第9课《木兰诗》课件(共51张PPT)

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名称 第9课《木兰诗》课件(共51张PPT)
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更新时间 2021-04-18 19:51:02

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《乐府诗集》
——(唐)杜牧《题木兰庙》
编者 丨 北宋 · 郭茂倩
内容 丨 先秦至五代乐府歌诗汇编
以两汉、魏晋南北朝的作品为精华
分类 丨 12大类,每一大类有若干小类(如《木兰诗》:鼓吹曲辞-梁鼓角横吹曲)
歌诗:能够配有乐谱歌唱的乐府诗。
“汉世所谓歌诗者,有声音曲折,可以弦歌。”
《乐府诗集》
南北朝时期北方的民歌
一般认为它来源于 北魏 的 民间
北朝乐府民歌的杰出代表
木兰的形象经此诗而被各类文学作品演绎,到唐代已是脍炙人口
【 补充 】“乐府双璧”《孔雀东南飞》《木兰诗》
“乐府三绝”《孔雀东南飞》《木兰诗》《秦妇吟》
北朝民歌《木兰诗》
这首民歌产生的时代众说纷纭,专家判定很可能产生于北魏,当时,北魏与柔然之间经常发生战争。这首诗是北魏与柔然战争中民间创作的作品,在长期流传过程中,有后代文人润色的痕迹,但基本上还是保存了民歌的特色。
KE WEN LANG DU
天朝播音台
10:30
4月15日 周四上午
木兰诗
师生共读《木兰诗》,熟悉识记重点文言词语的意义和用法,理清全诗的故事情节。
KE WEN FAN YI
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。
叹息声
对着门织布
指织布机

问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。
想的是什么
思念
叹息声一声接着一声,木兰对着门织布。听不到织布机的声音,只听到木兰的叹气声,问木兰想的是什么,问她思念的是什么。木兰说她什么也没想,什么也没有思念。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
军中的文告
西北民族对最高统治者的称呼
征兵的名册
表示多数,不是确指
阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为(wèi)市鞍马,从此替爷征。
昨天夜里看见军中的文告,可汗大规模征兵,征兵名册很多卷,每一卷都有父亲的名字。父亲没有大儿子,木兰没有哥哥,木兰愿意为此去买鞍马,从此替父亲出征。
指父亲
介词,为了,其后宾语省略

泛指马和马具
征兵
东市买骏马,西市买鞍鞯(jiān),南市买辔(pèi)头,北市买长鞭。
马鞍下的垫子
驾驶牲口用的缰绳和嚼子
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅(jiān)溅。
木兰到各处集市买了骏马、鞍鞯、长鞭等。早晨辞别爹娘离开,傍晚住在黄河边,听不到爹娘呼唤女儿的声音,只听见黄河水溅溅地流淌。
早晨
离开,辞行
只听见
水流声
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
胡人的战马
马叫的声音
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝(tuò),寒光照铁衣。
早晨从黄河出发,傍晚到达黑山头,听不到爹娘呼唤女儿的声音,只听见燕山脚下胡人的战马发出的啾啾声。远行万里,投身战事,飞一样越过关塞山岭。北方的寒气传送着打更的声音,寒冷的月光照在铠甲上。
战事
北方
古时军中白天烧饭,晚上用来打更的器具
铠甲
将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。
古代帝王举行大典的朝堂
策勋十二转(zhuǎn),赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,
将士身经百战,有的战死沙场,有的得胜归来。回来朝见可汗,可汗坐在朝堂上,木兰被记很大的功,赏赐了很多财物。可汗问她想要什么,木兰不愿意做尚书省的官,
记功
有余
勋位每升一级叫一转
问木兰想要什么
不愿做
愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将(jiāng);
千里马
阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
希望骑上千里马,送木兰回到故乡。父母听说女儿回来,互相扶持着到外城;阿姐听说妹妹回来,对着门整理艳丽的装束,小弟听到姐姐回来,磨刀准备杀猪宰羊。
赶马快跑
外城
扶持
整理
指女子的艳丽装束
磨刀的声音
开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳(cháng)。
当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:
回家打开我东屋西屋的门,坐坐我东屋西屋的床。脱下我的战袍,穿上我以前的旧衣裳。当着窗户,对着镜子,先梳理头发,再贴上好看的花黄,出门看望军中的同伴,同伴们都大为吃惊:
穿
云一样的鬓发,指好看的头发
同“贴”
古代妇女面部装饰物
军中同一个灶吃饭的伙伴
同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
共事这么多年,竟然不知道花木兰是女孩子。据说提着兔子耳朵悬在空中时,雄兔子两只前脚时时动弹,雌兔子两只眼睛时常眯着,所以容易分辨,两兔子贴着地面跑,怎么能辨别哪只是雄兔哪只是雌兔呢?
动弹
眯着眼
贴着地面跑
怎么
奇语探秘
这几句在语言上有什么特点?
唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
叠词
民歌风情
唧唧 唧唧
溅溅
啾啾
霍霍
拟声词
奇语探秘
问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。
表现手法:复沓(句式相同,只改换部分词语) *《诗经》
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
旦辞 去,
旦辞 去,


不闻爷娘唤女声,
不闻爷娘唤女声,
但闻 鸣 。
但闻 鸣 。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
【作用】突出思想,加重感情,
理清层次,加强节奏。
奇语探秘
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
复沓
互文
反复铺叙,渲染战前紧张,军情紧急的气氛。
奇语探秘
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
复沓
长短句相间(五言;七言、九言)
既渲染了环境之苦,又有思亲的情绪,强化木兰的女儿情怀。
旦辞 去,
旦辞 去,


不闻爷娘唤女声,
不闻爷娘唤女声,
但闻 鸣 。
但闻 鸣 。
奇语探秘
爷娘闻女来,出郭相扶将;
阿姊闻妹来,当户理红妆;
小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
排比(修辞)
表现出木兰荣归故里前,家人欢快喜悦的状态。
奇语探秘
当窗理云鬓,对镜帖花黄。
互文
对偶
结合前文,6个动词,显得轻松明快,
突出木兰归家后恢复女装的欢乐心情,
渲染出轻松愉快的氛围。
奇语探秘
军书十二卷,卷卷有爷名。
叠词、顶真
音韵上:音调和谐,读起来朗朗上口;
内容上:强调征兵名册上父亲的名字反复出现、出征已成定局
的事实。
奇语探秘
军书十二卷,卷卷有爷名。
……壮士十年归。归来见天子……
归来见天子,天子坐明堂。
顶真(修辞)
音韵上:音调和谐,朗朗上口;
内容上:环环相扣,引人入胜。
一词多义现象
愿为市鞍马
东市买骏马
情节同述说
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
将军百战死,壮士十年归。
当窗理云鬓,对镜帖花黄。
内容回顾
互文(修辞):“参互成文,合而见义”。
上下两句或某句前后,看似各说两件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事。
上面几句诗有怎样的特点?
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
——杜牧《泊秦淮》
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
互文——单句
——王昌龄《出塞》
【好处】简洁精炼,语意委婉,耐人寻味
“(《木兰诗》)事奇语奇……为之快绝。”
—— 沈德潜《古诗源》
沈德潜(1673~1769)
【想一想】除了“事奇语奇”,这首民歌还“奇”在哪儿呢?
奇事
奇语
四奇探秘 之 “奇事”
回顾上节课概述的情节,都有哪儿非常奇特呢?
愿为市鞍马,从此替爷征。
将军百战死,壮士十年归。
策勋十二转,赏赐百千强。
同行十二年,不知木兰是女郎。
四奇探秘 之 “奇语”
回顾:全诗的修辞手法、表现手法、用词特点都有哪些呢?
互文、排比、对偶、顶真
复沓
叠词、拟声词、长短句相间
“(《木兰诗》)事奇语奇……为之快绝。”
—— 沈德潜《古诗源》
沈德潜(1673~1769)
【想一想】除了“事奇语奇”,这首民歌还“奇”在哪儿呢?
奇事
奇语
奇思
四奇探秘 之 “奇思”
诗篇的构思也是别具特色的,
请回忆全诗的情节,想想详略是怎样安排的?
四奇探秘 之 “奇思”
再想想为什么这样安排详略?
木兰纺织
木兰从军
木兰思亲
木兰征战
木兰还朝 / 辞官
木兰还乡






女儿身份
英雄
身份

全详,失去自由想象的空间
“(《木兰诗》)事奇语奇……为之快绝。”
—— 沈德潜《古诗源》
沈德潜(1673~1769)
【想一想】除了“事奇语奇”,这首民歌还“奇”在哪儿呢?
奇事
奇语
奇思
奇人
四奇探秘 之 “奇人”
“有奇事必有奇人”
请从如下称谓中选择一个来形容木兰:
女汉子 女英雄 女神 刚柔并济的女儿
四奇探秘 之 “奇人”
“刚”——
“柔”——
英雄气
女儿情
木兰:刚柔并济的女儿
四奇探秘 之 “奇人”
木兰:刚柔并济的女儿
【小组讨论】木兰的“英雄气”体现在哪些方面?
“女儿情”又体现在哪些方面?
四奇探秘 之 “奇人”
劳作不已的“ ”
体谅父亲的“ ”
保家卫国的“ ”
女扮男装的“ ”

木兰:刚柔并济的女儿


多年征战的“ ”
屡获奇功的“ ”
不慕名利的“ ”
归家梳妆的“ ”





KE HOU ZUO YE
假如木兰拟当选为“感动北朝”年度人物,请你为木兰写一篇颁奖辞,注意将她的优秀品质描述得当突出,不超过150字。(可参考历届“感动中国”颁奖辞)
“来自人小昌的困惑”
(以下各问题思路解读:秦金森)
1. 木兰由叹息到毅然“市鞍马”“替爷征”,该如何解读她的心路历程?请以木兰的口吻说出她的心理活动。
参考角度:
催征父亲不得不去,父亲身体不好,又没有大儿子替他出征。但我是女儿身,被发现会不会后果很严重。但是边关苦寒,决不能让我的父亲饱受苦痛,我还是尽力一试吧!
2. “不闻爷娘唤女声”反复出现,其用意是什么?
参考角度:
“不闻”恰恰是“想闻”,思亲,传奇人物、英雄豪杰也有和常人一样的情愫。
3. “不用尚书郎”的“不用”,其妙处何在?
参考角度:
“不用”和前面毅然替父从军有共同点:当年,木兰也是驾着一匹马,从戎赴边;如今,官禄封赏都无法拢住归心似箭的她。
4. “同行十二年,不知木兰是女郎”难道只是艺术加工,其可信度在哪儿?
参考角度:
边塞苦寒,没有机会展示自己女儿身。
5. “开”“坐”“脱”“着”“理”“帖”等六个动词连用,其效果是什么?
参考角度:
木兰想要更换便装,与家人团聚的迫不及待,当然更饱含她渴望早日恢复女儿的身份的急迫心理。
6. 最后结尾的比喻为什么偏用“兔子”呢?
我们都知道鹰抓兔,兔子是弱小的,为什么不用雄鹰、雄狮,那样不更显得有气势吗?
参考角度:
诗人用兔子,恰是为了烘托出一种祥和平静的气氛,表现作者对和平的向往与渴望,而今天的和平安定又恰恰是无数的“木兰”英勇征战换来的,我们更要懂得珍视和平,捍卫和平。
序曰:汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘氏(刘兰芝),为仲卿母所遣,自誓不嫁。其家逼之,乃投水而死。仲卿闻之,亦自缢于庭树。时人伤之,为诗云尔。
遣:驱赶回娘家。
嫁:指再嫁,改嫁。
自缢:上吊而死。
《孔雀东南飞》序
巾帼:古时贵族妇女,在祭祀大典时佩戴的一种头饰,以此代指女性。
【材料一】
自(冯)太后临朝专政,高祖雅性孝谨,不欲参决,事无巨细,一禀于太后。太后多智略,猜忍,能行大事,生杀赏罚,决之俄顷,多有不关高祖者。是以威福兼作,震动内外。
【材料二】
战乱不息的南北朝时期,岭南却能保持相对安定局面,直到隋初归于统一。这其中就有冼夫人一份功劳,明人陈鉴赞曰:“(冼夫人)文谋武略,总管十州,历仕三朝,无有二心,擅古今女将第一。”
——《古今著名妇女人物》
为什么这一时期能够涌现“巾帼不让须眉”的杰出女性?
辽以鞍马为家,后妃往往长于射御,军旅田猎,未尝不从。
——《辽史·后妃传》
北朝时期,受汉族礼法约束较小。在各少数民族统治下,妇女地位显著提高,生活境遇相对宽松。婚姻自由结合的传统甚至保留到唐代,少数民族妇女地位较高则绵延了更长的历史时期。
为什么这一时期能够涌现“巾帼不让须眉”的杰出女性?
新时代女性应如何?
做独立的个体!
做自身尊严与权益的捍卫者!
将柔情与坚韧兼收并蓄!
有名有姓的女性较多
男人的惧内现象较重
涌现出较多女政治家、女将
女性自我意识较强,相对开放
乐府三绝《孔雀东南飞》《木兰诗》《秦妇吟》都存在女主人公
补充:汉末魏晋南北朝隋唐
女性地位较高的几点特征