人教版七年级下第三章第一节呼吸道对空气的处理同步练习（word版含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级下第三章第一节呼吸道对空气的处理同步练习（word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 277.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-19 17:22:44 | ||
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文档简介
人教版七年级下第三章第一节呼吸道对空气的处理同步练习
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、单选题
1.呼吸系统中，气体交换的场所是（?? ）
A.?鼻???B.?咽??C.?肺???D.?喉
2.下列有关肺泡的叙述中不正确的是（ ）
A.?肺泡壁外缠绕着毛细血管??B.?肺泡小、数目多，总面积大
C.?肺泡壁仅由一层上皮细胞构成??D.?体育锻炼能增加肺泡的数目
3.以下关于肺泡的描述，错误的是（ ）
A.?肺泡由一个细胞构成??B.?肺泡壁是一层扁平的上皮细胞
C.?肺泡外包绕着丰富的毛细血管?D.?肺泡由支气管最细的分支末端形成
4.吸气时，呼吸道会对空气进行一定的处理。下列叙述对应正确的是（?? ）
A.?鼻腔的鼻毛——湿润空气?B.?鼻黏膜的毛细血管——清洁空气
C.?鼻黏膜分泌的黏液——温暖空气??
D.?气管黏膜分泌的黏液——清洁空气
5.俗话说“食不言，寝不语”，下列有关“食不言”的解释正确的是（?? ）
A.?说话需要力气，不利于保养身体?B.?避免食物由咽、喉进入气管
C.?有利于保护声带 D.?避免流经消化器官的血量减少，影响消化
6.俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大气说笑的科学道理是（?? ）
A.?唾液腺分泌的唾液会减少?B.?食物容易由咽误入气管
C.?流经消化器官的血量会减少?D.?不利于声带的保护
7.人在感冒时，常常会感到鼻塞、呼吸不畅，主要原因是（ ）
A.?鼻腔黏膜分泌的黏液过多?B.?声带充血肿胀
C.?鼻腔黏膜充血肿胀????D.?气管、支气管分泌的黏液过多
8.人体的呼吸道具有多种功能，其功能中不包括（?? ）
A.?气体交换?B.?温暖空气??C.?湿润空气?D.?清洁空气
9.如图是呼吸系统的组成示意图。下列关于呼吸系统组成和功能的叙述，正确的是（?? ）
A.?①是鼻腔，分泌的黏液就是“痰液”?B.?②是气管，是气体进出的通道
C.?③既是食物的通道，又是空气的通道?D.?⑥是呼吸系统的主要器官
10.小红同学因感冒导致鼻塞，晚上睡觉时张开嘴进行呼吸，第二天早上她感觉嗓子非常干燥这体现了鼻腔与之相关的功能是（?? ）
A.?过滤空气??B.?湿润空气??C.?温暖空气??D.?净化空气
11.呼吸道不仅能保证空气顺畅通过，还能对吸入的空气进行处理。下列有关呼吸道功能的叙述中，错误的是（?? ）
A.?呼吸道有骨或软骨做支架，保证了气流通畅
B.?吞咽食物时，会厌软骨会盖住喉口，以免食物进入气管
C.?鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸的空气变得温暖
D.?呼吸道对空气的处理能完全避免空气中有害物质的侵害
12.下列关于人体呼吸系统的叙述，错误的是（?? ）
A.?呼吸系统的组成是呼吸道和肺
B.?吃饭大声说笑会呛着，是由于吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物进入气管导致的
C.?痰是在鼻腔和咽部形成的，含有外来尘粒、细菌和腺细胞分泌的黏液
D.?外界气体进入肺的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
13.人体呼吸系统的组成包括（?? ）
A.?喉和气管??B.?鼻腔和器官 C.?呼吸道和肺?D.?支气管和鼻
14.2019年12月暴发的新型冠状病毒肺炎，是由“2019-nCoV病毒”引起的一种传染病，主要通过呼吸道飞沫传播。2019-nCoV病毒由外界空气进入人体肺部经过的结构依次是（?? ）
A.鼻、喉、咽、气管、支气管??B.?鼻、喉、咽、支气管、气管
C.鼻、咽、喉、支气管、气管?D.?鼻、咽、喉、气管、支气管
15.下列有关呼吸的说法中，错误的是（?? ）
A.?哮喘是支气管感染的一种疾病常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起
B.?肺炎是一种由细菌、病毒等感染引起的严重疾病
C.?有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的侵害
D.?鼻腔和气管内均有黏液分泌，可以粘住灰尘
16.下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（?? ）
A.?呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅
B.?鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘和细菌的时候形成了痰
C.?吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管
D.?青少年在变声期声带有显著的变化，这时应避免大声喊叫
二、综合题
17.下图是人体消化系统结构示意图，如图是食物在消化道中的消化过程示意图。
（1）消化系统的组成包括消化道和________。
（2）图中标号D代表的器官名称是________。
（3）甲曲线代表的是营养物质________的消化过程，如果图中标号________器官病发生病变，该物质就不能正常完成消化过程。
（4）图中标号9所示器官也是呼吸道的一部分，还通过________与中耳相通，所以小孩子容易出现中耳炎。
18.早春时节，长安街两侧的玉兰花纷纷盛开，吸引人们驻足观赏。 古人赞美玉兰花“净若清荷尘不染，色如白云美若仙”。玉兰的干燥花蕾是中药辛夷的来源之一，《本草纲目》中记载了它的药用 价值。
（1）图 1 是玉兰花瓣中某类细胞的显微结构。玉兰花开时的花香，来自于图中［________］________内的挥发性芳香油。这些芳香油也是玉兰的药用图中成分之一，它能扩张鼻黏膜毛细血管，改善局部血液循环，从而________（填“缓解”或“加重”）鼻塞症状。
（2）小明研究了不同光照条件对玉兰种子萌发的影响，实验数据见下表。
萌发条件
玉兰种子萌发率
全光照
36.07%
光暗交替
26.82%
全黑暗
21.35%
①实验结果显示，________条件最适宜玉兰种子萌发。由实验结果判断，光________（填“是”或“不是”）玉兰种子萌发的必需条件，判断理由是________。
②在实验过程中，小明还观察到了玉兰种子萌发的过程（图 2），由图可知，玉兰种子结构中最先突破种皮的是________。
（3）在调查校园植物的过程中，小明和其他同学一起测量并记录了分布在教学楼前? 后的玉兰生长状况及其生活环境的相关数据。
地点
株高
（m）
胸径
（m）
树冠直
径（m）
叶片大
小（m）
温度
（℃）
湿度
（%）
光照强度
（×102lx）
教学楼前
6.3
4.8
3.8
长：14.5
宽：9.0
31
51
563
教学楼后
4.4
4.2
2.9
长：12.7
宽：6.9
31
52
126
由上述调查数据可知，教学楼后的玉兰生长状况不如教学楼前。据表分析教学楼后的? 兰生长状况较弱的原因：________。
答案解析部分
一、单选题
1. C
2. D
3. A
4. D
5. B
6. B
7. C
8. A
9. D
10. B
11. D
12. C
13. C
14. D
15. C
16. B
二、综合题
17. （1）消化腺
（2）小肠
（3）脂肪；10
（4）咽鼓管
18. （1）2；液泡；缓解
（2）全光照；不是；玉兰种子在全黑暗条件下也有21.35%萌发率；胚根
（3）教学楼后光照强度低于教学楼前，导致楼后玉兰的光合作用强度弱，积累的有机物少，因而生长缓慢
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、单选题
1.呼吸系统中，气体交换的场所是（?? ）
A.?鼻???B.?咽??C.?肺???D.?喉
2.下列有关肺泡的叙述中不正确的是（ ）
A.?肺泡壁外缠绕着毛细血管??B.?肺泡小、数目多，总面积大
C.?肺泡壁仅由一层上皮细胞构成??D.?体育锻炼能增加肺泡的数目
3.以下关于肺泡的描述，错误的是（ ）
A.?肺泡由一个细胞构成??B.?肺泡壁是一层扁平的上皮细胞
C.?肺泡外包绕着丰富的毛细血管?D.?肺泡由支气管最细的分支末端形成
4.吸气时，呼吸道会对空气进行一定的处理。下列叙述对应正确的是（?? ）
A.?鼻腔的鼻毛——湿润空气?B.?鼻黏膜的毛细血管——清洁空气
C.?鼻黏膜分泌的黏液——温暖空气??
D.?气管黏膜分泌的黏液——清洁空气
5.俗话说“食不言，寝不语”，下列有关“食不言”的解释正确的是（?? ）
A.?说话需要力气，不利于保养身体?B.?避免食物由咽、喉进入气管
C.?有利于保护声带 D.?避免流经消化器官的血量减少，影响消化
6.俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大气说笑的科学道理是（?? ）
A.?唾液腺分泌的唾液会减少?B.?食物容易由咽误入气管
C.?流经消化器官的血量会减少?D.?不利于声带的保护
7.人在感冒时，常常会感到鼻塞、呼吸不畅，主要原因是（ ）
A.?鼻腔黏膜分泌的黏液过多?B.?声带充血肿胀
C.?鼻腔黏膜充血肿胀????D.?气管、支气管分泌的黏液过多
8.人体的呼吸道具有多种功能，其功能中不包括（?? ）
A.?气体交换?B.?温暖空气??C.?湿润空气?D.?清洁空气
9.如图是呼吸系统的组成示意图。下列关于呼吸系统组成和功能的叙述，正确的是（?? ）
A.?①是鼻腔，分泌的黏液就是“痰液”?B.?②是气管，是气体进出的通道
C.?③既是食物的通道，又是空气的通道?D.?⑥是呼吸系统的主要器官
10.小红同学因感冒导致鼻塞，晚上睡觉时张开嘴进行呼吸，第二天早上她感觉嗓子非常干燥这体现了鼻腔与之相关的功能是（?? ）
A.?过滤空气??B.?湿润空气??C.?温暖空气??D.?净化空气
11.呼吸道不仅能保证空气顺畅通过，还能对吸入的空气进行处理。下列有关呼吸道功能的叙述中，错误的是（?? ）
A.?呼吸道有骨或软骨做支架，保证了气流通畅
B.?吞咽食物时，会厌软骨会盖住喉口，以免食物进入气管
C.?鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸的空气变得温暖
D.?呼吸道对空气的处理能完全避免空气中有害物质的侵害
12.下列关于人体呼吸系统的叙述，错误的是（?? ）
A.?呼吸系统的组成是呼吸道和肺
B.?吃饭大声说笑会呛着，是由于吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物进入气管导致的
C.?痰是在鼻腔和咽部形成的，含有外来尘粒、细菌和腺细胞分泌的黏液
D.?外界气体进入肺的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
13.人体呼吸系统的组成包括（?? ）
A.?喉和气管??B.?鼻腔和器官 C.?呼吸道和肺?D.?支气管和鼻
14.2019年12月暴发的新型冠状病毒肺炎，是由“2019-nCoV病毒”引起的一种传染病，主要通过呼吸道飞沫传播。2019-nCoV病毒由外界空气进入人体肺部经过的结构依次是（?? ）
A.鼻、喉、咽、气管、支气管??B.?鼻、喉、咽、支气管、气管
C.鼻、咽、喉、支气管、气管?D.?鼻、咽、喉、气管、支气管
15.下列有关呼吸的说法中，错误的是（?? ）
A.?哮喘是支气管感染的一种疾病常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起
B.?肺炎是一种由细菌、病毒等感染引起的严重疾病
C.?有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的侵害
D.?鼻腔和气管内均有黏液分泌，可以粘住灰尘
16.下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（?? ）
A.?呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅
B.?鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘和细菌的时候形成了痰
C.?吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管
D.?青少年在变声期声带有显著的变化，这时应避免大声喊叫
二、综合题
17.下图是人体消化系统结构示意图，如图是食物在消化道中的消化过程示意图。
（1）消化系统的组成包括消化道和________。
（2）图中标号D代表的器官名称是________。
（3）甲曲线代表的是营养物质________的消化过程，如果图中标号________器官病发生病变，该物质就不能正常完成消化过程。
（4）图中标号9所示器官也是呼吸道的一部分，还通过________与中耳相通，所以小孩子容易出现中耳炎。
18.早春时节，长安街两侧的玉兰花纷纷盛开，吸引人们驻足观赏。 古人赞美玉兰花“净若清荷尘不染，色如白云美若仙”。玉兰的干燥花蕾是中药辛夷的来源之一，《本草纲目》中记载了它的药用 价值。
（1）图 1 是玉兰花瓣中某类细胞的显微结构。玉兰花开时的花香，来自于图中［________］________内的挥发性芳香油。这些芳香油也是玉兰的药用图中成分之一，它能扩张鼻黏膜毛细血管，改善局部血液循环，从而________（填“缓解”或“加重”）鼻塞症状。
（2）小明研究了不同光照条件对玉兰种子萌发的影响，实验数据见下表。
萌发条件
玉兰种子萌发率
全光照
36.07%
光暗交替
26.82%
全黑暗
21.35%
①实验结果显示，________条件最适宜玉兰种子萌发。由实验结果判断，光________（填“是”或“不是”）玉兰种子萌发的必需条件，判断理由是________。
②在实验过程中，小明还观察到了玉兰种子萌发的过程（图 2），由图可知，玉兰种子结构中最先突破种皮的是________。
（3）在调查校园植物的过程中，小明和其他同学一起测量并记录了分布在教学楼前? 后的玉兰生长状况及其生活环境的相关数据。
地点
株高
（m）
胸径
（m）
树冠直
径（m）
叶片大
小（m）
温度
（℃）
湿度
（%）
光照强度
（×102lx）
教学楼前
6.3
4.8
3.8
长：14.5
宽：9.0
31
51
563
教学楼后
4.4
4.2
2.9
长：12.7
宽：6.9
31
52
126
由上述调查数据可知，教学楼后的玉兰生长状况不如教学楼前。据表分析教学楼后的? 兰生长状况较弱的原因：________。
答案解析部分
一、单选题
1. C
2. D
3. A
4. D
5. B
6. B
7. C
8. A
9. D
10. B
11. D
12. C
13. C
14. D
15. C
16. B
二、综合题
17. （1）消化腺
（2）小肠
（3）脂肪；10
（4）咽鼓管
18. （1）2；液泡；缓解
（2）全光照；不是；玉兰种子在全黑暗条件下也有21.35%萌发率；胚根
（3）教学楼后光照强度低于教学楼前，导致楼后玉兰的光合作用强度弱，积累的有机物少，因而生长缓慢