(共27张PPT)
义务教育教科书·美术
三年级(上册)第3课
3.
涂一涂:请同学们欣赏屏幕上春、夏、秋、冬的图片,找到这些季节中出现的色彩,并在活动单的对应位置上涂画颜色。
我来欣赏——春季
我来欣赏——夏季
我来欣赏——秋季
我来欣赏——冬季
我的发现
春季色彩
我的发现
夏季色彩
我的发现
秋季色彩
我的发现
冬季色彩
我会总结
(四季中自然界植物的色彩变化)
春天,嫩绿的树叶映衬着鲜艳的花朵;
夏天,森林苍翠欲滴;
秋天,黄的菊花,红的枫叶,处处是喜悦;
冬天,雪花纷飞,大地银装素裹。
艺术家莫奈笔下的四季
学学画画
请你来总结:如果让你来把下面的画面画成
春天的样子,你要如何绘画呢?
1.找出春天的颜色
2确定每一棵树的颜色。
3.利用“点”来表现春天万物初生,小小的样子。
学学画画
学学画画
教师示范
绘画步骤:1.找到每个季节的代表颜色:
教师示范
利用四季各自的颜色和用笔特点来表现
四季的景色。
根据不同季节的色彩特点,使用色粉或水粉颜料,以上面总结出的任意一组颜色,表现季节美景。
艺术实践
1-3组
用色粉表现四季
4-5组
用水粉表现四季
1.说一说你知道的四季的色彩特点。
2.看谁画的季节明确又好看。
我会评价
爱护环境,热爱生活。