苏科版八年级下册生物 26.2保护生物多样性 课件（27张PPT）

第二节 保护生物多样性

丹顶鹤的故事讲述了一个真实的故事，在江苏盐城国家珍禽自然保护区，一个“仙鹤姑娘”徐秀娟的真实故事 。她从事丹顶鹤孵化、饲养、驯养工作，为了寻找飞出去的丹顶鹤不幸献身。?
情境导入
故事1：丹顶鹤的故事
故事2：一只熊猫宝宝的命名
中国熊猫宝宝在美国亚特兰大动物园出生，经过美国、中国和世界各地近6万名网友投票命名，最终于2006年12月15日正式被命名为“美兰”。
这样的实例还有很多，这说明了什么？人类保护丹顶鹤、大熊猫有着什么意义？
学习目标
1.了解生物多样性及其重要意义；
2.描述生物多样性面临的危机；
3.了解保护生物多样性的措施。
这是什么？
回顾引新
成分有：
生产者
消费者
农田生态系统
还有
分解者
另外还有
生物成分
非生物成分
阳光、空气、土壤、水、温度、湿度等
淡水生态系统
你知道有哪些生态系统？
草原生态系统
沙漠生态系统
森林生态系统
海洋生态系统
地球上最大的生态系统是什么？
——生物圈
一、生物多样性的内涵
你知道吗
现在地球生物圈中的生物物种大约有 万种。已经发现和命名的有 多万种。
870
200
这多种多样的生物构成了生物 。
物种的多样性
（地球上中，生物种类繁多，形态各异，具有多样性。）
新知探究
生物 的多样性
（每个生物个体都包含有自身所特有的遗传物质和遗传信息，具有多样性，又叫做生物基因的多样性。）
遗传
生物多样性的内涵
（由于生物生活在不同的环境，各种生物和环境构成了多种不同的生态系统，具有多样性。）
所以生物的多样性包括：
生物物种的多样性、生物遗传的多样性、生态系统的多样性
池塘生态系统
农田生态系统
草原生态系统
沙漠生态系统
淡水生态系统
海洋生态系统
…………系统
生物多样性的内涵
生物 的多样性
生态系统
1.是人类赖以生存和持续发展的物质基础
2.维持生物圈的生态平衡
二、生物多样性的重要意义
为人类提供了丰富的食物、纤维、木材、药材和多种工业原料，是人类经济和社会发展不可缺少的基础，与工业、农业、林业、畜牧业、渔业、医药业乃至文化、艺术等各个行业密切相关。
是构成生态系统复杂结构的根本因素，也是生物圈中物质循环的重要保证。
华南虎
高原的精灵——藏羚羊
大熊猫
云
豹
华南虎，中国特有的虎种，是中国的十大濒危动物之一，目前几乎在野外灭绝，仅在动物园、繁殖基地人工饲养着百余只。
藏羚羊，被称为“可可西里的骄傲”。多生活在中国青藏高原，少量在印度。群居，国家一级保护动物，也是列入濒危动物之一。
大熊猫，是世界上最可爱的动物之一。已生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝” 。
全世界野生大熊猫不足1600只，属于中国国家一级保护动物。大熊猫是中国特有物种，主要栖息地是中国四川、陕西和甘肃的山区。
云豹，分布于亚洲东南部，从尼泊尔到中国台湾，包括缅甸、印度东部、马来半岛等地。 夜间活动，善爬树，常捕食猴、鸟、鼠等小型哺乳动物等。数量稀少，为中国国家一级保护动物。
珙桐
银杉
望天树
掌叶木
望天树，别名擎天树，大乔木，高40-60米，木质坚硬、耐用、耐腐性强，纹理直，结构均匀，为制造家具的高级用材。1975年，考察队在西双版纳的森林发现。只有中国云南特有的珍稀树种。
掌叶木，中国特有树种，落叶灌木或乔木，最高可达15米。仅分布在广西与贵州接壤的石灰岩地区。资源稀少，被列为国家二级保护植物。

珙桐，落叶乔木。可生长到25米高，色花奇美，一千万年前已有，现在只有中国四川省和湖北省一些地区幸存。现已规模化人工繁育及种植成功。成为植物界的“活化石”，被誉为“中国的鸽子树”。
珙桐已被列为国家一级重点保护野生植物，为中国特有的植物，也是世界著名的观赏植物。
银杉，大枝平展，小枝节间的上端较粗。叶条形，为中国特产的稀有树种，分布于中国广西、湖南、重庆、湖北、贵州的山区，如阔叶林中和山脊地带等。
北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑
你到过北京南海子麋鹿园吗？
园中的前145块石碑已经倒下，代表有145种动物已经灭绝。第146块是白鳍豚的石碑，半倒半立，说明白鳍豚处于濒危状态。它后面有30块刻着将可能灭绝的物种名称，倒数第3块是人类，最后两块是鼠和昆虫。
17世纪以来哺乳类和鸟类灭绝的数量
现在 平均 2 年有一种鸟类灭绝
平均1.2年有一种哺乳动物灭绝
自然状态下
平均2000年有一种鸟类灭绝
平均8000年有一种哺乳动物灭绝
物种灭绝是难免的，但是由于人类的过度开发，大大加快了物种灭亡的速度，比自然的灭绝速度快1000倍。
2004年1月人民网载，英国《卫报》头版报道，在学术杂志《自然》上发表的学术报告警告，气候问题已威胁上百万物种。
报告提出，由于气候变暖等原因，陆地上现有动物和植物物种的四分之一在最近50年内就将不复存在。全世界每天有75个物种灭绝，每小时有3个物种灭绝。
三、生物多样性正面临多种威胁
1、滥捕乱杀
2、森林锐减
3、环境污染
4、外来物种的入侵
生物多样性面临威胁的主要原因有哪些？
生物多样性面临威胁的主要原因
1、生存环境的破坏（滥捕乱杀、森林锐减即人类掠夺式的开发和利用）　在人为干扰下，生态系统存在偏离自然状态，环境的破坏使得许多生物失去家园。
2、环境污染　环境污染会改变生物原有的进化和适应模式，影响生态系统各个层次的结构、功能和动态，导致生态系统退化，导致生物多样性在遗传、种群和生态系统三个层次上降低。
3、外来物种入侵 扰乱当地的生态平衡，从而失去控制而造成危害。
意大利一枝黄花
四、保护生物多样性措施
1. 保护生物多样性；
2.建立 ；
3.采取 的措施
4.用人工 和人工 的方法抢救濒危物种
依法
自然保护区
迁地保护
养殖、栽培
繁殖
保护生物多样性的措施：
　
　 　
　　
国际上，＜生物多样性公约＞　　
国内，＜中华人民共和国森林法＞
　　　＜中华人民共和国野生动物保护法＞　
＜中国自然保护纲要＞
我国已经建立多个自然保护区。
因为生存条件不复存在、物种数量极少或难以自然繁殖后代等原因，人类将其移入动物园、植物园、水族馆、海洋馆等场所进行特殊的保护和管理。
1、立法
2、建立自然保护区
3、迁地保护
4、人工养殖、栽培和人工繁殖抢救濒危物种。
长白山自然保护区
我国主要的自然保护区
重点保护：动植物资源
扎龙自然保护区
丹顶鹤及其他野生珍禽
主要的自然保护区
自然保护区
重点保护的对象或类型
自然保护区
资源
自然保护区
资源
自然保护区
自然保护区
自然保护区
自然保护区
中国部分自然保护区
长白山
西双版纳
卧龙
大丰麋鹿
盐城丹顶鹤
可可西里
动植物
动植物
大熊猫
麋鹿
藏羚羊
丹顶鹤
世界是我们的，更是它们的。
善良的人们，放过它们吧。
保护它们，就是保护我们自己。
倡议：
让我们共同关注保护生物的多样性
5月22日
——世界生物多样性日
1、如果一个物种的所有个体都从地球上消失了，那么这个物种就已经（ ）。
A.灭绝 B.濒危 C.再生 D.受到威胁
2、造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（ ）。
A.人类对野生动植物过度狩猎或采伐，对栖息地环境污染和改变
B.物种退化
C.食物链中弱肉强食
D.人类对野生动植物资源的合理开发和利用
3、数千年前我国黄土高原有茂密的森林，后来却成了荒山秃岭。植被减少的原因是（ ）。
A.地壳运动频繁 B.北方寒流长期侵袭
C.长年干旱，赤地千里 D.过度开发破坏生态平衡
4、保护生物多样性的最为有效的措施是（ ）。
A.迁地保护 B.建立自然保护区　C.克隆 D.法制管理
课堂反馈（达标检测）
课堂反馈
1.生物多样性不包括（ ）。(2012年扬州市会考)
A.细胞多样性 B.物种多样性
C .遗传多样性 D.生态系统多样性
2.下列关于生物多样性的叙述，不正确的是（ ）。(2013年扬州市会考)
A.生物的种类繁多
B.不同生物的遗传基因各不相同
C.生物存在的生态环境类型多样性
D.指生物界中生物的数量繁多
A
D
3.生物多样性是人类赖以生存的基础，是国家生态安全的基石。保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，这种措施是（ ）(2014年扬州市会考)
A.保护基因的多样性
B.保护生物种类的多样性
C.保护人类所需生物的多样性
D.保护生态系统的多样性
4.建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施，分别属于（ ）。(2012/2018年扬州市会考)
A.就地保护、迁地保护、法制管理
B.迁地保护、就地保护、法制管理
C. 自然保护、就地保护、法制管理
D.就地保护、自然保护、法制管理
D
B
5. 下列对生物多样性的描述正确的是（ ）（2016年扬州市会考）
①物种的多样性 ②变异的多样性
③生态系统的多样性 ④遗传的多样性
A. ②③④ B. ①③④ C.①②③ D.①②④
6.下列关于生物多样性内容的叙述错误的是（　）(2017年扬州市会考)
A.物种的多样性 B.遗传的多样性
C.变异的多样性 D.生态系统的多样性
B
C
谢谢! 再见！