苏教版（2017秋）一年级下册科学2.4 水是什么样的（课件18张ppt）

(共18张PPT)
是什么样的
一、导入新知
水是什么样的
双手抓不起，
千刀万刀劈不开，
煮饭和洗衣，
都要请我来。
水
试着猜猜这个谜语？
水是什么样的
生活中，哪里需要用到水？
水是什么样的
找一找：这里有水、牛奶、白醋、糖水，找一找哪一杯是水。
二、探究新知
水是什么样的
看一看
1
闻一闻
2
尝一尝
3
1号
2号
3号
4号
看
有颜色
闻
有气味
尝
有味道
对不认识的物体不能随便尝，以免中毒，千万要记住这一点。
注
意
活动记录单
没有
颜色
没有
颜色
没有
颜色
白色
没有
气味
有刺激
性气味
淡淡甜
气味
有奶香
气味
没有
味道
甜味
有酸味
甜味
水是什么样的
说一说：水是什么样的？
看一看
闻一闻
尝一尝
水
没有颜色、透明的
没有味道
没有气味
我知道：水是一种无色、无味、没有味道的。
水是什么样的
将同样多的水，分别倒入不同形状的瓶子中，观察水的形状。
说一说：水是什么形状的？
没有固定的形状
水是什么样的
做一做：你能握住水吗？
水是什么样的
水不能保持住固定的形状，会从指缝中流走。
我知道：水具有流动性。
水是什么样的
把手握成拳头，模拟山峰，用滴管将水滴在“山峰”上，观察水是怎么流动的。
提醒：
1、水要一滴一滴地滴。
2、实验后擦干水。
做一做：模拟水的流动
水是什么样的
1.水从高处流向地处；
做一做：模拟水的流动
我发现：
2.后滴的水珠会和之前滴的融合。
水具有流动性
水是什么样的
像水这样没有固定形状，并且会流动的物体叫“液体”。
小结：水是一种无色、无味、透明的液体。水是没有形状的。水具有流动性。
水是什么样的
1、水是一种（
）、（
）、（
）的液体。
2、水是（
）固定形状的，水具有（
）性。
3、像水这样没有固定形状，并且会流动的物体叫（
）。
A.固体
B.气体
C.液体
三、课堂小测
无色
无味
透明
流动
没有
C
水是什么样的
四、课堂小结
水是一种无色、无味、透明的液体。水是没有形状的。水有流动性。像水这样没有固定形状，会流动的物体叫“液体”。
说一说：这节课你都有哪些收获？
水是什么样的
五、知识拓展
从宇宙来看，地球是一个蔚蓝色的星球，地球的储水量是很丰富的，但实际上，地球上97.5%的水是咸水，又咸又苦，不能饮用，淡水仅有2.5%，少得可怜。
知识卡
水是什么样的
保护水资源，
就是保护我们的生命！
保护水资源，
从节约用水开始！
水是什么样的
六、课后思考
水在大自然中是如何流动的呢?
江河湖海
水蒸气
云
雨水
感谢聆听
Thanks
For
Listening