Unit5 How old are you？(第1课时) 课件（共19张PPT）

Period1 (Story time)
译林3下
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S
在歌曲里，有几个印度男孩？让我们来数一数
预习反馈
four
five
six
seven
eight
nine
ten
Let’s count.让我们来数一数。
nine
seven
five
four
ten
eight
six
魔力眼：快速读出数字
我有很多玩具，让我们数一数有多少。
多可爱！
How lovely!
Thank you .
给你。
Thank you . 谢谢你。
How old are you?
我九岁。
I’m ten.
我十岁。
I’m nine.
你多少岁了？
How old are you ?
你几岁？
I’m ten.
/ nine / ··· .
A：Hello. XXX
B: Hello. XXX
A: How old are you?
B: I’m nine / ten.
How old are you?
A: I’m nine / ten.
编对话
欢迎来到玩具博物馆
年龄：6-10
年龄：2-5
How old are they ?
Task 1
Who are they?
Where are they?
看卡通，回答他们几岁了？
Task 1
Task 2
自读课文，连一连
注意要模仿录音的语音语调。
Tips
2.自己读
1.跟读。
3.齐读。
四人小组表演
加上表情和动作哦！
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A: Hello! How old are you?
B: I’m … .
A: Here you are. /This …is for you.
B: Thank you.

让我们去玩具店买玩具，
好吗？
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总结
1. 当我们询问别人年龄时，可以问：
2. 当你想要回答你八岁时，你会回答：
3. 当你想称赞别人的东西可爱时，你会说：
4. 当你想把某样东西给别人的时候，你会说：
How old are you ?
I’m eight .
How lovely .
Here you are .