初二数学§8.5 怎样判定三角形相似(4)
学习目标:1、记住相似三角形的性质,并会用数学符号表示。
2、会用相似三角形的性质求线段的长及三角形的面积
学习重点:会用相似三角形的性质。
学习过程:
快乐预习:
任务一、学习课本第46页“交流与发现”的内容,知道相似三角形的性质。
看课本图8-32,已知ΔABC∽ΔA′B′C′,AD与A ′D′分别是对应边BC与B′ C′上的高,
设 回答:
(1)ΔABD与ΔA′ B′ D′相似吗?为什么?
(2)对应高AD与A′ D′的比是多少?写出过程。
(3)ΔABC与ΔA B C的面积比是多少?写出过程。
由此我们得到相似三角形的性质:
(1)
(2)
任务二、学习课本46例5会用相似三角形的性质求边的大小和三角形的面积。
学习例5,画出图形,合上课本独立做一遍例5,注意:规范解题过程。
二、合作探究:
用数学符号表示两个三角形相似的性质。设相似比为k
(1) 画图:
(2)
2、能否说相似三角形对应角平分线的比等于这两个三角形对应边的比,为什么?
已知ΔABC∽ΔA′B′C′, ΔABC的三边之比为2:5:4,ΔA′B′C′的周长为55,求
ΔA′B′C′的各边的长。
三、拓展提高
1.已知:如图在△ABC中,BC=16cm,高AD=12cm,它的内接矩形EFGH(点E在边AB上,点F、G在边BC上,点H在边AC上)邻边之比为1:2
(1)求EF的长
(2)求矩形EFGH的面积
四、感恩达标:
填空:相似三角形的性质:下面要素与相似比的关系。(4分)
(1)对应周长的比与相似比 (2)对应中线的比与相似比
(3)对应角平分线的比与相似比 (4)对应面积的比与相似比
2已知ΔABC∽ΔDEF,ΔABC的三边之比为2:5:4,ΔDEF的周长为55,求ΔDEF各边的长。(2分)
3、两个相似三角形面积的比是1:4,它们对应边的比是多少?(2分)
4、两个相似三角形对应边的比是2:3,它们面积的和为78平方厘米,求较大的三角形的面积?(2分)