人教版 八下 7.2.3 基因的显性和隐性 同步学案（含答案）

《第三节 基因的显性和隐性》学习任务单
【学习目标】
能举例说出豌豆作为实验材料的优点
能用简单的语言描述杂交实验法的步骤
能理解孟德尔的对杂交实验的解释并解决生活中的某些遗传现象
认同优生优育的观点
【课前预习任务】
阅读教材P33-36
重点阅读P34图7-15高茎豌豆和矮茎豌豆杂交实验示意图提出两个值得讨论的问题，比如：给高茎豌豆人工授粉之前要去掉雄蕊？
【课上学习任务】
一、孟德尔的研究方法
-8096252146301.1观察法
豌豆具有的特点
相应优点
豌豆花的结构 豌豆作为实验材料的优点
1.2 杂交实验法
基本步骤：
二、孟德尔杂交实验现象、假设、图解分析
1.豌豆杂交实验现象 2.孟德尔的解释 3.图解分析
559435-81915×
×
94742093980矮茎
矮茎
8636073025高茎
高茎
-39624099060亲本
亲本
-46609062865487235538100×
×
514794543180矮茎
矮茎
437451546355高茎
高茎
366585538100亲本
亲本
-5162551878330子二代
子二代
-501650990600子一代
子一代
828040486410165671555880373189543180
【课后作业】
下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是 （ ）
A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和人工授粉，实现亲本的杂交
B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
Aa个体之所以表现显性性状，是因为 （ ）
A．显性基因效应掩盖了隐性基因效应 B．显性基因控制隐性基因
C．隐性基因得不到表达 D．隐性基因没有遗传效应
豌豆子叶的颜色有黄色和绿色，黄色是显性，其基因用A表示，绿色是隐性，其基因用a表示，子叶黄色的基因组成是 （　）
A. aa B.AA或Aa C. Aa D. Aa或aa
将纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交得到的F1代与矮茎豌豆进行交配，其后代中高茎与矮茎个体的数量比应是 （ ）
A．3∶1 B．1∶3 C．2∶1 D．1∶1
在豚鼠中，黑色皮毛对白色皮毛为显性。如果一对杂合的黑毛豚鼠交配，一胎产下4仔，此4仔的表现型可能是 （ ）
A．全都黑色 B．3黑1白或1黑3白
C．全部白色 D．以上都有可能
已知水稻的长穗和短穗是一对相对性状，用G、g分别表示显性基因和隐性基因，请根据下表数据分析回答。
（1）普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么它的生殖细胞中所含染色体数是_______条。
（2）通过______组杂交组合，可判断出水稻长穗和短穗的显隐性关系，显性性状是_____________，其中子一代长穗的基因组成是________。
（3）据表分析，均为隐性纯合体的杂交组合是_______组，其子一代表现显性性状的几率是________。
（4）利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了水稻_____________的多样性。
【课后作业参考答案】
1.D 2.A 3.B 4.D 5.D
6.（1）12 （2）甲 短穗 gg （3）乙 0 （4）基因