第八章 运动和力-2020-2021学年八年级物理下册学情全盘考查卷（有解析）
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| 名称 | 第八章 运动和力-2020-2021学年八年级物理下册学情全盘考查卷（有解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-04-17 20:59:51 | ||
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文档简介
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[人教版物理8年级下]
班级:________
姓名:________
学号:________
第八章
运动和力
(说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间90分钟,满分80分)
题号
一
二
三
总分
得分
第Ⅰ卷
选择题(共30分)
一、选择题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并将其字母标号填入下表相应的方框内)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
得分
1.关于牛顿第一定律,下列叙述正确的是
(
)
A.牛顿第一定律是直接由实验得出的
B.牛顿第一定律是没有事实依据,凭空想象的
C.牛顿第一定律是牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出的一条重要规律
D.牛顿第一定律认为物体没有惯性
2.下列实例中,目的是减小摩擦的是
(
)
3.如图所示,滑板在沿水平方向运动时如果不再蹬地,最终它会停下来。下列说法正确的是
(
)
A.如果不再蹬地,滑板最终会停下来,说明物体的运动需要力来维持
B.滑板最终会停下来是由于受到阻力作用
C.滑板沿水平方向运动,是由于受到惯性的作用
D.如果要使滑板做匀速直线运动,就不需要再蹬地
4.如图所示,若小球向右摆动到最低点时,绳子断裂,假设此时所有力都消失,小球将
(
)
A.匀速直线下落
B.匀速直线上升
C.斜向上做匀速直线运动
D.沿水平方向向右做匀速直线运动
5.如图所示,我们乘坐的汽车除了前后排座位都有安全带外,还装有安全气囊系统,这是为了减轻下列哪种情况出现时对人身造成的伤害
(
)
A.汽车突然启动
B.汽车前端发生严重撞击
C.汽车速度太慢
D.汽车转弯
6.如图所示,扫帚静立在地面上,关于扫帚和地面的受力分析,下列说法正确的是
(
)
A.扫帚受到的重力和地面对扫帚的支持力是一对平衡力
B.扫帚受到的重力和地面对扫帚的支持力是一对相互作用力
C.扫帚对地面的压力和地面对扫帚的支持力是一对平衡力
D.扫帚受到的重力和扫帚对地面的压力是一对相互作用力
7.下列物体中,受力平衡的是
(
)
A.竖直向上抛出的石子
B.沿光滑斜坡滚下的小球
C.从地面腾空而起的火
D.在平直公路上匀速行驶的汽车
8.第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日,在北京市和张家口市联合举行。关于冬奥会的部分比赛项目,下列分析正确的是
(
)
A.被推出的冰壶在水平冰面上仍能继续滑行是因为冰壶具有惯性
B.短道速滑运动员匀速过弯道时处于平衡状态
C.滑雪运动员在水平地面上匀速滑行时,雪橇所受的重力与地面给雪橇的支持力是一对平衡力
D.冰球滑行过程中,受到的滑动摩擦力的方向与滑行方向相同
9.用弹簧测力计拉着木块A在水平长木板上匀速直线运动,保持弹簧测力计的示数稳定,则
(
)
A.木块A受到的拉力大于摩擦力
B.木块A相对于弹簧测力计是运动的
C.木块A受到的重力和长木板对木块的支持力是一对平衡力
D.在木块A上放一钩码后,继续拉动木块匀速运动,弹簧测力计示数变小
10.如图所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B两个物体上,使A、B两个物体处于静止状态,下列分析正确的是
(
)
A.A和B之间的摩擦力为0
B.地面对B的摩擦力为0
C.地面对B的摩擦力为2N,方向水平向左
b
D.地面对B的摩擦力为2N,方向水平向右
第Ⅱ卷
非选择题(共50分)
二、实验探究(本大题共5个小题,11小题6分,12小题5分,13小题7分,14小题5分,15小题4分,共27分)
11.小明利用如图所示的装置探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行了如下操作:
A.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
B.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
C.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是________(选填“A”“B”或“C”)。
(2)纠正错误后,多次实验可得:小车受到的阻力越小,通过的距离越________(选填“远”或“近”)。
(3)进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做________运动。可见,力不是使物体运动的原因,而是改变物体________的原因。
(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面的同一位置由静止自由滑下,这样做的目的是___________
________________________________________________。
(5)上述探究实验中,用到的科学研究方法有________________(要求写出一种即可)
12.小强和小红利用图甲所示的装置探究二力平衡的条件。他们实验时发现,当分别在左、右两边挂上质量相等的钩码时,木块A处于静止状态,若再往右盘中增加一个钩码后,木块A仍处于静止状态。经过思考,小强用小车B
替换了木块A再进行实验,如图乙所示；同时,小红用硬纸板C替换了木块A再进行实验,如图丙所示。
(1)关于他们的改进方案:用小车B及硬纸板C替换木块A是为了________________________________
(2)小红将系于硬纸板(重力忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在硬纸板上的两个拉力方向________,并通过调整________来改变拉力的大小。
(3)当硬纸板平衡时,小华将硬纸板扭转一个角度,松手后硬纸板________(选填“能”或“不能”)平衡,此实验说明物体平衡时,这两个力要________________________________________。
13.为了能赢得学校拔河比赛的胜利,某班同学做了如图所示“测量滑动摩擦力大小”的实验。
(1)实验中,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块沿长木板做________________。根据________________的知识,可知滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块的拉力,所以图甲实验中木块所受的滑动摩擦力为________N
(2)比较乙、丙两次实验可以得出的结论是________________________________________。所以组队时在班内选体重________(选填“大”或“小”)的同学参加比赛。
(3)仔细分析图中实验,请你再为他们能赢得比赛提一条合理的建议:________________________________
(4)同学们在老师的指导下对实验装置进行改进,发现用如图丁所示的方式测量滑动摩擦力效果更好。图丁实验中________(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
14.小华在建筑工地上看到工程车的车斗慢慢倾斜到一定程度时,车斗中的石料就会沿车斗斜面滑落下来(如图甲所示)。小华想,车斗中的石料如果减少些,要滑落下来,车斗的倾斜程度是否可以减小些？
于是小华到实验室进行探究,先把长木板放在水平桌面上,将质量为100g带有钩码槽的木块放在长木板的A处,
①在木块的钩码槽中放入三个50g的钩码,将长木板的右端慢慢抬高到一定高度时,木块开始下滑,记录右端被抬起的高度h=20cm；
②第2次在木块的钩码槽中放入两个50g的钩码；第3次在木块的钩码槽中放入一个50g的钩码,分别重复上述实验。
(1)请你帮小华同学设计记录数据的表格。
(2)小华发现三次实验中,木块开始下滑时长木板的倾斜程度是相同的。那么车斗中的石料能刚好滑落下来时,车斗的倾斜程度与什么因素有关呢？小明认为可能与石料和车斗间接触面的粗糙程度有关,于是他进行了如下探究:
将一块棉布、一块毛巾分别铺在长木板上；把放有一个50g钩码的木块放在长木板的A处,慢慢抬高长木板的右端直到木块开始下滑；测量并记录右端被抬起的高度分别为24cm和30cm,根据小华和小明的实验,可以得出的结论是________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________。
(3)根据以上探究可以帮助我们简答其他类似的疑惑,比如“为什么道路桥梁的引桥要做到一定长度？”“为什么________________________________________________________________？”等。
15.为了提醒司机朋友在雨天里注意行车安全在高速公路的旁边都会设置“雨天路滑,减速慢行”的警示牌。为了验证湿摩擦小于干摩擦,小梦参与的课外实践活动小组利用生活中的物品和实验室的器材进行了如下实验,请你帮她设计实验并写出实验步骤和结论。
(1)器材:一块玻璃板、水、带钩的小木块,还需要的器材有_______________________________。
(2)实验步骤:________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________。
(3)实验结论:________________________________________________________________________________。
三、综合应用(本大题共8个小题,16～19小题每空1分,20小题4分,21、22小题各2分,23小题4分,共23分)
16.小明逛商场时发现,供顾客上楼的电梯是斜坡状,它的表面有凸起的条纹,这是通过________________
________________的方法来增大摩擦的。小明买了一瓶罐头,罐头的总质量为500g,当他紧紧用手竖直握住罐头瓶不动,则罐头瓶受到的摩擦力大小为________N,如果增大握力,则罐头瓶受到的摩擦力________(选填“变小”“变大”或“不变”)。(g取10N/kg)
17.小柯同学骑自行车上学,快到学校时,他停止用脚蹬自行车,自行车仍会向前运动是因为自行车具有________
,最后会停下来是因为自行车受到________________________________________________。
18.某杂志报道了一篇名为《火车为何频频出轨》的文章,文中叙述:“高速行驶是近半年来火车出轨的主要原因。现在世界各国都在实施火车提速的计划,火车的速度越大,惯性也就越大。火车提速后,受到惯性作用的影响,必
将面临类似出轨的安全问题…”请从物理学的角度,指出这段文字中的科学性错误。错误之处:①________
________________________________、②________________________________________________。
19.阅读短文,回答问题。
流体阻力
物体在流体中运动时,会受到阻力的作用,阻力叫做流体阻力流体阻力的大小跟相对运动速度的大小有关,速度越大,阻力越大；跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大；跟物体的形状有关,头圆尾尖(这种形状通常叫做流线型)的物体所受阻力较小物体从高空由静止下落,速度会越来越大,所受阻力也越来越大,下落一段距离后,当阻力大到与重力相等时,将以某一速度做匀速直线运动,这个速度通常被称为收尾速度。某研究小组做了“空气对球形物体的阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验,测量数据如下表。(g取10N/kg)
(1)在实际应用中,有时需要减小物体所受的流体阻力,有时需要增大物体所受的流体阻力。下列物体在正常运行或工作过程中,需要增大流体阻力的是________
A.动车组
B.核潜艇
C.C919大飞机
D.降落伞
(2)1号小球在收尾速度时,受到的空气阻力为________N
(3)由表中可知,半径相同的小球,质量________(选填“大”或“小”)的收尾速度大。
(4)当3号小球的速度为20m/s时,所受到的空气阻力________(选填“大于”“等于”或“小于”)重力。
20.通过拍打窗帘可以清除它上面的浮灰。请你用惯性知识解释这一现象。
21.某人站在小车里,随小车在水平地面上做匀速直线运动,画出人所受力的示意图。
22.如图所示是小明起跑时的情景,请画出小明右脚所受摩擦力的示意图。
温馨提示:23小题,解题过程要有必要的文字说明计算公式和演算步骤,只写最后结果不得分。
23.一辆汽车的总质量为5000kg,在水平路面上做匀速直线运动,受到的阻力是车重的0.05倍。求解下列问题:(g取10N/kg)
(1)汽车受到地面的支持力为多大？
(2)汽车做匀速直线运动时,汽车的牵引力为多大？
【参考答案及解析】
第八章
运动和力
1.C
【解析】牛顿第一定律不能直接由实验得出,而是通过推理得出来的；牛顿第一定律虽然不是直接由实验得出的,但是是符合客观事实的；牛顿第一定律不是牛顿一个人的研究,而是牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出的一条重要规律；牛顿第一定律又叫惯性定律,一切物体都具有惯性。
2.C
【解析】选项A、B、D中,都是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；选项C中,是用滚动代替滑动来减小摩擦。
3.B
【解析】当不再蹬地,滑板最终会停下来,是由于滑板受到阻力的作用,说明力是改变物体运动状态的原因,物体的运动不需要力来维持；惯性是物体本身的一种性质,不能说受到惯性；如果要使滑板做匀速直线运动,就需要给滑板一个向前的力,该力和摩擦力是一对平衡力,所以要使滑板做匀速直线运动,需要再蹬地。
4.D
【解析】小球向右摆动到最低点时,其运动方向是水平向右的,当外力突然消失时,根据牛顿第一定律可知,小球仍然保持原来的运动状态,即小球沿水平方向向右做匀速直线运动。
5.B
【解析】汽车急刹车、急剧减速或前端发生严重撞击时,人由于惯性仍保持原来的运动状态向前运动,就会撞在前面较硬的物体上,对人身造成伤害。装有安全气囊系统的汽车,安全气囊在此时会自动充气弹出,避免造成人身伤害。
6.A
【解析】扫帚受到的重力与地面对扫帚的支持力是作用在同一物体上的两个力,且大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对平衡力；扫帚对地面的压力与地面对扫帚的支持力是作用在不同物体上的两个力,是一对相互作用力；扫帚受到的重力与扫帚对地面的压力方向相同,不是一对相互作用力。
7.D
【解析】竖直向上抛出的石子,做减速运动,石子受非平衡力作用；沿光滑斜面滚下的小球,做加速直线运动,小球受非平衡力作用；从地面腾空而起的火箭,做加速向上运动,火箭受到非平衡力作用；在平直公路上匀速行驶的汽车,做匀速直线运动,小车受平衡力作用。
8.A
【解析】短道速滑运动员匀速过弯道时,运动方向发生改变,处于非平衡状态；滑雪运动员在水平地面上匀速滑行时,竖直方向上雪橇受到向下的重力、人向下的压力和地面向上的支持力,则地面给雪橇的支持力大于雪橇所受的重力,两个力不是一对平衡力；冰球滑行过程中,受到的滑动摩擦力的方向与滑行方向相反。
9.C
【解析】木块做匀速直线运动,木块在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,拉力等于摩擦力；木块相对于弹簧测力计的位置没有发生变化,木块相对于弹簧测力计是静止的；木块做匀速直线运动,在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力；木块与长木板接触面的粗糙程度没变,在木块上放一钩码后,木块对长木板的压力变大,滑动摩擦力变大,所以拉动木块匀速运动时,拉力也增大,即弹簧测力计的示数变大。
10.B
【解析】对物体A进行受力分析:物体A在水平方向上受到水平向左的拉力F和B对A向右的静摩擦力f,A处于静止状态,这两个力是一对平衡力,则有F=F=2N；把物体A、B看成一个整体,物体A、B处于静止状态,受到平衡力的作用,在水平方向上受到向左的拉力F和向右的拉力F,两个力大小
20.答:拍打窗帘前,窗帘和上面的浮灰都处于静止状态(1分),拍打窗帘时,窗帘受力由静止变为运动(1分),浮灰由于惯性仍将保持原来的静止状态(1分),之后浮灰与窗帘脱离,所以通过拍打窗帘可以清除它上面的浮灰(1分)。
21.如图所示
【解析】人站在小车里,随小车在水平地面上做匀速直线运动,水平方向上人不受力,竖直方向上,人受到重力G和车的支持力F,这两个力是一对平衡力。注意两条线段长度要相等。
22.如图所示
【解析】小明向前跑步时,脚向后蹬地,脚给地面一个向后的力,因为物体间力的作用是相互的,所以地面给人的脚一个向前的摩擦力。
23.解:(1)汽车所受的重力
G=mg=5000kg×10/kg=5×104n,
汽车在水平路面上做匀速直线运动,汽车受到地面的支持力F支==5×104N(2分)
(2)汽车做匀速直线运动,汽车的牵引力F=f=0.05G=0.05×5×104N=2500N(2分)
答:(1)汽车受到地面的支持力为5×104N；
(2)汽车做匀速直线运动时,汽车的牵引力为2500N
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[人教版物理8年级下]
班级:________
姓名:________
学号:________
第八章
运动和力
(说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间90分钟,满分80分)
题号
一
二
三
总分
得分
第Ⅰ卷
选择题(共30分)
一、选择题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并将其字母标号填入下表相应的方框内)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
得分
1.关于牛顿第一定律,下列叙述正确的是
(
)
A.牛顿第一定律是直接由实验得出的
B.牛顿第一定律是没有事实依据,凭空想象的
C.牛顿第一定律是牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出的一条重要规律
D.牛顿第一定律认为物体没有惯性
2.下列实例中,目的是减小摩擦的是
(
)
3.如图所示,滑板在沿水平方向运动时如果不再蹬地,最终它会停下来。下列说法正确的是
(
)
A.如果不再蹬地,滑板最终会停下来,说明物体的运动需要力来维持
B.滑板最终会停下来是由于受到阻力作用
C.滑板沿水平方向运动,是由于受到惯性的作用
D.如果要使滑板做匀速直线运动,就不需要再蹬地
4.如图所示,若小球向右摆动到最低点时,绳子断裂,假设此时所有力都消失,小球将
(
)
A.匀速直线下落
B.匀速直线上升
C.斜向上做匀速直线运动
D.沿水平方向向右做匀速直线运动
5.如图所示,我们乘坐的汽车除了前后排座位都有安全带外,还装有安全气囊系统,这是为了减轻下列哪种情况出现时对人身造成的伤害
(
)
A.汽车突然启动
B.汽车前端发生严重撞击
C.汽车速度太慢
D.汽车转弯
6.如图所示,扫帚静立在地面上,关于扫帚和地面的受力分析,下列说法正确的是
(
)
A.扫帚受到的重力和地面对扫帚的支持力是一对平衡力
B.扫帚受到的重力和地面对扫帚的支持力是一对相互作用力
C.扫帚对地面的压力和地面对扫帚的支持力是一对平衡力
D.扫帚受到的重力和扫帚对地面的压力是一对相互作用力
7.下列物体中,受力平衡的是
(
)
A.竖直向上抛出的石子
B.沿光滑斜坡滚下的小球
C.从地面腾空而起的火
D.在平直公路上匀速行驶的汽车
8.第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日,在北京市和张家口市联合举行。关于冬奥会的部分比赛项目,下列分析正确的是
(
)
A.被推出的冰壶在水平冰面上仍能继续滑行是因为冰壶具有惯性
B.短道速滑运动员匀速过弯道时处于平衡状态
C.滑雪运动员在水平地面上匀速滑行时,雪橇所受的重力与地面给雪橇的支持力是一对平衡力
D.冰球滑行过程中,受到的滑动摩擦力的方向与滑行方向相同
9.用弹簧测力计拉着木块A在水平长木板上匀速直线运动,保持弹簧测力计的示数稳定,则
(
)
A.木块A受到的拉力大于摩擦力
B.木块A相对于弹簧测力计是运动的
C.木块A受到的重力和长木板对木块的支持力是一对平衡力
D.在木块A上放一钩码后,继续拉动木块匀速运动,弹簧测力计示数变小
10.如图所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B两个物体上,使A、B两个物体处于静止状态,下列分析正确的是
(
)
A.A和B之间的摩擦力为0
B.地面对B的摩擦力为0
C.地面对B的摩擦力为2N,方向水平向左
b
D.地面对B的摩擦力为2N,方向水平向右
第Ⅱ卷
非选择题(共50分)
二、实验探究(本大题共5个小题,11小题6分,12小题5分,13小题7分,14小题5分,15小题4分,共27分)
11.小明利用如图所示的装置探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行了如下操作:
A.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
B.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
C.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是________(选填“A”“B”或“C”)。
(2)纠正错误后,多次实验可得:小车受到的阻力越小,通过的距离越________(选填“远”或“近”)。
(3)进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做________运动。可见,力不是使物体运动的原因,而是改变物体________的原因。
(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面的同一位置由静止自由滑下,这样做的目的是___________
________________________________________________。
(5)上述探究实验中,用到的科学研究方法有________________(要求写出一种即可)
12.小强和小红利用图甲所示的装置探究二力平衡的条件。他们实验时发现,当分别在左、右两边挂上质量相等的钩码时,木块A处于静止状态,若再往右盘中增加一个钩码后,木块A仍处于静止状态。经过思考,小强用小车B
替换了木块A再进行实验,如图乙所示；同时,小红用硬纸板C替换了木块A再进行实验,如图丙所示。
(1)关于他们的改进方案:用小车B及硬纸板C替换木块A是为了________________________________
(2)小红将系于硬纸板(重力忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在硬纸板上的两个拉力方向________,并通过调整________来改变拉力的大小。
(3)当硬纸板平衡时,小华将硬纸板扭转一个角度,松手后硬纸板________(选填“能”或“不能”)平衡,此实验说明物体平衡时,这两个力要________________________________________。
13.为了能赢得学校拔河比赛的胜利,某班同学做了如图所示“测量滑动摩擦力大小”的实验。
(1)实验中,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块沿长木板做________________。根据________________的知识,可知滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块的拉力,所以图甲实验中木块所受的滑动摩擦力为________N
(2)比较乙、丙两次实验可以得出的结论是________________________________________。所以组队时在班内选体重________(选填“大”或“小”)的同学参加比赛。
(3)仔细分析图中实验,请你再为他们能赢得比赛提一条合理的建议:________________________________
(4)同学们在老师的指导下对实验装置进行改进,发现用如图丁所示的方式测量滑动摩擦力效果更好。图丁实验中________(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
14.小华在建筑工地上看到工程车的车斗慢慢倾斜到一定程度时,车斗中的石料就会沿车斗斜面滑落下来(如图甲所示)。小华想,车斗中的石料如果减少些,要滑落下来,车斗的倾斜程度是否可以减小些？
于是小华到实验室进行探究,先把长木板放在水平桌面上,将质量为100g带有钩码槽的木块放在长木板的A处,
①在木块的钩码槽中放入三个50g的钩码,将长木板的右端慢慢抬高到一定高度时,木块开始下滑,记录右端被抬起的高度h=20cm；
②第2次在木块的钩码槽中放入两个50g的钩码；第3次在木块的钩码槽中放入一个50g的钩码,分别重复上述实验。
(1)请你帮小华同学设计记录数据的表格。
(2)小华发现三次实验中,木块开始下滑时长木板的倾斜程度是相同的。那么车斗中的石料能刚好滑落下来时,车斗的倾斜程度与什么因素有关呢？小明认为可能与石料和车斗间接触面的粗糙程度有关,于是他进行了如下探究:
将一块棉布、一块毛巾分别铺在长木板上；把放有一个50g钩码的木块放在长木板的A处,慢慢抬高长木板的右端直到木块开始下滑；测量并记录右端被抬起的高度分别为24cm和30cm,根据小华和小明的实验,可以得出的结论是________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________。
(3)根据以上探究可以帮助我们简答其他类似的疑惑,比如“为什么道路桥梁的引桥要做到一定长度？”“为什么________________________________________________________________？”等。
15.为了提醒司机朋友在雨天里注意行车安全在高速公路的旁边都会设置“雨天路滑,减速慢行”的警示牌。为了验证湿摩擦小于干摩擦,小梦参与的课外实践活动小组利用生活中的物品和实验室的器材进行了如下实验,请你帮她设计实验并写出实验步骤和结论。
(1)器材:一块玻璃板、水、带钩的小木块,还需要的器材有_______________________________。
(2)实验步骤:________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________。
(3)实验结论:________________________________________________________________________________。
三、综合应用(本大题共8个小题,16～19小题每空1分,20小题4分,21、22小题各2分,23小题4分,共23分)
16.小明逛商场时发现,供顾客上楼的电梯是斜坡状,它的表面有凸起的条纹,这是通过________________
________________的方法来增大摩擦的。小明买了一瓶罐头,罐头的总质量为500g,当他紧紧用手竖直握住罐头瓶不动,则罐头瓶受到的摩擦力大小为________N,如果增大握力,则罐头瓶受到的摩擦力________(选填“变小”“变大”或“不变”)。(g取10N/kg)
17.小柯同学骑自行车上学,快到学校时,他停止用脚蹬自行车,自行车仍会向前运动是因为自行车具有________
,最后会停下来是因为自行车受到________________________________________________。
18.某杂志报道了一篇名为《火车为何频频出轨》的文章,文中叙述:“高速行驶是近半年来火车出轨的主要原因。现在世界各国都在实施火车提速的计划,火车的速度越大,惯性也就越大。火车提速后,受到惯性作用的影响,必
将面临类似出轨的安全问题…”请从物理学的角度,指出这段文字中的科学性错误。错误之处:①________
________________________________、②________________________________________________。
19.阅读短文,回答问题。
流体阻力
物体在流体中运动时,会受到阻力的作用,阻力叫做流体阻力流体阻力的大小跟相对运动速度的大小有关,速度越大,阻力越大；跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大；跟物体的形状有关,头圆尾尖(这种形状通常叫做流线型)的物体所受阻力较小物体从高空由静止下落,速度会越来越大,所受阻力也越来越大,下落一段距离后,当阻力大到与重力相等时,将以某一速度做匀速直线运动,这个速度通常被称为收尾速度。某研究小组做了“空气对球形物体的阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验,测量数据如下表。(g取10N/kg)
(1)在实际应用中,有时需要减小物体所受的流体阻力,有时需要增大物体所受的流体阻力。下列物体在正常运行或工作过程中,需要增大流体阻力的是________
A.动车组
B.核潜艇
C.C919大飞机
D.降落伞
(2)1号小球在收尾速度时,受到的空气阻力为________N
(3)由表中可知,半径相同的小球,质量________(选填“大”或“小”)的收尾速度大。
(4)当3号小球的速度为20m/s时,所受到的空气阻力________(选填“大于”“等于”或“小于”)重力。
20.通过拍打窗帘可以清除它上面的浮灰。请你用惯性知识解释这一现象。
21.某人站在小车里,随小车在水平地面上做匀速直线运动,画出人所受力的示意图。
22.如图所示是小明起跑时的情景,请画出小明右脚所受摩擦力的示意图。
温馨提示:23小题,解题过程要有必要的文字说明计算公式和演算步骤,只写最后结果不得分。
23.一辆汽车的总质量为5000kg,在水平路面上做匀速直线运动,受到的阻力是车重的0.05倍。求解下列问题:(g取10N/kg)
(1)汽车受到地面的支持力为多大？
(2)汽车做匀速直线运动时,汽车的牵引力为多大？
【参考答案及解析】
第八章
运动和力
1.C
【解析】牛顿第一定律不能直接由实验得出,而是通过推理得出来的；牛顿第一定律虽然不是直接由实验得出的,但是是符合客观事实的；牛顿第一定律不是牛顿一个人的研究,而是牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出的一条重要规律；牛顿第一定律又叫惯性定律,一切物体都具有惯性。
2.C
【解析】选项A、B、D中,都是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；选项C中,是用滚动代替滑动来减小摩擦。
3.B
【解析】当不再蹬地,滑板最终会停下来,是由于滑板受到阻力的作用,说明力是改变物体运动状态的原因,物体的运动不需要力来维持；惯性是物体本身的一种性质,不能说受到惯性；如果要使滑板做匀速直线运动,就需要给滑板一个向前的力,该力和摩擦力是一对平衡力,所以要使滑板做匀速直线运动,需要再蹬地。
4.D
【解析】小球向右摆动到最低点时,其运动方向是水平向右的,当外力突然消失时,根据牛顿第一定律可知,小球仍然保持原来的运动状态,即小球沿水平方向向右做匀速直线运动。
5.B
【解析】汽车急刹车、急剧减速或前端发生严重撞击时,人由于惯性仍保持原来的运动状态向前运动,就会撞在前面较硬的物体上,对人身造成伤害。装有安全气囊系统的汽车,安全气囊在此时会自动充气弹出,避免造成人身伤害。
6.A
【解析】扫帚受到的重力与地面对扫帚的支持力是作用在同一物体上的两个力,且大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对平衡力；扫帚对地面的压力与地面对扫帚的支持力是作用在不同物体上的两个力,是一对相互作用力；扫帚受到的重力与扫帚对地面的压力方向相同,不是一对相互作用力。
7.D
【解析】竖直向上抛出的石子,做减速运动,石子受非平衡力作用；沿光滑斜面滚下的小球,做加速直线运动,小球受非平衡力作用；从地面腾空而起的火箭,做加速向上运动,火箭受到非平衡力作用；在平直公路上匀速行驶的汽车,做匀速直线运动,小车受平衡力作用。
8.A
【解析】短道速滑运动员匀速过弯道时,运动方向发生改变,处于非平衡状态；滑雪运动员在水平地面上匀速滑行时,竖直方向上雪橇受到向下的重力、人向下的压力和地面向上的支持力,则地面给雪橇的支持力大于雪橇所受的重力,两个力不是一对平衡力；冰球滑行过程中,受到的滑动摩擦力的方向与滑行方向相反。
9.C
【解析】木块做匀速直线运动,木块在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,拉力等于摩擦力；木块相对于弹簧测力计的位置没有发生变化,木块相对于弹簧测力计是静止的；木块做匀速直线运动,在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力；木块与长木板接触面的粗糙程度没变,在木块上放一钩码后,木块对长木板的压力变大,滑动摩擦力变大,所以拉动木块匀速运动时,拉力也增大,即弹簧测力计的示数变大。
10.B
【解析】对物体A进行受力分析:物体A在水平方向上受到水平向左的拉力F和B对A向右的静摩擦力f,A处于静止状态,这两个力是一对平衡力,则有F=F=2N；把物体A、B看成一个整体,物体A、B处于静止状态,受到平衡力的作用,在水平方向上受到向左的拉力F和向右的拉力F,两个力大小
20.答:拍打窗帘前,窗帘和上面的浮灰都处于静止状态(1分),拍打窗帘时,窗帘受力由静止变为运动(1分),浮灰由于惯性仍将保持原来的静止状态(1分),之后浮灰与窗帘脱离,所以通过拍打窗帘可以清除它上面的浮灰(1分)。
21.如图所示
【解析】人站在小车里,随小车在水平地面上做匀速直线运动,水平方向上人不受力,竖直方向上,人受到重力G和车的支持力F,这两个力是一对平衡力。注意两条线段长度要相等。
22.如图所示
【解析】小明向前跑步时,脚向后蹬地,脚给地面一个向后的力,因为物体间力的作用是相互的,所以地面给人的脚一个向前的摩擦力。
23.解:(1)汽车所受的重力
G=mg=5000kg×10/kg=5×104n,
汽车在水平路面上做匀速直线运动,汽车受到地面的支持力F支==5×104N(2分)
(2)汽车做匀速直线运动,汽车的牵引力F=f=0.05G=0.05×5×104N=2500N(2分)
答:(1)汽车受到地面的支持力为5×104N；
(2)汽车做匀速直线运动时,汽车的牵引力为2500N
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精品试卷·第
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