17.记金华的双龙洞 第二课时(课件31张PPT+课时练)

文档属性

名称 17.记金华的双龙洞 第二课时(课件31张PPT+课时练)
格式 zip
文件大小 9.6MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-04-17 13:45:09

文档简介

(共31张PPT)
记金华的双龙洞
部编版
四年级下
语文
四年级下册
记金华的双龙洞
把下列词语补充完整。
tiáo



diào

知识复习
调整
歌曲
调查
弯曲
“明艳”“鲜艳”
“明丽”
“明艳”既可描写人,又可描写景物,描写人一般指“女人的容貌”光彩照人,描写景物一般指颜色光鲜得甚至有些刺眼;“鲜艳”只用于描写颜色,指颜色鲜明,靓丽;“明丽”一般指景物或阳光明净美丽。
知识复习
词语辨析
知识复习
例句:
明艳的石榴花十分美丽。
这件衣服的颜色太鲜艳了,不合适老年人穿。
今天阳光明丽,是旅行的好日子。
词语辨析
同学们,上节课我们学习了课文,领略了溶洞外的美丽风光。这节课,我们将继续跟随叶圣陶先生走进溶洞,去感受大自然的神奇与美丽。?
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出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。
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“公路盘曲而上”说明在爬山,间接写出双龙洞在地势比较高的地方。
一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。
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排比、拟人
“迎”字点明了作者是逆流而上。四个“时而”构成排比句,写出了溪流随山势的变化而变化,溪水宽则缓,窄则急,正是溪流的这些特点,作者听到的流水声才会“时时变换调子”,这是拟人的说法,不仅给我们带来了视觉、听觉上的享受,也表达出作者愉悦的心情。
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在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
列数字
介绍了外洞的特点,运用列数字的说明方法外洞的确很大,空旷而开阔。
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空旷而开阔
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在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容下第三个人,是这样小的小船。
设问
这时运用了设问的修辞手法,明知故问,自问自答,强调了孔隙很小。
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我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。
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进入内洞
写作者由外洞进入内洞的感受。“要是”“稍微”“准会”说明作者只能一动不动地躺在小船里才能通过。从这里我们可以看出孔隙的低矮。
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
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内洞
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“即使……也……”的句式说明了内洞的石钟乳和石笋本身就多姿多彩,奇特好看,如果想象成各种神仙、动物、宫室、器用后,就更加魅力无穷了。
仿写“即使……也……”
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即使我的梦想多难,我也会一直努力下去。
生命就要像流星一样,即使短暂,也要辉煌灿烂。
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在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来间房子那么大,泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。
泉水
课文中有一明一暗两条线索,明是作者的游览顺序,暗就是泉水泉水串穿全文,既是线索,也有过渡七引出下文的作用。
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课文通过游览顺序和泉水这两条线索,真实、生动地记叙了作者游览金华双龙洞的情景,表达了作者对祖国秀丽河山的热爱与赞美。
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浙江金华的双龙洞可以称得上是一大奇观圣陶爷爷描写得这么生动形象,我们仿佛身临其境一般!生活中不可缺少美,而缺少发现美的眼睛,让我们走进大自然,发现更多的美景。
这是一篇游记,全文体现了“游”的含义。作者按照游览的顺序,随着地点的转换,空间不同,生动形象地介绍了游览过程中的所见、所闻、所感,记叙条理清楚。在选材方面把游览路线和溪流走向紧密联系在一起。
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记金华的双龙洞
先交代:时间地点
浙江金华
曲径通幽
奇景自然成
写途中:映山红、溪流
景色盎然
观外洞:像大会堂
宽大开阔
过孔隙:窄小低矮
感觉惊险
游洞内:奇异幽深
魅力无穷
出了洞:出入溶洞
方式相同
课堂演练
近义词:
盘曲——
突兀——
明艳——
反义词:
聚集——
宽广——
变化多端——
弯曲
高耸
明媚
散开
狭窄
一成不变
在括号里填上合适的词

)的石顶

)的心情

)的石洞

)的映山红

)的山
课堂演练
高高
好奇
深黑
各色
粉红色
用“时而……时而”写句子。
课堂演练
飞机在高空表演,时而盘旋上升,时而俯冲下降,真让人提心吊胆。
一群白鹅在池塘里嬉戏,时而分散开,时而聚拢,时而钻进水里,时而浮出水面,“嘎嘎”的叫声时而高时而低,婉转悠扬。
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一、在括号里填上合适的词语。
    

)的沙土 (
)的映山红 (
)的公路
    

)地移动 (
)地流着  (
)地举起
  
二、仿照例句写句子。  
山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。
无论…都…
__________________________________________________________。
三、说说下列句子运用到了什么修辞手法:
  
1.山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。(

  
2.洞口像桥洞似的,很宽,走进去,仿佛到了广大会堂。(

  
3.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧;再没法容第三个人的这样小的小船。(

  
4、溪流时而宽、时而窄、时而缓、时而急,溪声也时时变换调子。(

    
四、课文内容梳理:
本文的作者是__________。作者游览的地点是________________,时间是___________。游览的顺序依次是________、___________、__________,______________,最后________
。 
参考答案
一、
    
(粉红) (各色) (宽阔)
    
(慢慢)(缓缓)  (高高) 
二、无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去。
三、1.拟人2.比喻
3.设问
4.排比
四、叶圣陶
浙江金华双龙洞
4月14日
路上-外洞-孔隙-内洞-出洞
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精品试卷·第
2

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2
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