6.3
实数
实数及其性质
基础训练
知识点1
无理数
1.下列各数中为无理数的是( )
A.-1
B.3.14
C.π
D.0
2.(2016·宜昌)下列各数:1.414,,-,0,其中是无理数的为( )
A.1.414
B.
C.-
D.0
3.下列语句正确的是( )
A.0.101
001
000
1是无理数
B.无限小数不能转化成分数
C.无理数分为正无理数、零、负无理数
D.无限不循环小数是无理数
4.
下列说法中正确的是(
)
A、的平方根是±3
B、1的立方根是±1
C、=±1
D、是5的平方根的相反数
知识点2
实数及其分类
5.下列实数中,属于有理数的是( )
A.-
B.
C.π
D.
6.实数0是( )
A.有理数
B.无理数
C.正数
D.负数
7.把下列各数填入相应的大括号内:
-7,0.32,,3.1,0,,,0.101
001
000
1…
(相邻两个1之间0的个数逐次加1),,-.
有理数:{
,…};
无理数:{
,…};
正实数:{
,…};
实数:{
,…}.
8.下列说法正确的是( )
A.正实数和负实数统称实数
B.正数、零和负数统称有理数
C.带根号的数和分数统称实数
D.无理数和有理数统称实数
知识点3
实数的性质
9.(2016·随州)-的相反数是( )
A.-
B.
C.
D.-
10.
如图,以数轴的单位长线段为边做一个正方形,以数轴的原点为圆心,正方形对角线长为半径画弧,交数轴正半轴于点A,则点A表示的数是(
)
A.1
B.
1.4
C. D.
11.在实数范围内,下列判断正确的是( )
A.若|x|=|y|,则x=y
B.若x>y,则x2>y2
C.若|x|=()2,则x=y
D.若=,则x=y
易错点
对分数的定义理解不准确
12.下列说法正确的是( )
A.是分数
B.是分数
C.是分数
D.是分数
提升训练
考查角度1
利用实数的性质进行计算
13.按要求计算:
(1)的算术平方根;
(2)3.14-π的相反数、绝对值、倒数.
考查角度2
利用实数的性质求值
14.已知a,b,c,d,e,f为实数,且a,b互为倒数,c,d互为相反数,e的绝对值为,f的算术平方根是8,求ab++e2+的值.
参考答案
1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】D
4.【答案】A
解:本题主要考察平方根、算术平方根、立方根的概念,
∵=9,9的平方根是±3,∴A正确.
5.【答案】D 6.【答案】A
7.解:有理数:-7,0.32,,3.1,0,…;
无理数:,,0.101
001
000
1…(相邻两个1之间0的个数逐次加1),,-,…;
正实数:0.32,,3.1,,,0.101
001
000
1…(相邻两个1之间0的个数逐次加1),,…;
实数:-7,0.32,,3.1,0,,,0.101
001
000
1…(相邻两个1之间0的个数逐次加1),
,-,….
8.【答案】D 9.【答案】C
10.【答案】C
解:
本题考察了数轴上的点与全体实数的一一对应的关系.∵正方形的边长为1,对角线为,由圆的定义知|AO|=,∴A表示数为,故选C
11.【答案】D
12.【答案】D
解:虽然中带有根号,但是=-2,实质上是一个负整数,因此是分数.本题易错之处在于学生误认为具有“分数”形式的数就是分数.
13.解:(1)的算术平方根为.
(2)3.14-π的相反数为π-3.14,绝对值为π-3.14,倒数为.
14.解:因为a,b互为倒数,所以ab=1.
因为c,d互为相反数,所以c+d=0.
因为|e|=,所以e=±.
因为=8,所以f=64.
当e=时
,原式=×1++()2+=;
当e=-时,原式=×1++(-)2+=.
综上,原式=.
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精品试卷·第
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