13.最后一次讲演 同步练习（word版含答案）

《最后一次讲演》自主学习
基础锤炼
1.给下列加点字注音。
卑劣（ ） 捶击（ ） 诬蔑（ ）（ ）
屠杀（ ） 蛮横（ ）（ ）
赋予（ ）（ ）
挑拨离间（ ）（ ）（ ）
2.下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A.为了迎合风向而改变自己见解的人，我们认为是糟糕的、卑鄙的、毫无信念的人。
B.梦想从来不会选择人，它是上天赋予每个人构建未来蓝图的神奇画笔。
C.只要我们光明正大地做人，不管做什么事都问心无愧。
D.得知有人在背后挑拨离间他，老陈恼羞成怒，发誓不会善罢甘休！
3.下列病句修改不正确的一项是（ ）
A.深圳歌剧院采用“全球邀请+公开海选”向全球征集优秀创意设计方案。（在“向全球”前面加上“的方式”）
B.为庆祝中国农历鼠年的到来，世界多国和地区相继接踵推出了各具特色的鼠年邮票。（将“多国”和“地区”对调）
C.随着社会经济的不断发展，我国公民对健康的关注度不断增加。（将“增加”改为“提升”）
D.许多当代题材的电视剧如《父母爱情》《奋斗》《欢乐颂》等多部中国剧目在缅甸播出，并收获了不错的反响。（删去“多部中国剧目”）
4.文学常识填空。
（1）演讲可以把讲演者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者，按形式来分有___________、
___________、___________、___________。
（2）闻一多本名___________，字___________，民主战士，新月派代表_____________和____________，著作有诗集___________、___________。
5.概括下面这则演讲片段的主要内容，不超过10个字。（4分）
所谓研究工作，只要自己有能力，即使已经发现有失败的可能时，也应该继续下去。有时虽也认为停止研究工作就好了，但又舍不得放弃，自己觉得还是应该干下去。幸运的是，对于我们这样在大学里工作的人有个退休的规定。如京都大学，曾把退休年龄规定为60岁，战后改为63岁。究竟是60岁合适还是63岁合适，其说法也因人而异。不管怎样，反正有个退休问题，所以总想一定努力坚持到退休。如以失败告终的话，那也只好死心塌地！虽然这样想，但是不死心的人们仍然认为，即使不在大学，只要自己努力干，还是有希望的。
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课内精读
阅读《最后一次讲演》，回答问题。
6.阅读第一段，举例分析作者如何传达义愤填膺、慷慨激昂的情绪？
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7.按要求品析下列句子。
（1）特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！（分析句式的表达效果）
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（2）我们有力量打破这个黑暗，争到光明！（说说加点词的含义）
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8.分析下列句子中对比手法运用的效果。
这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！
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9.如何理解“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来”这句话的含义？表达了作者怎样的感情？
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10.结合第4、5段，说说“他们”“你们”“我们”人称变化所带来的情感变化。
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拓展阅读
科学家为什么应该普及科学
卡尔·萨根
为什么物理学家或其他领域的科学家竟然花大量时间和精力向公众普及科学知识呢？这里所说的不仅是为《科学美国人》写文章（它是提供给科学爱好者和其他领域的科学家阅读的），也不仅是教本科生入门课程，而是真正尽力通过报纸、电视、杂志和对一般公众的讲演，来传播科学知识和科学方法。
科学研究的资助主要来自公共基金。由此容易得出片面的看法：科学家要向纳税人解释自己所做的工作。若仅以此来看，便会吃惊地发现更多的科学家并不从事科学普及工作。从大的方面来说，存在着大量的重大社会问题，从温室效应和臭氧层空洞到核竞赛和艾滋病，解决这些问题关键在科学。科学的结果导致其中一些问题的产生和恶化。同时很显然，没有深入的科学研究，不可能有解决这些问题的方法。我们的真正危险在于构造了一个基本上依赖于科学和技术的社会，却几乎没有人懂科学和技术。这就是问题的“症结”。（例如，在国会535名议员中，大科学家出身的人屈指可数。）但这里我想要讨论的是普及科学的其他原因，这种科学普及工作是科学家职业日程的重要部分。
我们是能思考的生物。这正是我们的长处所在。我们不如其他动物跑得快、会伪装、善于挖洞、长于飞翔和游泳。但我们善于思考。并且由于有双手，我们善于建造。这是我们的特殊天赋，也是人类延续的主要原因。如果我们仅自己最明智地运用这些能力而没有鼓励他人运用，那就否认了我们人类善于思考的天生权力。因而我认为没有被鼓励着去积极思考的人是不幸的。理解世界是一种享乐。我每每看到人们，一些普通的人们，当懂得了一些他们从前一无所知的自然知识——为什么天空是蓝的、为什么月亮是圆的、我们为什么会有脚趾时，他们是多么兴奋不已。这兴奋一是由于知识本身的乐趣，二是由于这给了他们某种才智上的鼓励。他们发现，他们并不是如某些人所说的那么不可教。我们的教育系统培养出来的许多人确信他们缺乏理解世界的能力。
科学不仅是知识的本体，更主要的，它是一种思维方法。这种思维以严格的怀疑观与对新思想的开放性的结合为其特征。在我们生活的各个领域——社会、经济、政治、宗教等，都绝对地需要科学。科学也是一种智能探险，它更易于被青年接受。科学对青年特别具有感召力的原因是：未来是属于青年的，他们懂得科学与他们未来生活的世界有某种联系。
另外，每种文化都有一个创世的神话。它通常是很好的，有时也很不完美。它是一种试图解释我们根源的尝试：每个民族是怎么来的，人类、景物、地球、太阳、恒星、行星是怎么来的，及最主要的问题——如果宇宙存在开端的话，它是如何开始的。你会发现世界上各种传说、神话、迷信、宗教——我们人类的许多伟大的文学作品——都试图解决这些深奥的问题。对于这些问题中的每一个，科学都已给出某种近似的答案。如此，科学回报了人类古老的紧迫的需求。电视连续剧《宇宙》在世界范围内产生了反响，我们发现如此众多的公众对宇宙演化的描述产生共鸣。它影响人们几乎达到了宗教的程度。
由于以上所述的原因，我认为，任何一个社会，如果希望在下个世纪生存得好，且其基本价值不受影响的话，那么都应该关心国民的思维、理解水平，并为未来作好规划。我坚持认为，科学是达到上述目的的基本手段——它不仅是专业人员所讨论的科学，而更是整个人类社会所理解和接受的科学。如果科学家不来完成科学普及的工作，谁来完成？
11.阅读文章，回答怎样“普及科学”？
（温馨提示：筛选并概括关键信息。）
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12.我们为什么要普及科学？
（温馨提示：筛选并概括关键信息。）
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13.文章中画线句子运用了什么论证方法，有何作用？
（温馨提示：掌握常见论证方法的作用。）
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14.说说最后一段的作用。
（温馨提示：从内容、结构、句式的角度分析。）
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《最后一次讲演》自主学习
1. liè chuí wū ｍiè tú mán hèng fù yǔ tiǎo bō jiàn
2.D（挑拨离间：搬弄是非，引起纠纷、事端，使别人不和。使用对象有误，挑拨离间一般是双方关系，而“他”只指一方。）
3.B（删去“接踵”。）
4.（1）照读式演讲 背诵式演讲 提纲式演讲 即兴式演讲（2）闻家骅 友三 诗人 学者 《红烛》 《死水》
5.研究工作要坚持下去。
6.采取“开门见山”的手法，先声夺人，直趋主题。“这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情!”演讲者一开始便义正词严地痛斥国民党反动派的无耻罪行。“最卑劣最无耻”“失掉良心的中国人”“偷偷摸摸地来暗杀”更是表现演讲者当时义愤填膺的愤怒，表明了立场和所持的态度，是支持革命的。
7.（1）运用反问句、感叹句、递进句表达了强烈的感情。指出了特务们的可耻下场，表达了强烈的憎恨感情。（2）“黑暗”指反动统治，“光明”指人民解放。
8. 把反动派与李公朴进行对比，以反动派的“耻”衬托李先生的“荣”，又以李先生的“荣”反衬反动派的“耻”，在强烈的对比中，表现对反动派的愤怒与蔑视，和对李先生的赞扬，充分表达出闻一多先生大义凛然，爱憎分明的爱国主义感情。
9.杀害李公朴吓不倒人民，会有更多的人不畏牺牲，起来斗争。表达了作者对敌人的愤恨、对革命必胜的信念。
10.连用七个“他们”，一针见血地揭露了反动派“这样疯狂地来制造恐怖”，“其实是他们自己在恐怖”的虚弱本质；紧接着用十个“你们”当面警告敌人，“人民是打不尽的，杀不完的”，并列举史实证明反动派必然灭亡、人民必定胜利是历史发展的规律；还用十个“我们”自信而自豪地宣布“光明就要出现了”，“我们的光明，就是反动派的末日”。
11.（1）为科学杂志写文章，给科学专业的本科生教授入门课程。（2）尽量通过各种渠道和手段，真正传播科学知识与科学方法。（3）肯定人们善于思考的天赋，鼓励他们发挥理解世界的才智。
12.（1）我们的真正危险在于构造了一个基本上依赖于科学和技术的社会，却几乎没有人懂科学和技术。（2）普及科学是对人类思考天赋的鼓励。（3）在我们生活的各个领域都绝对地需要科学，科学的思维方法服务于未来。（4）在解释人们关心的世界、宇宙等根源性问题方面，科学回报了人类古老的紧迫的需求。
13.举例论证，列举了连续剧《宇宙》对公众产生的影响，具体证明了科学回报了人类古老的紧迫的需求。
14. 本段从社会生存、基本价值两个方面强调了普及科学的重要性，做了总括性小结，明确回答了“科学家为什么应该普及科学”这一问题。并用了反问句进行强调。
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