苏教版（2017秋）一年级下册科学课件-3.7 找空气 （课件共18张PPT）

(共18张PPT)
空气
捉不到，看不着，
找它可要留心瞧。
气球被它撑鼓鼓，
白云有它天上飘。
要是它们跑起来，
树叶哗哗唱歌谣。
找空气
奇妙奇妙真奇妙，
看不见来摸不着，
无孔不入到处跑，
动物植物都需要。
猜猜我是谁
温馨提示：
1.小组合作，注意安全。
2.先想办法,然后用自己想好的方法找空气。
动动手，找空气！
在我们周围有一种看不见、摸不着的东西，我们来把它装进袋子里。
还可以在哪把它装进袋子里呢？
把袋子里的东西放出来。
①
在塑料袋上戳一个洞，将洞口对着自己的脸。
会有什么感觉呢？
②
在塑料袋口装一个小哨子，挤压袋子。
你会听到什么呢？
②
在压入水中的塑料袋上扎一个小孔。
你会看见什么呢？
原来这种神秘的东西就是空气。
说说空气对于人的重要性。
憋气时有什么感觉，为什么？
浮潜时为什么要带一根管子？
游泳时为什么要张大嘴巴？
探究空气的性质实验记录
颜色
有颜色
没有颜色
透明
透明
不透明
气味
有气味
没有气味
味道
有味道
没有味道
其它发现
在对的框内打“√”
√
√
√
√
能在空中向四面八方流动
温馨提示：
1.动手前先想想纸团在杯子里怎么放，杯子怎么样放进水里？
2、把杯子拿出水后，先抹干杯子口，再把纸拿出来看。
3.小组合作，注意安全。
4.
可以反复多做几次。
动手试一试
杯子里有空气吗？
你能设计一个实验来验证你的猜想吗？
纸团
把一团纸塞进杯子的底部，然后将杯子倒立竖直放入水中。
预测一下纸团会湿吗？
不要长时间呆在空气不流通的地方哦。
谢
谢