你每天都做过哪些事?
喜欢做的?
不喜欢做的?
喜欢,后来又不喜欢了?
不喜欢,后来又喜欢了?
3、一个接一个
jiē
接着
接力
自读要求:
(1)自由读文,想想这个孩子做了什么事情。
(2)圈出文中的生字,不认识的生字多读几遍。
(3)用自己喜欢的方法识记生字。
做梦
睡 觉
再见
这里
jiē
jiào
qù
zài
huǒ bàn
zuò
zhè
yě
有趣
一个接一个
伙 伴
也好
认一认
望而却步
què
各 种 各 样
ɡè zhǒnɡ yànɡ
却
卩
单耳旁
即 卯 爷
阝
单耳旁
郑 邓 都 邮
做
却
各
伴
接
样
再
趣
觉
种
青蛙过河
坐着飞机去旅行
不过
各种各样
做梦
睡觉
这么
伙伴
却是
有趣
接着
读一读,记一记
接着 接力 一再 再见
做梦 做伴 有趣 趣事
这样 这里 各自 各种各样
1
2
3
4
找一找,文中写了哪些童年趣事
月夜,正玩着____________,就听大人叫着:“__________________!”
正做着____________,又听见大人在叫:“__________________!”
正和小伙伴们玩着____________,操场上却____________________。
种子
花种
一种
各种
(zhòng)种花 种地 种田
左右结构
zhǒng
样子
花样
好样
各样
上下结构
yàng
过来
过去
不过
走过
吃过
半包围结构
guò
这个
这里
这样
这人
半包围结构
zhè
第二课时
读一读,记一记
接着 接力 一再 再见
做梦 做伴 有趣 趣事
这样 这里 各自 各种各样
月夜,正玩着踩影子,
就听大人叫着:“快回家睡觉!”
唉,我好想再多玩一会儿啊。
不过,回家睡着了,
倒可以做各种各样的梦呢!
月夜,正玩着踩影子,
就听大人们叫着:“快回家睡觉!”
小朋友们觉得踩影子最好玩!
觉
jiao
(睡觉)
jue
(觉得)
哎、我好想再多玩一会啊!
再 在
我( )学校里可以学到很多知识。
我( )也不乱拿别人的东西了。
( )见 ( )家 ( )一次
再 在 再
在
再
不过,回家睡着了,
倒可以做各种各样的梦呢!
各种各样
各个
各人
各自
各方
上下结构
gè
不过,回家睡着了,
倒可以做各种各样的梦呢!
个 各
个 各
每( ) ( )种
( )位同学,现在我们大家来玩踩影子吧!
放学后,我都是一( )人自己走回家。
各
个
月夜,正玩着踩影子,
就听大人叫着:“快回家睡觉!”
唉,我好想再多玩一会儿啊。
不过,回家睡着了,
倒可以做各种各样的梦呢!
读一读,想一想:
1. 正做着好梦的孩子又听见了什么?
正玩着游戏的时候又发生了什么?
?
2.他先是怎么想的?然后又是怎么想的?
3.要用怎样的语气读诗歌?
正做着好梦,
又听见大人在叫:“该起床上学啦!”
唉,要是不上学就好了。
不过,去了学校,
就能见到小伙伴,多么开心哪!
伙同
合伙
入伙
小伙子
左右结构
huǒ
伙伴
同伴
相伴
伴音
上下结构
bàn
你做过哪些有趣的梦呢?快和老师同学们分享一下吧!
佐能有趣的梦
正和小伙伴们玩着跳房子,
操场上却响起了上课铃声。
唉,要是没有上课铃就好了。
不过,听老师讲故事,
也是很快乐很有趣的呀!
你最喜欢玩的游戏有哪些?和同桌说一说。
别的孩子也是这样吗?
也想我一样,这么想吗?
月夜,正玩着踩影子,
就听大人叫着:“快回家睡觉!”
唉,我好想再多玩一会儿啊。
不过回家睡着了,
倒可以做各种各样的梦呢!
正做着好梦,
又听见大人在叫:“该起床上学啦!”
唉,要是不上学就好了。
不过,去了学校,
就能见到小伙伴,多么开心哪!
正和小伙伴们玩着跳房子,
操场上却响起了上课铃声。
唉,要是没有上课铃就好了。
不过,听老师讲故事,
也是很快乐很有趣的呀!
别的孩子也是这样吗?
也像我一样,这么想吗?
男生读蓝色的字,
女生读红色的字,
黑色的字一起读。
如果出现这种情况,你会怎么想呢?
正开着运动会,天空突然下起雨来了。
唉,要是 ,
不过, !
正在检查试卷,突然下课铃声响了,
唉,要是 ,
不过, !
正听着老师讲故事,广播通知让我们出去大扫除,
唉,要是 ,
不过, !
思考:
到了学校,我做了什么自己喜欢的事情?然后又发生了什么?我是怎样做的?