2020—2021学年人教版物理八年级下册第8章 运动和力有答案
文档属性
| 名称 | 2020—2021学年人教版物理八年级下册第8章 运动和力有答案 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 500.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-04-17 11:39:31 | ||
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文档简介
2020—2021学年人教物理八年级下册第8章 运动和力有答案
八年级下册第8章 运动和力
1、科学知识渗透于我们生活的方方面面,以下警示语中涉及惯性知识的是（ ）
A.商店玻璃门上贴有“当心玻璃,注意安全”
B.住宅小区配电房上写着“高压危险,请勿靠近”
C.出租车上的语音提示“前排乘客请系好安全带”
D.香烟包装盒上印有“吸烟有害健康”
2、如图所示是从水平匀速飞行的轰炸机上先后投下的三颗炸弹，在不计空气阻力情况下，能正确反映飞机和三颗炸弹运动情况的是（ ）
A B C D
3、将文具盒放在水平桌面上的物理课本上，下列几种说法中正确的是（ ）
A．物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对相互作用力
B．物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对平衡力
C．由于文具盒和物理课本是静止的，所以它们没有惯性
D．物理课本对桌面的压力和桌子对物理课本的支持力是一对相互作用力
4、（双选）如图所示，在水平拉力F的作用下，木块随小车一起在水平地面上向右做匀速直线运动。下列分析正确的是（ ）
A. 木块受到水平向右的摩擦力 B. 木块所受摩擦力的大小为F
C. 小车受到水平向左摩擦力 D. 小车所受摩擦力的大小为F
5、正在运动着的物体，如果它所受的一切外力同时消失，那么它将（ ）
A.立即停下来 B.先慢下来，然后再停下来
C.改变运动方向 D.沿原来的运动方向做匀速直线运动
6、老师观察如下漫画，提出了四个观点，你认为正确的是（ ）
A．甲图人对箱子的推力小于箱子受到的阻力
B．乙图箱子受到的摩擦力大于甲图箱子受到的阻力
C．丙图人对箱子的推力大于箱子受到的阻力
D．丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的阻力变大
7、下列几种情况，不属于滑动摩擦的是（ ）
A. 自行车刹车时，闸皮利车圈之间的摩擦
B. 用圆珠笔写字，笔尖的圆珠与纸之间的摩擦
C. 用卷笔刀削铅笔，刀与铅笔之间的摩擦
D. 小孩滑滑梯，身体与滑梯之间的摩擦
8、关于惯性，以下说法正确的是（ ）
A.静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性
B.物体运动速度越大，其惯性越大
C.物体惯性的大小与运动状态有关
D.任何物体在任何情况下都有惯性
9、如图所示，用5N的水平压力将重为1N的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态，如果把水平压力增大到8N，则此时物体受到的阻力的大小为（ ）
A．8N B．5N C．3N D．1N
10、如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）?
A. B.
C. D.
11、一位旅客在匀速直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起，这位旅客的落地点(不计空气阻力）
A.在起跳点之后 B.在起跳点之前
C.仍在起跳点 D.无法确定
*12、如图探究二力平衡的条件，下列过程中，操作不合理的是（ ）
A．两个滑轮为定滑轮 B．两边挂上不同数目的钩码
C．将处于平衡状态的卡片翻转一个角度 D．将卡片剪成两半
*13、静止放置在水平桌面上的西瓜，如图所示，下列属于一对平衡力的是（ ）
A．西瓜的重力与西瓜对桌面的压力
B．西瓜的重力与西瓜对地球的吸引力
C．西瓜的重力与桌面对西瓜的支持力
D．西瓜对桌面的压力与桌面对西瓜的支持力
14、正在行驶的汽车，关闭发动机后汽车还会继续向前运动一段距离，这是由于_______的缘故；最后还是会停下来，这是因为_____________________的结果。
15、一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做 （选填“加速”、“匀速”或“减速’）运动．如果忽略空气阻力，小球一共受到 几个力的作用．这几个力 （选填“是”或“不是”）平衡力．
16、如图所示，物体A重30N，用F等于60N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是 N；若F变为100N，则物体A所受的摩擦力是 N；若F减小为40N，A恰能匀速下滑，此时木块受到的摩擦力大小是 N；若此时F减小，木块受到的摩擦力将 （选填“变大”、变小”或“不变”）。另一个重40N的物体B放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下静止不动，则物体B所受的摩擦力是 N；当推力为18N时，物体做匀速直线运动，该物体运动时若将拉力由25N减小到19N，在此过程中物体将做 运动（加速/匀速/减速），此时若撤去拉力则摩擦力为 N。
17、汽车突然刹车时乘客为什么会向前倾？
18、如图所示，小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的物体，但物体仍保持静止状态，则小明对该物体的推力____(填“大于”“小于”或 “等于”)物体受到的阻力。
19、（实验探究题）小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，如图所示。
（1）实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木板上做 运动。
（2）甲、乙两图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时， ，滑动摩擦力越大。
（3）甲、丙两图所示的实验说明：压力相同时， ，滑动摩擦力越大。
（4）如果在甲实验后，用弹簧测力计拉木块快速做匀速运动，测定木块与水平桌面间的滑动摩擦力，这时摩擦力将 （变大/不变/变小），由此可以说明 时，滑动摩擦力的大小与物体运动速度 （有关/无关）。
（5）如果在甲实验后，将木块竖起来放置，再用弹簧测力计测定木块与水平桌面间的滑动摩擦力，这时摩擦力将 （变大/不变/变小），由此可以说明
时，滑动摩擦力的大小与接触面积的大小 （有关/无关）。
2020—2021学年人教物理八年级下册第8章 运动和力有答案
八年级下册第8章 运动和力
1、科学知识渗透于我们生活的方方面面,以下警示语中涉及惯性知识的是（ ）
A.商店玻璃门上贴有“当心玻璃,注意安全”
B.住宅小区配电房上写着“高压危险,请勿靠近”
C.出租车上的语音提示“前排乘客请系好安全带”
D.香烟包装盒上印有“吸烟有害健康”
【答案】C
2、如图所示是从水平匀速飞行的轰炸机上先后投下的三颗炸弹，在不计空气阻力情况下，能正确反映飞机和三颗炸弹运动情况的是（ ）
A B C D
【答案】 B
3、将文具盒放在水平桌面上的物理课本上，下列几种说法中正确的是（ ）
A．物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对相互作用力
B．物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对平衡力
C．由于文具盒和物理课本是静止的，所以它们没有惯性
D．物理课本对桌面的压力和桌子对物理课本的支持力是一对相互作用力
【答案】D
4、（双选）如图所示，在水平拉力F的作用下，木块随小车一起在水平地面上向右做匀速直线运动。下列分析正确的是（ ）
A. 木块受到水平向右的摩擦力 B. 木块所受摩擦力的大小为F
C. 小车受到水平向左摩擦力 D. 小车所受摩擦力的大小为F
【答案】CD
5、正在运动着的物体，如果它所受的一切外力同时消失，那么它将（ ）
A.立即停下来
B.先慢下来，然后再停下来
C.改变运动方向
D.沿原来的运动方向做匀速直线运动
【答案】D
6、老师观察如下漫画，提出了四个观点，你认为正确的是（ ）
A．甲图人对箱子的推力小于箱子受到的阻力
B．乙图箱子受到的摩擦力大于甲图箱子受到的阻力
C．丙图人对箱子的推力大于箱子受到的阻力
D．丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的阻力变大
【答案】B
7、下列几种情况，不属于滑动摩擦的是（ ）
A. 自行车刹车时，闸皮利车圈之间的摩擦
B. 用圆珠笔写字，笔尖的圆珠与纸之间的摩擦
C. 用卷笔刀削铅笔，刀与铅笔之间的摩擦
D. 小孩滑滑梯，身体与滑梯之间的摩擦
【答案】B
8、关于惯性，以下说法正确的是（ ）
A.静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性
B.物体运动速度越大，其惯性越大
C.物体惯性的大小与运动状态有关
D.任何物体在任何情况下都有惯性
【答案】D
9、如图所示，用5N的水平压力将重为1N的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态，如果把水平压力增大到8N，则此时物体受到的阻力的大小为（ ）
A．8N B．5N C．3N D．1N
【答案】D
10、如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）?
A. B.
C. D.
【答案】B
11、一位旅客在匀速直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起，这位旅客的落地点(不计空气阻力）
A.在起跳点之后 B.在起跳点之前
C.仍在起跳点 D.无法确定
【答案】C
*12、如图探究二力平衡的条件，下列过程中，操作不合理的是（ ）
A．两个滑轮为定滑轮 B．两边挂上不同数目的钩码
C．将处于平衡状态的卡片翻转一个角度 D．将卡片剪成两半
【答案】C
*13、静止放置在水平桌面上的西瓜，如图所示，下列属于一对平衡力的是（ ）
A．西瓜的重力与西瓜对桌面的压力
B．西瓜的重力与西瓜对地球的吸引力
C．西瓜的重力与桌面对西瓜的支持力
D．西瓜对桌面的压力与桌面对西瓜的支持力
【答案】C
14、正在行驶的汽车，关闭发动机后汽车还会继续向前运动一段距离，这是由于_______的缘故；最后还是会停下来，这是因为_____________________的结果。
【答案】惯性，汽车受到摩擦力作用
15、一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做 （选填“加速”、“匀速”或“减速’）运动．如果忽略空气阻力，小球一共受到 几个力的作用．这几个力 （选填“是”或“不是”）平衡力．
【答案】加速；2；不是．
16、如图所示，物体A重30N，用F等于60N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是 N；若F变为100N，则物体A所受的摩擦力是 N；若F减小为40N，A恰能匀速下滑，此时木块受到的摩擦力大小是 N；若此时F减小，木块受到的摩擦力将 （选填“变大”、变小”或“不变”）。另一个重40N的物体B放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下静止不动，则物体B所受的摩擦力是 N；当推力为18N时，物体做匀速直线运动，该物体运动时若将拉力由25N减小到19N，在此过程中物体将做 运动（加速/匀速/减速），此时若撤去拉力则摩擦力为 N。
【答案】30；30；30；变小； 10；加速；18
17、汽车突然刹车时乘客为什么会向前倾？
【答案】乘客原来随车向前运动，车子突然急刹车，由于摩擦力车子停止运动，乘客由于具有惯性，而保持原来向前的运动，所以乘客向前倾。
18、如图所示，小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的物体，但物体仍保持静止状态，则小明对该物体的推力____(填“大于”“小于”或 “等于”)物体受到的阻力。
【答案】等于
19、（实验探究题）小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，如图所示。
（1）实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木板上做 运动。
（2）甲、乙两图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时， ，滑动摩擦力越大。
（3）甲、丙两图所示的实验说明：压力相同时， ，滑动摩擦力越大。
（4）如果在甲实验后，用弹簧测力计拉木块快速做匀速运动，测定木块与水平桌面间的滑动摩擦力，这时摩擦力将 （变大/不变/变小），由此可以说明 时，滑动摩擦力的大小与物体运动速度 （有关/无关）。
（5）如果在甲实验后，将木块竖起来放置，再用弹簧测力计测定木块与水平桌面间的滑动摩擦力，这时摩擦力将 （变大/不变/变小），由此可以说明
时，滑动摩擦力的大小与接触面积的大小 （有关/无关）。
【答案】
（1）匀速直线； （2）压力越大； （3）接触面越粗糙；
（4）不变；在压力和接触面粗糙程度一定；无关；
（5）不变；在压力和接触面粗糙程度一定；无关
八年级下册第8章 运动和力
1、科学知识渗透于我们生活的方方面面,以下警示语中涉及惯性知识的是（ ）
A.商店玻璃门上贴有“当心玻璃,注意安全”
B.住宅小区配电房上写着“高压危险,请勿靠近”
C.出租车上的语音提示“前排乘客请系好安全带”
D.香烟包装盒上印有“吸烟有害健康”
2、如图所示是从水平匀速飞行的轰炸机上先后投下的三颗炸弹，在不计空气阻力情况下，能正确反映飞机和三颗炸弹运动情况的是（ ）
A B C D
3、将文具盒放在水平桌面上的物理课本上，下列几种说法中正确的是（ ）
A．物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对相互作用力
B．物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对平衡力
C．由于文具盒和物理课本是静止的，所以它们没有惯性
D．物理课本对桌面的压力和桌子对物理课本的支持力是一对相互作用力
4、（双选）如图所示，在水平拉力F的作用下，木块随小车一起在水平地面上向右做匀速直线运动。下列分析正确的是（ ）
A. 木块受到水平向右的摩擦力 B. 木块所受摩擦力的大小为F
C. 小车受到水平向左摩擦力 D. 小车所受摩擦力的大小为F
5、正在运动着的物体，如果它所受的一切外力同时消失，那么它将（ ）
A.立即停下来 B.先慢下来，然后再停下来
C.改变运动方向 D.沿原来的运动方向做匀速直线运动
6、老师观察如下漫画，提出了四个观点，你认为正确的是（ ）
A．甲图人对箱子的推力小于箱子受到的阻力
B．乙图箱子受到的摩擦力大于甲图箱子受到的阻力
C．丙图人对箱子的推力大于箱子受到的阻力
D．丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的阻力变大
7、下列几种情况，不属于滑动摩擦的是（ ）
A. 自行车刹车时，闸皮利车圈之间的摩擦
B. 用圆珠笔写字，笔尖的圆珠与纸之间的摩擦
C. 用卷笔刀削铅笔，刀与铅笔之间的摩擦
D. 小孩滑滑梯，身体与滑梯之间的摩擦
8、关于惯性，以下说法正确的是（ ）
A.静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性
B.物体运动速度越大，其惯性越大
C.物体惯性的大小与运动状态有关
D.任何物体在任何情况下都有惯性
9、如图所示，用5N的水平压力将重为1N的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态，如果把水平压力增大到8N，则此时物体受到的阻力的大小为（ ）
A．8N B．5N C．3N D．1N
10、如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）?
A. B.
C. D.
11、一位旅客在匀速直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起，这位旅客的落地点(不计空气阻力）
A.在起跳点之后 B.在起跳点之前
C.仍在起跳点 D.无法确定
*12、如图探究二力平衡的条件，下列过程中，操作不合理的是（ ）
A．两个滑轮为定滑轮 B．两边挂上不同数目的钩码
C．将处于平衡状态的卡片翻转一个角度 D．将卡片剪成两半
*13、静止放置在水平桌面上的西瓜，如图所示，下列属于一对平衡力的是（ ）
A．西瓜的重力与西瓜对桌面的压力
B．西瓜的重力与西瓜对地球的吸引力
C．西瓜的重力与桌面对西瓜的支持力
D．西瓜对桌面的压力与桌面对西瓜的支持力
14、正在行驶的汽车，关闭发动机后汽车还会继续向前运动一段距离，这是由于_______的缘故；最后还是会停下来，这是因为_____________________的结果。
15、一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做 （选填“加速”、“匀速”或“减速’）运动．如果忽略空气阻力，小球一共受到 几个力的作用．这几个力 （选填“是”或“不是”）平衡力．
16、如图所示，物体A重30N，用F等于60N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是 N；若F变为100N，则物体A所受的摩擦力是 N；若F减小为40N，A恰能匀速下滑，此时木块受到的摩擦力大小是 N；若此时F减小，木块受到的摩擦力将 （选填“变大”、变小”或“不变”）。另一个重40N的物体B放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下静止不动，则物体B所受的摩擦力是 N；当推力为18N时，物体做匀速直线运动，该物体运动时若将拉力由25N减小到19N，在此过程中物体将做 运动（加速/匀速/减速），此时若撤去拉力则摩擦力为 N。
17、汽车突然刹车时乘客为什么会向前倾？
18、如图所示，小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的物体，但物体仍保持静止状态，则小明对该物体的推力____(填“大于”“小于”或 “等于”)物体受到的阻力。
19、（实验探究题）小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，如图所示。
（1）实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木板上做 运动。
（2）甲、乙两图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时， ，滑动摩擦力越大。
（3）甲、丙两图所示的实验说明：压力相同时， ，滑动摩擦力越大。
（4）如果在甲实验后，用弹簧测力计拉木块快速做匀速运动，测定木块与水平桌面间的滑动摩擦力，这时摩擦力将 （变大/不变/变小），由此可以说明 时，滑动摩擦力的大小与物体运动速度 （有关/无关）。
（5）如果在甲实验后，将木块竖起来放置，再用弹簧测力计测定木块与水平桌面间的滑动摩擦力，这时摩擦力将 （变大/不变/变小），由此可以说明
时，滑动摩擦力的大小与接触面积的大小 （有关/无关）。
2020—2021学年人教物理八年级下册第8章 运动和力有答案
八年级下册第8章 运动和力
1、科学知识渗透于我们生活的方方面面,以下警示语中涉及惯性知识的是（ ）
A.商店玻璃门上贴有“当心玻璃,注意安全”
B.住宅小区配电房上写着“高压危险,请勿靠近”
C.出租车上的语音提示“前排乘客请系好安全带”
D.香烟包装盒上印有“吸烟有害健康”
【答案】C
2、如图所示是从水平匀速飞行的轰炸机上先后投下的三颗炸弹，在不计空气阻力情况下，能正确反映飞机和三颗炸弹运动情况的是（ ）
A B C D
【答案】 B
3、将文具盒放在水平桌面上的物理课本上，下列几种说法中正确的是（ ）
A．物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对相互作用力
B．物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对平衡力
C．由于文具盒和物理课本是静止的，所以它们没有惯性
D．物理课本对桌面的压力和桌子对物理课本的支持力是一对相互作用力
【答案】D
4、（双选）如图所示，在水平拉力F的作用下，木块随小车一起在水平地面上向右做匀速直线运动。下列分析正确的是（ ）
A. 木块受到水平向右的摩擦力 B. 木块所受摩擦力的大小为F
C. 小车受到水平向左摩擦力 D. 小车所受摩擦力的大小为F
【答案】CD
5、正在运动着的物体，如果它所受的一切外力同时消失，那么它将（ ）
A.立即停下来
B.先慢下来，然后再停下来
C.改变运动方向
D.沿原来的运动方向做匀速直线运动
【答案】D
6、老师观察如下漫画，提出了四个观点，你认为正确的是（ ）
A．甲图人对箱子的推力小于箱子受到的阻力
B．乙图箱子受到的摩擦力大于甲图箱子受到的阻力
C．丙图人对箱子的推力大于箱子受到的阻力
D．丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的阻力变大
【答案】B
7、下列几种情况，不属于滑动摩擦的是（ ）
A. 自行车刹车时，闸皮利车圈之间的摩擦
B. 用圆珠笔写字，笔尖的圆珠与纸之间的摩擦
C. 用卷笔刀削铅笔，刀与铅笔之间的摩擦
D. 小孩滑滑梯，身体与滑梯之间的摩擦
【答案】B
8、关于惯性，以下说法正确的是（ ）
A.静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性
B.物体运动速度越大，其惯性越大
C.物体惯性的大小与运动状态有关
D.任何物体在任何情况下都有惯性
【答案】D
9、如图所示，用5N的水平压力将重为1N的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态，如果把水平压力增大到8N，则此时物体受到的阻力的大小为（ ）
A．8N B．5N C．3N D．1N
【答案】D
10、如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）?
A. B.
C. D.
【答案】B
11、一位旅客在匀速直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起，这位旅客的落地点(不计空气阻力）
A.在起跳点之后 B.在起跳点之前
C.仍在起跳点 D.无法确定
【答案】C
*12、如图探究二力平衡的条件，下列过程中，操作不合理的是（ ）
A．两个滑轮为定滑轮 B．两边挂上不同数目的钩码
C．将处于平衡状态的卡片翻转一个角度 D．将卡片剪成两半
【答案】C
*13、静止放置在水平桌面上的西瓜，如图所示，下列属于一对平衡力的是（ ）
A．西瓜的重力与西瓜对桌面的压力
B．西瓜的重力与西瓜对地球的吸引力
C．西瓜的重力与桌面对西瓜的支持力
D．西瓜对桌面的压力与桌面对西瓜的支持力
【答案】C
14、正在行驶的汽车，关闭发动机后汽车还会继续向前运动一段距离，这是由于_______的缘故；最后还是会停下来，这是因为_____________________的结果。
【答案】惯性，汽车受到摩擦力作用
15、一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做 （选填“加速”、“匀速”或“减速’）运动．如果忽略空气阻力，小球一共受到 几个力的作用．这几个力 （选填“是”或“不是”）平衡力．
【答案】加速；2；不是．
16、如图所示，物体A重30N，用F等于60N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是 N；若F变为100N，则物体A所受的摩擦力是 N；若F减小为40N，A恰能匀速下滑，此时木块受到的摩擦力大小是 N；若此时F减小，木块受到的摩擦力将 （选填“变大”、变小”或“不变”）。另一个重40N的物体B放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下静止不动，则物体B所受的摩擦力是 N；当推力为18N时，物体做匀速直线运动，该物体运动时若将拉力由25N减小到19N，在此过程中物体将做 运动（加速/匀速/减速），此时若撤去拉力则摩擦力为 N。
【答案】30；30；30；变小； 10；加速；18
17、汽车突然刹车时乘客为什么会向前倾？
【答案】乘客原来随车向前运动，车子突然急刹车，由于摩擦力车子停止运动，乘客由于具有惯性，而保持原来向前的运动，所以乘客向前倾。
18、如图所示，小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的物体，但物体仍保持静止状态，则小明对该物体的推力____(填“大于”“小于”或 “等于”)物体受到的阻力。
【答案】等于
19、（实验探究题）小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，如图所示。
（1）实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木板上做 运动。
（2）甲、乙两图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时， ，滑动摩擦力越大。
（3）甲、丙两图所示的实验说明：压力相同时， ，滑动摩擦力越大。
（4）如果在甲实验后，用弹簧测力计拉木块快速做匀速运动，测定木块与水平桌面间的滑动摩擦力，这时摩擦力将 （变大/不变/变小），由此可以说明 时，滑动摩擦力的大小与物体运动速度 （有关/无关）。
（5）如果在甲实验后，将木块竖起来放置，再用弹簧测力计测定木块与水平桌面间的滑动摩擦力，这时摩擦力将 （变大/不变/变小），由此可以说明
时，滑动摩擦力的大小与接触面积的大小 （有关/无关）。
【答案】
（1）匀速直线； （2）压力越大； （3）接触面越粗糙；
（4）不变；在压力和接触面粗糙程度一定；无关；
（5）不变；在压力和接触面粗糙程度一定；无关