5《小公鸡和小鸭子》 课件(共21张PPT)

部编人教版一年级语文下册
新课导入
头戴大红帽， 身披五彩衣， 好像小闹钟， 清早催人起。
（猜一动物）
公 鸡
头上没帽子， 全身白袍子， 说话伸脖子， 走路摆架子， 嘴像小铲子， 脚像小扇子， 走路左右摆， 不是摆架子。
鸭 子
一起来看看《小公鸡和小鸭子》的故事吧！
★下面的图中画的是什么？
小公鸡和小鸭子
★你是怎么认出来的？
小公鸡：嘴巴是尖的、脚是分叉的。
小鸭子：嘴巴是扁的、脚中间有皮连着。
★你们知道小公鸡的嘴巴和小鸭子的脚都能做什么吗？
小公鸡的嘴巴：可以捉虫吃。
小鸭子的脚：可以游泳。
★你们知道小公鸡喜欢吃什么？小
鸭子喜欢吃什么吗？
小公鸡：虫子。 小鸭子：鱼。
思考：
1、这篇课文一共有几个自然段？
2、说一说这篇课文讲的是什么故事？
走进课文 《小公鸡和小鸭子》
会 认 字
1.读一读，连一连。
块 捉
直
行
跟
信
身
zhí
xíng
zhuō gēn kuài shēn xìn
学习1、2自然段
1、小公鸡和小鸭子去哪玩呀？
2、为什么小公鸡捉到很多虫子，小鸭子捉不到虫子？
3、小公鸡捉到虫子后是怎样做的？
4、角色扮演
学习3、4自然段
1、他们又来到什么地方？
2、小鸭子要为小公鸡做什么？
3、小公鸡又是怎么做的？
课堂练习题 一
根据课文内容回答下列问题。
⑴ 小鸭子做不到虫子，（ 急得直哭 ）。
⑵ 小鸭子为什么不让小公鸡下水？
答：因为小公鸡不会游泳，会淹死的。
⑶ 这篇课文告诉我们（ B ）
A. 要帮助弱小。 B. 要团结友爱，互相帮助。 C.要学会游泳。
课堂练习题 二
）
（ ）飞快地（
）
1. 读下面的句子，用带点的词语造句。
⑴ 小公鸡和小鸭子一块儿去玩 。
（ 谁 ）和（ 谁 ）一块儿去（
⑵ 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
做什么
谁
做什么
课堂练习题 三
1.读下面一段话，找出这段话中的错误，把它改正过来。
小鸭子听见小公鸡喊救命。让小公鸡骑在自己 的背上，他飞快地跑到小公鸡身边。
小公鸡听见小鸭子喊救命。他飞快地游到小公鸡身边， 让小公鸡坐在自己的背上。
课堂练习题 四
1. 组词。
他（ 他们 ） 地 （ 大地 ） 河（ 小河 ） 听（ 听说 ） 说（ 说话 ） 哥 （ 哥哥 ） 也（ 也是 ）
课后作业
想一想这节课你都学到了什么？
回到家后，把今天学的小故事讲给你的爸爸妈妈听。
会 写 字
谢谢观看
Thank You