映,有时也可以见到阳光。
6、风烟俱净,天山共色。
  *风尘和雾气全部消散一片明净,晴空和青山共同呈现同样青色。
7、夹岸高山,皆生寒树。
  *紧贴两岸的山上,长满了耐寒常绿的树木。
四、课文内容理解:
1、文章中与'落霞与孤鹜齐飞,秋天共长天一色'意境相同的句子是什么?  风烟俱净,天山共色
2、写登舟纵目总体感受的:风烟俱净,天山共色。
3、写江上放舟自由情态的:从流漂荡,任意东西。
4、概括赞叹富春江景的:奇山异水,天下独绝。
5、文章突出水清的句子是什么?
  水皆缥碧,千丈见底。(正面描写)游鱼细石,直视无碍。(侧面描写)
6、文章突出表现水急(或者江流气势磅礴)的句子?
  急湍甚箭,猛浪若奔。(比喻)
7、文章第2段中在意思上前后呼应的两句话是什么?
  '横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日'与'夹岸高山,皆生寒树'相呼应。 
8、文中\'急湍甚箭,猛浪若奔\'一句是写水流湍急,《三峡》一文中那句话与它有异曲同工之妙?
*有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。  
9、写出从视觉方面描写景物和从听觉方面描写景物的对偶句各一组。
  *视觉方面:\'风烟俱净,天山共色。\'\'急湍甚箭,猛浪若奔。\'
  听觉方面:\'蝉则千转不穷,猿则百叫不绝。\'\'泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。\'  
10、本文表达了作者怎样的思想感情?
  *表达了作者对山水的热爱和鄙弃名利的思想感情。
11、句子欣赏:急湍甚箭,猛浪若奔.
特点是水流湍急,快如飞箭奔马。作者在此连用两个比喻,将急水猛浪的迅捷之势表现得十分生动形象
12、作者如何描写山,表现山“奇”的?
  “负势竟上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。”句中连用“负、竟、轩、邈、争、指”等字,把原本静止的重山叠岭写活了,赋予生命活力;“泉水激石,……百叫无绝”写山中各种声音,简直是一只山林交响曲,使人感到山间处处勃发生机。各种声音看似热闹,其实以闹写静,显示深山无人的幽静。
五、从积累的古诗文中,各写出一句写“山”和写“水”的诗句。
   千山鸟飞绝,万径人踪灭。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
采菊东篱下,悠然见南山。
白日依山尽,黄河入海流。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
13、能暗示文中所写景色季节特征的一个字是:“蝉”或“寒”(秋季)。从积累的古诗词中写一句含有该字的句子:
远上寒山石径斜,白云深处有人家。
蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽 ( http: / / zhidao. / question / 9097397" \t "_blank )
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1《桃花源记》复习卷
1.通假字 便要还家:要——邀,邀请
2. 解释下列句子中加点词语的古今义
 ①中无杂树,芳草鲜美 古义:鲜嫩美丽 今义:滋味好
 ②阡陌交通,鸡犬相闻 古义:交错相通 今义:各种运输和邮电事业的总称③率妻子邑人来此绝境 古义:妻子儿女 今义:婚后男子的配偶
古义:与世隔绝的地方 今义:没有出路的境地
④乃不知有汉,无论魏晋 古义:(更)不必说 今义:连词,表示条件不同而结果不变
3..解释下列各句:
1) 芳草鲜美,落英缤纷*芳香的青草,鲜嫩美丽,地上的落花繁多。
2) 渔人甚异之。复前行,欲穷其林。*渔人对此感到非常惊异。又向前划去,想走到林子的尽头。
3) 土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。*只见那土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的土地,幽美的池塘,以及桑园竹林之类。
4) 阡陌交通,鸡犬相闻。 *田间小路,交错相通,(村落间)能相互听见鸡鸣狗叫的声音。
5) 见渔人,乃大惊,问所从来,具答之 *(桃花源中人)一见渔人,竟然大吃一惊,问他是从哪里来的。渔人一一作了回答。
6) 自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境*他们自己说,他们的祖先为了躲避秦朝的祸乱,带领妻子儿女和同乡人,来到这与外界隔绝的地方。
7) 不复出焉,遂与外人间隔。*再也没有从这里出去,于是就与外界的人隔绝了。
8) 问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。*他们问渔人,如今是什么朝代,他们竟然不知道有个汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。
9) 此中人语云:“不足为外人道也!”这里面的人告诉他说:“这里的情况不值得对桃花源外边的人说啊。”
10)既出,得其船,便扶向路,处处志之。 渔人已经出了山洞,找到他的船,就沿着先前的路回去,一路上处处做标记。
11)闻之,欣然规往*听到这个消息,兴致勃勃第打算前往桃花源。
12)未果,寻病终。后遂无问津者。没有实现,不久就病死了。从此以后,就不再有探访桃花源的人了。
4.一词多义:
舍:便舍船(舍弃) 屋舍俨然(房屋)
扶:便扶向路(沿着) 出郭相扶将(搀扶)
寻:寻向所志(寻找) 寻病终(不久)
为:捕鱼为业(作为) 不足为外人道也(对,向)
甚:渔人甚异之(很。副词) 急湍甚箭(厉害,严重,超过。形或动 )
具:具答之(详细地) 百废具兴(同“俱”,都)
向:寻向所志(原先的) 眈眈相向(对着) 秋天漠漠向昏黑(渐近,将近)
5.思考:
1)渔人“从口入”,看到了桃源怎样的美景?
  答:既有自然景象,又有生活美景。  自然景象:“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡 犬相闻。”  生活情景:“其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髻并怡然自乐。”
  2)渔人来到桃花源,村子里的人如何对待渔人的?这反映了桃花源怎样的社会风气?
  “便要还家,设酒杀鸡作食。”“咸来问讯”,“余人各复延至其家,皆出酒食。” 热情淳朴
  3)桃花源中的人为什么“不复出”?
  说明了桃花源人安居乐业,也反映了他们饱受战乱之苦,对外界的战乱抱“厌而远之”的态度。
  4)桃花源人与渔人交谈后,为什么“皆叹惋”?
  因为桃花源不易被外人发现,加之桃源人“不复出”,“与外人间隔”,故叹惋的是秦朝以后的朝代变化。
  5)本文以渔人行踪为线索,最后一段写刘子骥是否多余?
  文章最后一段对桃花源令人向往和不可寻觅作了渲染,增强了表达效果。
  6)在本文中作者怎样描写了自己所向往的社会?
  在本文中,作者以渔人游踪为线索,以有详有略、曲折回环的写法简洁凝练、通俗流畅的语言,描绘出了一个宁静安乐的世外桃源,是一个没有压迫、没有战乱、人人安居乐业、彼此和睦相处的幸福美好社会。
  《岳阳楼记》
1、 文章内容
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘。把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日
2、 文学常识
1、 本文作者是北宋文学家、政治家范仲淹。
3、 语音
谪(zhé)守 朝晖(huī)夕阴 霏霏(fēi) 薄暮冥冥(míng) 霪(yín)雨
心旷神怡(yí) 皓(hào)月 宠辱偕(xié)忘 潜形(qián) 浩浩汤汤 (shāng) 潇(xiāo)湘 属( zhǔ 同“嘱”) 岸芷(zhǐ)汀(tīng)兰 一碧万顷(qǐng)
四、通假字
1、属予作文以记之 属:同嘱,嘱托 2、百废具兴 具:同俱,全
五、古今异义词
1、属予作文以记之 作文:古义:写文章 今义:语文课里写文章的练习
2、增其旧制 制:古义:规模 今义:制度
3、前人之述备矣 备:古义:完全,详尽 今义:具备,具有
4、予尝求古仁人之心 尝:古义:曾经 今义:尝试
5、微斯人 微:古义:非,如果没有 今义:微小
六、词类活用
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 先:在……之前 后:在……之后
七、一词多义
刻唐贤今人诗赋于其上(一种文体) 南极潇湘(直到)
赋 岁赋其二(征收) 极 此乐何极(穷尽)
更若役,复若赋(赋税) 感极而悲者矣(到极点)
予观夫巴陵胜状(看) 予观夫巴陵胜状(美好)
观 此则岳阳搂之大观也(景象) 胜 环而攻之而不胜(胜利)
洞庭一湖(一个) 属予作文以记之(来)
一 一碧万顷(一片) 以 不以物喜(因为)
长烟一空(全) 属予作文以记之(来)
八、重点词语解释

1、增其旧制:制,规模。
2、横无际涯:宽阔无边。涯,边。
3、朝晖夕阴: 晖,日光。
4、大观:雄伟景象。
5、前人之述备矣:备,详尽,完全。
6、山岳潜形:山岳隐没了形体。
7、薄暮冥冥:傍晚天色昏暗。薄,迫近。
8、翔集:时而飞翔,时而停歇。集,群鸟停息在树上。
9、岸芷汀兰:岸上的小草,小洲上的兰花。
10、长烟一空:一,全。
11、何极:哪有穷尽。
12、樯倾楫摧:桅倒下,桨断折。
13、郁郁:形容香气很浓。
14、把酒临风:把,持、执。
15、微斯人:微,无、没有。
16、吾谁与归:归,归依。
17、越明年:越:及,到
18、胜状:胜景,好景色。
19、然则:既然这样,那么
20、连月不开:开:放晴。
21、至若春和景明:景:日光。
22、予尝求古仁人之心:求:探求
23、不以物喜,不以己悲:以:因为
九、特殊句式
1、微斯人,吾谁与归?反问句、倒装句
十、朗读节奏
1、刻/唐贤今人诗赋于其上
2、居庙堂之高/则忧其民
3、浮光/跃金,静影/沉璧。
十一、理解性默写
1、写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么?答:悲“去国怀乡,忧谗畏讥;”喜“心旷神怡,宠辱偕忘。”
2、描写微波时水面月光的句子是什么? 答:浮光跃金。
3、描写无风时水中月影的句子是什么? 答:静影沉璧。
4、表现作者关心国家大事的句子是什么?(表现进亦忧,退亦忧的句子 是什么?)
答:居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
5、“进”“退”分别照应什么? 答:居庙堂之高;处江湖之远。
6、突出表达作者旷达胸襟的句子 答:不以物喜,不以已悲。
7、突出表达作者伟大的政治抱负的句子 (与现在“吃苦在前,享乐在后”的精神相似的句子。)答:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
8、作者写这篇文章的直接原因是什么? 答:属予作文以记之。
9、请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。其中最有气势的两个词是什么?
答:衔远山、吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。(衔、吞)
10、赞美滕子京政绩的句子是什么? 答:政通人和、百废具兴
11、第二段中说“前人之述备矣”,照应上文哪句话?孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中是怎样“述”的? 答:刻唐贤今人诗赋于其上。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
12、从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。 
13、从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:朝晖夕阴,气象万千。
14、由"四面湖光归眼底,万家忧乐到心头"这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有"不以物喜,不以己悲"的心态。(用《岳阳楼记》中原句答)
15、在文中,“进”是指“居庙堂之高”,“退”是指“处江湖之远”。
十二、重点语句翻译
1、越明年,政通人和,百废具兴。
译:到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了。(具,同“俱”)。
2、属予作文以记之。 译:嘱咐我写一篇文章来记述这件事。
3、此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。
译:这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述很详尽了。
4、览物之情,得无异乎?
译:看了自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?
5、日星隐耀,山岳潜形。 译:太阳和星星隐藏了光辉,山岳隐没了形迹。
6、登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
译:这时登上这座楼,就有离开国都,怀念家乡,担心谗言,惧怕讥讽的心情,再抬眼望去尽是萧条冷落的景象,一定会感慨万千而十分悲伤了。
7、登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘。把酒临风,其喜洋洋者矣。
译:这时登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神愉快,光荣和屈辱一并忘了,在清风吹拂中端起酒来喝,那心情真是快乐极了。
8、至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
译:又如春风和煦、阳光明媚时,湖面没有惊涛骇浪,上下天色湖光相接,一片碧绿,广阔无际。沙洲上的白鸥时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去;岸上的小草,小洲上的兰花,香气浓郁,颜色青翠。
9、而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
译:有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,浮动的光闪着金色,静静的月影像沉下的玉璧,渔夫的歌声一唱一和,这样的乐趣哪有穷尽!
10、予尝求古仁人之心,或异二者之为
译:我曾经探究古代品德高尚的人的思想感情,他们或许不同于以上两种心情。
11、不以物喜,不以已悲。译:不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。 12、居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。
译:在朝廷里作高官就为平民百姓忧虑;不在朝廷做官就为君主担忧。
12、其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?
译:那一定要说“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”吧?
13、微斯人,吾谁与归?
译:如果没有这种人,我同谁一道呢?
十三、课文内容理解
1、归纳段意
第一段:写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。(记叙)
第二段:(写景)描写岳阳楼周围雄伟景色,引出迁客骚人各不相同的“览物之情”。引出下文。
第三段:(写景、抒情)写“迁客骚人”“以己悲”的心情”。
第四段:写“迁客骚人”“以物喜”的心情。
第五段(抒情、议论)抒发作者阔大胸怀和政治抱负。揭示全文中心。
2、首段交待了什么内容?在文中有什么作用?
答:写滕子京在逆境中的成绩,交待作记缘由,为后文的阔达胸襟做铺垫。
3、腾子京“谪守巴陵郡”,却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么?
答:说明滕子京在逆境中仍然奋发治理政事,也具有古仁人“不以物喜,不以已悲”的旷达胸襟。
4、第二段中,“览物之情,得无异乎?”这句在全文结构上起什么作用?
答:承上启下(引出下文的抒情)
5、第三四段作者用虚笔设想了一明一暗两个场景,为什么会产生一悲一喜的结果?
答:自然的景象包括天气的阴晦晴朗会影响人的情绪,天气恶劣才会“感极而悲”,天气美好才会“心旷神怡”。
6、第三、四段与文章主旨有什么关系?(写这两段的目的是什么?)
答:推导出“古仁人之心”与“二者之异”,表现古仁人的“不以物喜,不以已悲”的博大胸襟。
7、迁客骚人的览物之情是什么? 答:以物喜,以已悲。
8、第五段中“或异二者之为”中“二者”指的是什么?这句话在文中有什么作用?作者对“二者之为”持什么态度?
答:迁客骚人的两种览物之情。引出古仁人之心的内涵。 否定。
9、作者赞美古仁人的实际目的是什么? 答:否定迁客骚人的悲喜观,勉励友人。
10、“迁客骚人”“古仁人”的区别在哪里?
答:悲喜观不同;迁客骚人“以物喜, 以已悲”。古仁人“不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。”
11、第五段的议论作用是什么?
答:揭示了古仁人之心的内涵;抒发了作者的政治抱负;勉励友人。点明中心。
12、词语欣赏。阴风怒号,浊浪排空。
答:“怒”以拟人的手法写出了风势之大,声音之响。(1分)
13、在下面句中用横线画出直接抒发“二者之为”的词语。(2分)
(1)登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
(2)登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
十四、成语
百废俱兴、气象万千、心旷神怡、先忧后乐、一碧万顷、浩浩荡荡《出师表》复习卷
诸葛亮
一、通假字
1、必能裨补阙漏 “阙”通“缺”,缺点、疏漏
2、尔来二十有一年矣 “有”通“又”,整数后的零头
二、古今异义词
1、先帝不以臣卑鄙 卑鄙:身份低微,见识浅陋。今指品质低劣、下流。
2、由是感激 感激: 有所感而情绪激动。今义感谢。
3、未尝不叹息痛恨于桓、灵也 痛恨:痛心遗憾。今指十分憎恨。
4、诚宜开张圣听 开张:扩大。今指商店开始营业。
5、临表涕零 涕:眼泪。 今义鼻涕
三、词类活用
1、陟罚臧否 臧否:善恶。这里指评论人物好坏。(形作动)
2、亲贤臣,远小人 亲:亲近 远:远离 (形作动)
3、深入不毛 毛:草木,这里指长草木 (名作动)
4、优劣得所 优劣:好的差的。这里指才能高的和才能低的人。(形作名)
5、此皆良实 良实:这里指善良、诚实的人。(形作名)
四、一词多义
1、遗 (1)是以先帝简拔以遗(wèi)陛下。(给予) (2)深追先帝遗(yí)诏(指死去的人留下的)
2、效 (1)恐托付不效。(见效,完成)。
(2)愿陛下托臣以讨贼兴复之效(任务)
3、所以 (1)此臣所以报先帝……(用来……的)
(2)此先汉所以兴隆也。(……的原因)
4、许 (1)遂许先帝以驱驰。(答应)
(2)高可二黍许(表约数)
6、诚 (1)今诚以吾众……(果真)
(2)此诚危急存亡之秋(实在、确实)
7、益 (1)曾益其所不能(增加)
(2)有所广益(益处)
(3)益慕圣贤之道(更加)
8、道 (1)中道崩殂(路途)
(2)益慕圣贤之道(思想,学说)
(3)不足为外人道也(说)
(4)策之不以其道(方法)
(5)以咨诹善道(道理)
9、闻 (1)闻寡人之耳者(使……听到)
(2)闻之(听说)
(3)不求闻达于诸侯(扬名)
五、成语及名句:妄自菲薄、 三顾茅庐、作奸犯科、感激涕零、不知所云、苟全性命、计日而待、不毛之地、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 受任于败军之际,奉命于危难之间。
六、重点语句翻译
1、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 *这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责本分。
2、此诚危急存亡之秋也 *这实在是危急决定存亡的时刻啊。
3、宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
*皇宫中和丞相府中的人,都是国家的官员,升降官吏,评论人物好坏,不应该因在宫中或府中而异
4、若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。
*如果有做奸邪事情,触犯法律条文和尽忠做善事的,应该交给主管的官,判定他们受罚或受赏。
5、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
*亲近贤臣,远离小人,这是先汉兴盛的原因;亲近小人,远离贤臣,这是后汉衰败的原因。
6、此悉贞良死节之臣 *这些都是坚贞可靠,能够以死报国的忠臣。
7、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯*只想在乱世中苟且保全性命,不求在诸侯中扬名显达。
8、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。
*先帝不因为我身份低微,见识浅陋,亲自降低身份,三次到草庐中来拜访我,拿当代的大事来询问我。
9、受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
*在兵败的时候我接受了重任,在危难关头我奉命出使。那时以来已经二十一年了。
10、先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
*先帝知道我办事谨慎,所以在临终的时候把国家大事托付给我。
11、愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪。
*希望陛下把讨伐曹贼、兴复汉室的任务托付给我,如果不能完成(没有成效)就治我的罪。
12、不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
*不应该随意看轻自己,说话不恰当,以致堵塞人们向您忠诚进谏的道路啊!
13、盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也
*大概是(因为)追念先帝的特别厚待,想要在陛下身上报恩啊。
十三、课文内容理解
1、你从文中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣?
*诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职的贤臣
2、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为三顾茅庐,临危受命和临崩寄大事。作者回顾这些往事的目的是表达感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情(“报先帝”“忠陛下”),并以先辈创业的艰难激励刘禅。
3、结合《出师表》全文,说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。
*答案要点:①为了解除后顾之忧 ②为了汉室之隆
4、回忆全文内容,从诸葛亮对刘禅“宜开张圣听”、“不宜偏私”、“宜自谋”、“不宜妄自菲薄”、“亲贤臣,远小人”的谆谆教导中,你悟出了哪些做人的道理?
*虚心听取别人意见,不自私,要自信、自立、自强,要审慎交友。(除此四点外,有新的感悟也可。)
《出师表》练习卷
一、文学常识填空
1作者 是三国蜀汉 、 。
2、表:古代奏议的一种。用于 。
二、指出下列通假字并解释
1、必能裨补阙漏 “ ”通“ ”,
2、尔来二十有一年矣 “ ”通“ ”,
三、古今异义词
1、先帝不以臣卑鄙 卑鄙: 。
2、由是感激 感激: 。
3、未尝不叹息痛恨于桓、灵也 痛恨: 。
4、诚宜开张圣听 开张: 。
5、临表涕零 涕:
四、一词多义
1、遗 (1)是以先帝简拔以遗(wèi)陛下。
(2)深追先帝遗(yí)诏
2、效 (1)恐托付不效。 (2)愿陛下托臣以讨贼兴复之效
3、所以 (1)此臣所以报先帝…… (2)此先汉所以兴隆也。
4、许 (1)遂许先帝以驱驰。 2)高可二黍许
6、诚 (1)今诚以吾众…… (2)此诚危急存亡之秋
7、益 (1)曾益其所不能 (2)有所广益
(3)益慕圣贤之道
8、道 (1)中道崩殂 (2)益慕圣贤之道
(3)不足为外人道也 (4)策之不以其道
9、闻 (1)闻寡人之耳者 (2)闻之
(3)不求闻达于诸侯
五、解释下列加点词语
1、遂许先帝以驱驰 3、臣本布衣: 3、躬耕于南阳
4、以光先帝遗德 5、恢弘志士之气 6、引喻失义
7、陟罚臧否 8、论其刑赏 12、夙夜忧叹
13、庶竭驽钝 14、攘除奸凶 15、以彰其咎
16、则责攸之、祎 、允等之慢 17、以咨诹善道
18、察纳雅言 19、以昭陛下平明之理
六、理解性默写
1、表明作者志趣的句子是:
2、指出出师战略目标的句子是:
3、作者向后主提出的三条建议是:① ② ③ 。
4、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是: 。
5、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队主教练,这是:

6、表现作者无意于功名的句子是:
7 “先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么
用原文中的4个四字短语回答。
七、重点语句翻译
1、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 * 。
2、此诚危急存亡之秋也 * 。
3、宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。*
4、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
*
5、此悉贞良死节之臣 * 。
6、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
7、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。
*
8、受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
9、先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
10、愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪。
11、不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
12、盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也 *
八、课文内容理解
1、文中“先帝”指 ,“陛下”指 。“天下三分”是指天下分裂为 。
2、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为 、 、
作者回顾这些往事的目的是
3、结合《出师表》全文,说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。

4、 结合文章内容,说出诸葛亮是怎样的一个人。

醉翁亭记
一、语音
环滁(chú) 林壑(hè) 琅琊(láng yá) 饮少辄醉(zhé) 岩穴瞑(míng) 伛偻(yǚ lǚ) 酒洌(liè) 山肴野蔌(sù) 觥筹(gōng chóu)射者中(zhòng) 弈者胜(yì) 颓然(tuí) 阴翳(yì)
二、词类活用
太守之乐其乐(意动用法,以……为乐) 山行六七里(名词作状语,在山上)
三、一词多义
归 云归而岩穴暝(聚拢) 太守归而宾客从也(回去) 吾谁与归(归依)
霏 若夫日出而林霏开(雾气) 若夫霪雨霏霏(雨繁密的样子)
临 有亭翼然临于泉上者(高踞) 临溪而渔(在……旁) 把酒临风(面对)
谓 太守自谓(称呼) 太守谓谁 (是)
乐 山水之乐(乐趣) 乐(以……为乐)其乐(乐趣) 人知从太守游而乐 (感到快乐)
而 朝而往(表修饰) 泉香而酒冽(表并列) 游人去而禽鸟乐也(表承接)   
而不知太守之乐其乐也(表转折)    得之心而寓之酒(表并列) 
乎 颓然乎其间 (在) 览物之情,得无异乎(吗)
于 泻出于两峰之间者(从) 有亭翼然临于泉上者 (在)
秀 佳木秀而繁阴(草木茂盛) 蔚然而深秀者(秀丽)
名 名之者谁(命名) 卷卷有爷名(名字)
四、重点语句翻译
1、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
译:醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守。
2、山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
译:沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的水声,从两峰之间飞泻而出的是酿泉。
3、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
译:山势回环,路也跟着拐弯,有一座四角翘起,像鸟张开翅膀一样的亭子坐落在泉水边上,这就是醉翁亭。
4、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 译:醉翁的情趣不在于酒上,而在秀丽的山水之间。
5、山水之乐,得之心而寓之酒也。 译:欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。
6、苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
译:一个脸色苍老,满头白发,醉醺醺地坐在众人中间的是太守喝醉了。
7、望之蔚然而深秀者,琅琊也。
译:远远望去,树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅玡山
8、人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
译:人们只知道跟着太守游玩欢乐,却不知道太守自有他的乐趣。
9、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
译:野花开了,有一股清幽的香味。好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿阴。
10、山水之乐,得之心而寓之酒也。译:欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。
五、理解性默写
1、“醉翁”的由来是什么?请用文中原话回答。
答:饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。
2、本文以色彩鲜明的语言,描绘了四时景物的特征。其中最突出的四句是什么?
答:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者。
3、请写出夕照全景的句子。
答:已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
4、概括本文的主旨。 与民同乐(文中原句“醉能同其乐”)(醉乐统一的句子)
5、体现全文核心及醉翁命名之意(写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在)的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
6、为后人传诵最多的一句话(七个字的成语)是;醉翁之意不在酒。 
7、 文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。  
8、 文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。
9、文中与"饮少辄醉,而年又最高"相照应的文字是:苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
六、课文内容理解
1、“醉能同其乐”这句话把“醉”与“乐”联系起来,在全文中起什么作用?
*把“醉”与“乐”联系起来,点明了全文的主旨——与民同乐。
2、请写出贯穿全文主线的句子。 答:山水之乐,得之心而寓之酒也。
3、第三段文字一共描绘了几幅图画?分别是什么?核心又是什么?
答:四幅。滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉;其中核心是太守醉。
4、本文表达了作者怎样的思想感情? 答:寄情山水,与民同乐的旷达情怀。
5、本文主旨是“与民同乐”,写“滁人游”与本文的主旨有什么联系?
*“滁人”如此兴高采烈地出游,是因为生活安定富足,这与太守的励精图治、勤政爱民是分不开的。
6、“太守醉”中的“醉”有两层意思,一层是“喝酒醉了”,另一层意思是陶醉于山水之中了,表达了作者与民同乐、醉心山水的理想。
七、开放性试题
1、请举出本课的两个成语,并说说现在人们常用它表达什么意思。
“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示:本意不在此,而在别的方面
“水落石出”现在通常用来表示:事情真相大白
其他成语:山肴野蔌、觥筹交错、峰回路转中考试题汇编《醉翁亭记》
(一)阅读下面两段文字,完成1~3题。
[甲]予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣(yǐ)。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?(范仲淹《岳阳楼记》)
[乙]若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。(欧阳修《醉翁亭记》)
1.下列加点词语意思相同的一项是( )(2分)
A.朝晖夕阴,气象万千。 于是入朝见威王(《邹忌讽齐王纳谏》)
B.此则岳阳楼之大观也 以俟夫观人风者得焉(《捕蛇者说》)
C.山间之朝暮也 肉食者谋之,又何间焉(《曹刿论战》)
D.而乐亦无穷也 子子孙孙无穷匮也(《愚公移山》)
2.[甲][乙]两段文字都写了观景时的感触,请把有关句子摘抄下来。(2分)
[甲]:
[乙]:
3.比较[甲][乙]两段文字所写景物的不同点,完成下表。(3分)
甲 登楼所见 水景 写景突出阔大壮观
乙 登山所见 朝暮之景,四时之景
二、阅读下面两段文宇,完成4—8题。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? (范仲淹《岳阳楼记》)
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 (欧阳修《醉翁亭记》)
4.下面哪两组句子中加点的词的意义相同?( )( )(4分)
A.浩浩汤汤,横无际涯 媵人持汤沃灌(《送东阳马生序》)
B.朝而往,暮而归 朝服衣冠(《邹忌讽齐王纳谏》)
C.此则岳阳楼之大观也 以俟夫观人风者得焉(《捕蛇者说》)
D.山间之朝暮也 肉食者谋之,又何间焉(《曹刿论战》)
E.而乐亦无穷也 子子孙孙无穷匮也(《愚公移山》)
5.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)
6.“水落而石出者”一句描写的是哪一个季节?由此演化而来的成语“水落石出”表示什么意思?(2分)
7.上面两段文字都写到了景物的变化,作者写这些变化有什么不同的用意?(2分)
8.从全文看,欧阳修的“览物之情”,体现了他什么样的思想?他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别?(2分)
醉翁亭记
①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
1.解释下列加点词语在文中的意思。(2分)
翼然临于泉上者( ) 佳木秀而繁阴( ) 山肴野蔌( ) 苍然白发 ( ) 醉翁之意 ( ) 树林阴翳 ( ) 述以文者 ( ) 名之者谁( ) 云归而岩穴暝 ( )
至于负者歌于滁( ) 杂然而前陈者( ) 游人去而禽鸟乐也( ) 饮少辄醉。( ) 临溪而渔。( )云归而岩穴暝( ) 野芳发而幽香 ( http: / / www.21cnjy.com / " \l "〔野芳发而幽香〕 )( ) 弈者胜( ) 晦明变化者( ) 行者休于树( ) 临溪而渔( )
2.文章第二自然段不仅写出了朝暮之景,还描绘了四时的景物变化。作者抓住了甲时的哪些景物来表现山水之美 请用自己的语言概括。(2分)
答:
3.作者为我们展示了风光绮丽的自然美景之后,又在第三自然段描绘了“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”四幅图画。请体会作者为什么首先描绘“滁人游”这幅画面。(2分)
答:
4.“言在笔先,意在笔后”,作者放情林木,纵意山水,让我们通过这美丽的风景体会到了太守独特的游乐情怀。你认为作者在此文中表达了怎样的情感 (3分)
答:
5.将下面句子翻译成现代汉语。
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。
(2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
(3)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
(4)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
(5)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
(6)四时之景不同,而乐亦无穷也。
(7)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
(8)朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
6.第(3)段描绘了四个场景,分别是滁人游、 、 、 。
7.《小石潭记》、《岳阳楼记》、《桃花源记》与《醉翁亭记》一样,都是借景言情、感世抒怀之作。请根据提示,在空白处填上与文章主旨或者景物特点相关的词语。
《岳阳楼记》回荡着忧乐天下的恢宏之音。
《醉翁亭记》洋溢着 的和谐之音。
《小石潭记》弥漫着悄怆幽邃的凄寒之风。
《桃花源记》飘逸着 的理想之风。
8.欧阳修自号为“六一居士”。所谓“六一” ,即藏书一万卷、集录金石遗文一千卷、一壶酒、一张弓、一局棋、一醉翁。结合本文的思想感情简要谈谈作者的思想性格特点。
答:
9.选出对文章意思理解不正确的一项( ) (3分)
A.第1段由远而近、从面到点,写出了醉翁亭的位置和环境。
B.第2 段描写了山间朝暮、四时之景和太守的山水之乐。
C.第3 段写“滁人游”“太守姿”“众宾欢” “太守醉”,是为了表现作者与民同乐的旨趣。
D.“苍颜白发,颓然乎其间”是作者被贬后政治上不得意,思想极度消沉的表现。
10.在欧阳修治理下,滁州社会和谐,人民幸福。请你结合选文第3段的内容,用自己的话对“滁人游”的景象加以描写。(50—80字,不得翻译原文)(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11.欧阳修游玩山水,除享受山水之乐外,还具有怎样的思想感情 (4分)
12、“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,醉翁之意仅在于山水之间吗?结合全文说说你的理解。(3分)
13下列各组词语中加点字意思相同的一项是( )(1分)
A.临溪而渔 身临其境
B.山间之朝暮 暮色苍茫
C.杂然而前陈 推陈出新
D.觥筹交错 一筹莫展
14.作者被贬滁州知州,自号“醉翁”。细读文章,说说作者写作本文的真实意图是什么?
15.下面各组句子中加点的词,用法和意义相同的一组是( )(2分)
A.①云归而岩穴暝 ②人不知而不愠
B.①,山间之四时也 ②夫战,勇气也
C. ①负者歌于途 ②客之美我者,欲有求于我
D. ①禽鸟知山林之乐 ②辍耕之垄上
16.下列对选文的分析和概括,不正确的一项是:( )(2分)
A.第①段中,依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“水”四个典型情景来写四季变幻之美,情状俱到,精确而熨帖。
B.第②段写宴饮之乐,却别有情致地从捕鱼酿酒写起,既夸耀滁地的富足,也表明野餐的简朴。
C.选文围绕“乐”,写了山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐,表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
D.选文巧用诗的语言表达形式,全用对句,句式整齐,音节铿锵,读来声声清朗,极具音乐的节奏美《岳阳楼记》
1、 文学常识
1、 本文作者是北宋文学家、政治家范仲淹。
四、通假字
1、属予作文以记之 属:同嘱,嘱托 2、百废具兴 具:同俱,全
五、古今异义词
1、属予作文以记之 作文:古义:写文章 今义:语文课里写文章的练习
2、增其旧制 制:古义:规模 今义:制度
3、前人之述备矣 备:古义:完全,详尽 今义:具备,具有
4、予尝求古仁人之心 尝:古义:曾经 今义:尝试
5、微斯人 微:古义:非,如果没有 今义:微小
六、词类活用
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 先:在……之前 后:在……之后
七、一词多义
刻唐贤今人诗赋于其上(一种文体) 南极潇湘(直到)
赋 岁赋其二(征收) 极 此乐何极(穷尽)
更若役,复若赋(赋税) 感极而悲者矣(到极点)
予观夫巴陵胜状(看) 予观夫巴陵胜状(美好)
观 此则岳阳搂之大观也(景象) 胜 环而攻之而不胜(胜利)
洞庭一湖(一个) 属予作文以记之(来)
一 一碧万顷(一片) 以 不以物喜(因为)
长烟一空(全) 属予作文以记之(来)
八、重点词语解释
1、增其旧制:制,规模。
2、横无际涯:宽阔无边。涯,边。
3、朝晖夕阴: 晖,日光。
4、大观:雄伟景象。
5、前人之述备矣:备,详尽,完全。
6、山岳潜形:山岳隐没了形体。
7、薄暮冥冥:傍晚天色昏暗。薄,迫近。
8、翔集:时而飞翔,时而停歇。集,群鸟停息在树上。
9、岸芷汀兰:岸上的小草,小洲上的兰花。
10、长烟一空:一,全。
11、何极:哪有穷尽。
12、樯倾楫摧:桅倒下,桨断折。
13、郁郁:形容香气很浓。
14、把酒临风:把,持、执。
15、微斯人:微,无、没有。
16、吾谁与归:归,归依。
17、越明年:越:及,到
18、胜状:胜景,好景色。
19、然则:既然这样,那么
20、连月不开:开:放晴。
21、至若春和景明:景:日光。
22、予尝求古仁人之心:求:探求
23、不以物喜,不以己悲:以:因为
十一、理解性默写
1、写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么?答:悲“去国怀乡,忧谗畏讥;”喜“心旷神怡,宠辱偕忘。”
2、描写微波时水面月光的句子是什么? 答:浮光跃金。
3、描写无风时水中月影的句子是什么? 答:静影沉璧。
4、表现作者关心国家大事的句子是什么?(表现进亦忧,退亦忧的句子 是什么?)
答:居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
5、“进”“退”分别照应什么? 答:居庙堂之高;处江湖之远。
6、突出表达作者旷达胸襟的句子 答:不以物喜,不以已悲。
7、突出表达作者伟大的政治抱负的句子 (与现在“吃苦在前,享乐在后”的精神相似的句子。)答:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
9、请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。其中最有气势的两个词是什么?
答:衔远山、吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。(衔、吞)
10、赞美滕子京政绩的句子是什么? 答:政通人和、百废具兴
11、第二段中说“前人之述备矣”,照应上文哪句话?孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中是怎样“述”的? 答:刻唐贤今人诗赋于其上。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
12、从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。 
13、从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:朝晖夕阴,气象万千。
14、由"四面湖光归眼底,万家忧乐到心头"这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有"不以物喜,不以己悲"的心态。(用《岳阳楼记》中原句答)
十二、重点语句翻译
1、越明年,政通人和,百废具兴。
译:到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了。(具,同“俱”)。
2、属予作文以记之。 译:嘱咐我写一篇文章来记述这件事。
3、此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。
译:这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述很详尽了。
4、览物之情,得无异乎? 译:看了自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?
5、日星隐耀,山岳潜形。 译:太阳和星星隐藏了光辉,山岳隐没了形迹。
6、登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
译:这时登上这座楼,就有离开国都,怀念家乡,担心谗言,惧怕讥讽的心情,再抬眼望去尽是萧条冷落的景象,一定会感慨万千而十分悲伤了。
7、登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘。把酒临风,其喜洋洋者矣。
译:这时登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神愉快,光荣和屈辱一并忘了,在清风吹拂中端起酒来喝,那心情真是快乐极了。
8、至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
译:又如春风和煦、阳光明媚时,湖面没有惊涛骇浪,上下天色湖光相接,一片碧绿,广阔无际。沙洲上的白鸥时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去;岸上的小草,小洲上的兰花,香气浓郁,颜色青翠。
9、而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
译:有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,浮动的光闪着金色,静静的月影像沉下的玉璧,渔夫的歌声一唱一和,这样的乐趣哪有穷尽!
10、予尝求古仁人之心,或异二者之为
译:我曾经探究古代品德高尚的人的思想感情,他们或许不同于以上两种心情。
11、不以物喜,不以已悲。译:不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。
12、居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。
译:在朝廷里作高官就为平民百姓忧虑;不在朝廷做官就为君主担忧。
12、其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?
译:那一定要说“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”吧?
13、微斯人,吾谁与归?
译:如果没有这种人,我同谁一道呢?
十三、课文内容理解
1、归纳段意
第一段:写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。(记叙)
第二段:(写景)描写岳阳楼周围雄伟景色,引出迁客骚人各不相同的“览物之情”。引出下文。
第三段:(写景、抒情)写“迁客骚人”“以己悲”的心情”。
第四段:写“迁客骚人”“以物喜”的心情。
第五段(抒情、议论)抒发作者阔大胸怀和政治抱负。揭示全文中心。
2、首段交待了什么内容?在文中有什么作用?
答:写滕子京在逆境中的成绩,交待作记缘由,为后文的阔达胸襟做铺垫。
3、腾子京“谪守巴陵郡”,却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么?
答:说明滕子京在逆境中仍然奋发治理政事,也具有古仁人“不以物喜,不以已悲”的旷达胸襟。
4、第二段中,“览物之情,得无异乎?”这句在全文结构上起什么作用?
答:承上启下(引出下文的抒情)
5、第三四段作者用虚笔设想了一明一暗两个场景,为什么会产生一悲一喜的结果?
答:自然的景象包括天气的阴晦晴朗会影响人的情绪,天气恶劣才会“感极而悲”,天气美好才会“心旷神怡”。
6、第三、四段与文章主旨有什么关系?(写这两段的目的是什么?)
答:推导出“古仁人之心”与“二者之异”,表现古仁人的“不以物喜,不以已悲”的博大胸襟。
7、迁客骚人的览物之情是什么? 答:以物喜,以已悲。
8、第五段中“或异二者之为”中“二者”指的是什么?这句话在文中有什么作用?作者对“二者之为”持什么态度?
答:迁客骚人的两种览物之情。引出古仁人之心的内涵。 否定。
9、作者赞美古仁人的实际目的是什么? 答:否定迁客骚人的悲喜观,勉励友人。
10、“迁客骚人”“古仁人”的区别在哪里?
答:悲喜观不同;迁客骚人“以物喜, 以已悲”。古仁人“不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。”
11、第五段的议论作用是什么?
答:揭示了古仁人之心的内涵;抒发了作者的政治抱负;勉励友人。点明中心。
12、词语欣赏。阴风怒号,浊浪排空。 答:“怒”以拟人的手法写出了风势之大,声音之响。
13、在下面句中用横线画出直接抒发“二者之为”的词语。(2分)
(1)登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
(2)登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
十四、成语 百废俱兴、气象万千、心旷神怡、先忧后乐、一碧万顷、浩浩荡荡