Unit 2 The apples are falling down the stairs

新标准英语第八册 王嫔梅
Module4 Incidents
Unit2 The apples are falling down the stairs.
教学内容：本课继续学习如何用英语来说明自己正在做某事，因此不能做另 外的事。
二、教材分析： Module4 Unit2通过谈论Incidents这个有关事件的话题，重点复习现在进行时句型的表达方式。Unit2将重点通过讲述正在发生的事情，学习如何向他人寻求帮助，并根据客观情况说明自己能否向他人提供帮助。
三、教学目标：
知识目标：
1. 学习目标语句：The apples are falling down the stairs.
学习词汇: stairs, mess
2. 能口头运用 The apples are falling down the stairs. 这类语句说明正在发生的事情。
3 能识别单词stairs,并能书写单词apple 。
4. 学习本单元的韵诗（可根据自己的情况选择学习与掌握）
能力目标：能够口头运用The apples are falling down the stairs. 这类语句说明正在发生的事情。能用“Can I help you ”谈论能力和向他人提供帮助的情况。
情感目标: 培养自己在遇到困难时会向他人寻求帮助的能力，并学会平时也要关爱他人，具有互相帮助的高尚品德。
四、教学重、难点：
重点(Teaching focus)：
运用目标语句The apples are falling down the stairs. 讲述正在 发生的事情。识别运用单词snow, rain，now。
难点(Teaching difficulties)：熟练运用所学目标语言知识。
五、教学准备（Teaching preparation）
食品，词汇卡片，录音机（带）
六、教学过程
Step 1 Warm up
进行SB Unit1 activity 1的活动。
三人一组，分别扮演Daming, Simon和 Simon's mother, 表演故事或配音，加上动作、表情。
Step 2 Task of showing
1. Make sentences
全班分成三组：Group1，每人写一个句子的主语和相应的be动词（am/is/are）； Group2,每人写一个正在进行的行为（动词或动词短语的“-ing”形式）；Group3，每人写一个地点或场所（包括介词）。然后每组派一人，连成一个有趣的句子。E.g. The ducks are─ watching TV─ at the supermarket.
2. Text import
T:Let's play a game "the best live narrator"(评最佳直播解说员)。根据module 4 Unit 1的课文，谈论关于寻求帮助和提供帮助的话题。
设计意图：继续复习如何讲述正在发生的事情。
Step 3 Text teaching
Make sentences
T: Show the cards and make sentences(提醒学生注意卡片各部分对应的内容)
The apples are falling down the stairs
→ The apples are falling down the stairs. (板示)
2. Look and listen(SB Unit 2 Activity 1)
Ss: Underline the new words.(j教师板示学生提出的new words)
T: Explain:What a mess!(一团糟).
Ss: Read the words and sentences.
Game: Spell the words in groups work.
Ss: Listen and read the text. (以小组为单位自由谈论），Then Act it out.
（可以四人一组分角色表演)
Learn SB activity 4:Learn the poem.
Listen to the tape, understanding of poetry to the effect. Then learn to imitate.(提醒学生注意诗中人称的变化)。
Step 4 Practice
1.Talk about photos. (谈论正在发生的事。)
2.Do the exercise of unit 2 : 说说图中的人在做什么（用现在进行时）
如：In this picture, the man is washing the floor.
Step 5 To complete the task
Do the exercises:AB unit2,exercises3(让学生说说需要如何变换动词的形式：Ss: talk--talking，pick--picking, fall--falling...
2.Play a game:"the best live narrator"(评最佳直播解说员)。先熟读module 4 Unit 2的课文，谈论关于寻求帮助和提供帮助的话题。然后开展活动。
活动方式：一名学生到教室前随意走动，做各种动作，其他人用现在进行时的语言对其进行“现场直播”。评出最佳直播员。
Step 6 Summary
目标语句：The apples are falling down the stairs.
↓
Oranges
↓
eggs
词汇： talking on the phone pick up the apples
wash the apples clean the stairs
Step 7 Homework
1.Listen to the tape. Read the text, then recite it.
2. Help mother to do some housework, then write them down.