2020年高考真题全国卷一文言文讲评《苏轼》 课件25张

(共25张PPT)
历年高考题文言文阅读挖空训练（2）
【学习目标】
1、读懂文本，理解大意，梳理思路；
2、积累常见文言现象，准确翻译重点句子。
【2020年全国一卷】阅读文言文，完成下列各题：
一、解释文中加点字的意思
苏轼字子瞻，眉州眉山人。母程氏亲授以书，闻古今成败，辄（总是）能语其要。嘉佑二年，试(名词作动词，参加考试)礼部，主司（科举的主试官）欧阳修惊喜，殿试（科举考试中最高一级的考试，由皇帝主持）中乙科，后以（携带）书见（拜见）修，修语梅圣俞曰：“吾当避（躲避）此人出一头地。”
洵卒，赠（追赐，多用于死后追封）光禄丞。
既（不久）除丧（守丧期满，脱除丧服），还朝，以（任职）判官告院，安石创行新法，轼上书论其不便（弊病）。新政日下，轼于其间，每因（利用、凭借）法以便民，民赖以安（安定）。徙知密州。司农（掌管农桑、仓储、租税的官吏）行手实法，不时（按时）施行者以违制论（论罪）。轼谓提举官曰：“违制之坐（处罚），若自朝廷，谁敢不从？今出于司农，是擅（擅自）造律也。”提举官惊曰：“公姑徐之。”未几（不久），朝廷知法害民，罢（废除）之。
元祐元年，轼以七品服入侍延和，即赐银绯，迁中书舍人。三年，权（暂时代理）知（管理）礼部贡举，会（正逢）大雪苦寒，士坐庭中，噤（哆嗦）未能言，轼宽（放宽）其禁约，使得尽技，巡铺内侍每摧辱（侮辱）举子，且持暖昧（模糊，不清晰）单词（个别词语），诬以为（把……作为）罪，轼尽奏逐之。?四年，积以（因为）论事（议论政事的话），为当轴者（指身居显赫职位的当权官员）所恨。轼恐不见（被）容，请外，拜龙图阁学士、知杭州。既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于（向）朝，免本路上供米三之一（三分之一），复得赐度僧牒，易（交换，换）米以救饥者。
明年春，又减价粜（tiào）（卖出）常平米，多作饘粥药剂，遣使挟医分坊（街道）治病，活者（救活的人）甚众。轼曰：“杭，水陆之会（聚集，会合），疫死比他处常多。”乃裒（póu）羡（收集多余）缗得二千，复发橐中黄金五十两，以作病坊（治病场所），稍（渐渐）畜钱粮待之。徽宗立，更三大赦，遂提举玉局观，复（恢复）朝奉郎，轼自元祐以来，未尝以岁课（每年考核政绩）乞迁。故官止于此。建中靖国元年，卒于常州。轼师（以……为师）父洵为（写作）文，既而得之于天。尝自谓：“作文如行云流水，初无定质，但常行于所当行，止于所不可不止。”虽（即使）嬉笑怒骂之辞，皆可书（写成文章）而诵之。其体浑涵（博大深沉）光芒，雄视百代，有文章以来，盖（大概）亦鲜（少）矣。
二、解释下列句中加点字的意思
1.辄：
①辄能语其要（总是）
②浅尝辄止（就）
2.易
①易米以救饥者。（交换，换）
②狱词无易。方苞《狱中杂记》（改变，更改）
③上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室。《易·系辞下》（替代）
④是以古之易财，非仁也，财多也。《韩非子·五蠹》（轻视）
3.课
①未尝以岁课乞迁。（考核政绩）
②课家人负物百斤，环舍趋走。《后汉书》（督促完成指定的工作）
③是岁，始课南徐州侨民租。《宋书·孝武帝本纪》（征收赋税；差派劳役）
4.师
①轼师父洵为文（以……为师，学习）
②师者，所以传道受业解惑也。《师说》（老师）
③因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。《张衡传》（首都，京城）
④生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。《师说》（效法，学习）
⑤十年春，齐师伐我。《左传·庄公十年》（泛指军队）
三、翻译下列句子
1.又减价粜常平米，多作饘粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。
又减价出售常平仓的米，做了很多粥和药剂，派人带着医生到各街巷治病，救活的人很多。
2.其体浑涵光芒，雄视百代，有文章以来，盖亦鲜矣。
他的文章博大深沉光辉灿烂，称雄百代，自从有文章以来，也属少有。
3.母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。
母亲程氏亲自教授苏轼读书。听到古今的成败得失，常能说出其中的要害。
4.吾当避此人出一头地。
我要避开他，好让他出人头地。
5.作文如行云流水，初无定质，但常行于所当行，止于所不可不止。
写文章如同行云流水，本来就没有一定的格式，仅是常要在该说的地方就说，该停的地方就停。
6.权知礼部贡举，会大雪苦寒，士坐庭中，噤未能言，轼宽其禁约，使得尽技。
暂代知礼部贡举，正逢大雪严寒，士子们坐在庭院中，颤抖地不能说话。苏轼放宽他们的禁约，使他们能尽量发挥。
7.巡铺内侍每摧辱举子，且持暖昧单词，诬以为罪，轼尽奏逐之。
巡视考场的宦官常侮辱应试士人，而且抓住意义暧昧的个别辞语，诬陷为罪状，苏轼把这些宦官都奏请驱逐。
四、判断特殊句式并翻译
1.积以论事，（介词结构后置，以论事积。）为当轴者所恨。（被动句，为……所……，被当权的人所恨）
因积累了一些议论政事的话，被当权的人所恨。
2.轼恐不见容，（被动句，见，标志词，苏轼怕不被他们所容忍）请外。
苏轼怕不被他们所容忍，请求调到外地。
3.轼请于朝，（介词结构后置，轼于（向）朝请）免本路上供米三之一。
苏轼向朝廷请求，免去本路上供米的三分之一。
4.杭，水陆之会，（无标志判断句，杭州是水陆交通的要地）疫死比他处常多。
杭州是水陆交通的要地，得疫病死的人比别处常要多些。
5.乃裒（póu）羡缗（mín）得二千，（定语后置，收集到多余的钱两千缗）
于是收集到多余的钱二千缗。
6.建中靖国元年，卒于常州。（介词结构后置，于常州卒）
建中靖国元年，在常州去世。
五、文化常识积累
1.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（
）
A.主司既可指主管某项事务的官员,又可特指科举的主试官,文中指后者。
B.殿试是中国古代科举制度中最高一级的考试,在殿廷举行,由丞相主持。
C.司农是官名,又称为大司农,主要掌管农桑、仓储、租税等相关事务。
D.当轴,指做官处在重要的位置;当轴者则指身居显赫职位的当权官员。
1.D【解析】“由丞相主持”说法错误。殿试又称御试、延试等,由皇帝亲自主持。
【2020年全国二卷】阅读文言文，完成下列各题：
一、解释文中加点字的意思
王安中字履道，中山阳曲人。进士及第（应试中选），历（历任
）秘书省著作郎。政和间，天下争言瑞应（祥瑞），廷臣辄笺（公文）表贺，徽宗观所作，称为奇才。他日，特出制诏三题使具草，立就（马上写成），上即草后批：“可中书舍人。”未几（不久），自秘书少监除（任命）中书舍人，擢（提升）御史中丞。开封逻卒夜迹盗，盗脱（逃跑）去，民有惊出与卒遇，缚（捆绑）以为（把……作为）盗；民讼（申诉）诸府，不胜考掠（“考”通“拷”，拷打；掠，拷打）之惨，遂诬服（无辜而服罪）。安中廉（审察）知之，按（审理）得冤状，即出民，抵（使……抵）吏罪。
?时上方（正）乡（向往，崇信）神仙之事，蔡京引（推荐）方士（指讲神仙方术、从事巫祝术数活动的人）王仔昔以妖术见，朝臣戚里寅缘（寅缘，指某种可资凭借攀附的关系）关通（关照）。安中疏请自今招延山林道术之士，当责所属保任（担保）；并言京欺君僭（越礼）上、蠹（蛀蚀，危害）国害民数事。上悚然（恐惧、惊惧的样子）纳之。已而（不久）再（两次）疏京罪，上曰：“本欲即行卿章，以近天宁节，俟（等待）过此，当为卿罢京。”京伺知之，大惧，其子攸日夕（日夜，白天晚上）侍禁中（宫中），泣拜恳祈。上为迁安中翰林学士，又迁承旨。宣和元年，拜尚书右丞；三年，为左丞。金人来归燕，谋（谋求）帅臣，安中请行。王黼赞于上，授（授任）庆远军节度使、河北河东燕山府路宣抚使、知燕山府，辽降将郭药师同知府事。药师跋扈（蛮横强暴），府事皆专行，安中不能制（制止），第（只是，只管）曲意（委曲己意而奉承别人）奉之，故药师愈骄。
靖康（年号）初，言者论其缔合（勾结）王黼、童贯及不几察（纠察）郭药师叛命，罢为观文殿大学士、提举嵩山崇福宫；又责授（贬任）朝议大夫、秘书少监、分司南京，随州居住；又贬单州团练副使，象州安置。高宗即位，内徙道州，寻（不久）放自便。绍兴初，复左中大夫。子辟章知泉州，迎安中往，未几卒，年五十九。安中为文丰润敏拔，尤工（擅长）四六之制（骈文，句式多用相对整齐的四六句）。徽宗尝宴（名词作动词，设宴）睿谟殿，命安中赋诗百韵以纪（通“记”，记录）其事。诗成，赏叹不已，令大书（大字书写）于殿屏，凡侍臣皆以副本赐之。其见（被）重如此。
二、解释下列句中加点字的意思
1.就
特出制诏三题使具草，立就（写成，完成）
①金就砺则利。《劝学》（靠近，走近，趋向）
②按部就班
/
处工就官府，处商就井市。《国语》（归于）
③臣具以表闻，辞不就职。《陈情表》（担任，开始从事）
④指物作诗立就。《伤仲永》（完成，成功）
⑤臣请就汤镬。《廉颇蔺相如列传》（受，被）
⑥于是荆轲就车而去。《史记·刺客列传》（登上）
2.胜
民讼诸府，不胜考掠之惨（禁得住，受得住）
①白头搔更短，浑欲不胜簪。《春望》（胜任，禁得起）
②福王之国，派夫派骑唯唯不胜支。陈继儒《大司马节寰袁公(袁可立)家庙记》（能承受，能承担）
③其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。《六国论》（战胜，打败）
④日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。《忆江南》（胜过，超过）
⑤又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯亦遂增胜。《项脊轩志》（名胜古迹，美好）
⑥予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。《岳阳楼记》（优美的）
⑦何可胜道也哉！《游褒禅山记》（尽，完）
3.方
时上方乡神仙之事（正）
①所谓伊人，在水一方。《诗·秦风·蒹葭》（旁边，一侧）
②有朋自远方来，不亦乐乎！《论语·学而》（地方，地区）
③方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。《论语》（方圆）
④使皆务其方，以高其节，则群臣莫敢不正身修行尽心，以称大礼。贾山《至言》（方正，刚直）
⑤暴风疾霆，不足以方其怒；阳春时雨，不足以喻其泽。仲长统《昌言·论理乱》（比拟，比喻）
⑥《述征记》曰：盟津河津恒浊，方江为狭，方淮济为阔。《水经注·河水一》（比较，对比）
⑦燕人曰：“赵方西忧秦，南忧楚，其力不能禁我。”《史记·陈涉世家》（正）
⑧方是时，士大夫失职如此，安得不兆乱乎？陆游《老学庵笔记》（当，在）
4.引
蔡京引方士王仔昔以妖术见（推荐）
①君子引而不发，跃如也。《孟子》（拉开弓）
②人方引婴儿而欲投之江中，婴儿啼。《吕氏春秋·察今》（拉，牵挽）
③使者持刀趋前，济引颈待之。《新唐书·卓行传·甄济》（伸着）
④复夜引兵。《资治通鉴·唐纪》（带领）
⑤不宜妄自菲薄，引喻失义。《出师表》（援引）
⑥两人相为引重，其游如父子然。《史记·魏其武安侯传》（荐举）
⑦初一交战，操军不利，引次江北。《资治通鉴》（退避）
⑧引其匕首提秦王，不中，中柱。《战国策·燕策》（举起，竖起）
⑨公子引侯生坐上坐。《史记·魏公子列传》（延请）
⑩引壶觞以自酌。《归去来兮辞》（取过来，拿出）
5.延
安中疏请自今招延山林道术之士（用）
①烧尽北船,延及岸上营落。《资治通鉴》（蔓延）
②各复延至其家，皆出酒食。《桃花源记》（邀请，请）
③秦人开关延敌。《过秦论》（迎击）
④延及孝文王、庄襄王，国家无事。《过秦论》（延续）
⑤莫不延颈举踵。《吕氏春秋·顺说》（伸）
6.纪
命安中赋诗百韵以纪其事（通“记”，记录）
①衣食当须纪，力耕不吾欺。陶潜《移居》（处理，治理）
②夫德，俭而有度，登降有数，文、物以纪之，声、明以发之，以临照百官。《左传·恒公二年》（通“记”，记录，记载）
③如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。李商隐《马嵬》（十二年的一个时期）
④无变天之道，无绝地之理，无乱人之纪。《吕氏春秋·孟春》（法则，准则）
⑤道者，万物之始，是非之纪也。《韩非子·主道》（纲领，纲纪）
⑥义也者，万事之纪也。《吕氏春秋》（要领）
三．翻译下列句子
1.并言京欺君僭上、蠹国害民数事。上悚然纳之。
并且陈述蔡京欺君僭上、祸国害民的几件事。皇上惊觉地采纳了他的意见。
2.药师跋扈，府事皆专行，安中不能制，第曲意奉之，故药师愈骄。
郭药师骄横，府中政事都专断独行，安中无法制止，于是曲意逢迎他，因此药师越发骄横。
3.政和间，天下争言瑞应，廷臣辄笺表贺，徽宗观所作，称为奇才。
政和年间，天下人争相议论祥瑞，朝廷大臣动辄上表称贺，徽宗看了王安中的上表，称他为奇才。
4.开封逻卒夜迹盗，盗脱去，民有惊出与卒遇，缚以为盗。
开封巡逻的士卒晚上捉拿盗贼，盗贼逃走，有个百姓受惊出门与士卒相遇，士卒把他当作盗贼绑起来。
5.安中廉知之，按得冤状，即出民，抵吏罪。
王安中审察后得知实情，审理冤屈，立即放走这个百姓，让官吏抵罪。
6.京伺知之，大惧，其子攸日夕侍禁中，泣拜恳祈。
蔡京探察得知，非常害怕，他的儿子蔡攸日夜在宫中侍从，向皇上哭诉恳求。
四、判断特殊句式并翻译
1.民讼诸府，不胜考掠之惨。（定语后置，残酷的拷打）
百姓到开封府申诉，受不住惨酷的拷打。
2.王黼（fǔ）赞于上。（省略句兼介词结构后置，王黼于上赞（安中））
王黼向皇上赞誉他。
3.又贬单州团练副使，象州安置。（省略句，（于）象州安置）
又被贬为单州团练副使，在象州安置。
4.徽宗尝宴睿谟殿。（省略句兼状语后置，（于）睿谟殿宴）
徽宗曾经在睿谟殿举行宴会。
五、文化常识积累
1.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（
）
A.方士,又称方术士,指中国古代好讲神仙方术、从事巫祝术数活动的人。
B.保任,意思是担保或担保者,文中特指因向朝廷推荐人才而负担保责任。
C.禁中,又称禁内,指皇室宗族所居之处,因所居官室严禁随便进出得名。
D.四六之制,即骈文,因在发展中逐渐成为相对整齐的四六句式而有此称。
1.【解析】"皇室宗族所居之处”表述有误。“禁中者,门户有禁,非侍御者不得入,故曰禁中。”“禁中”即皇宫,是封建帝王所居之处。