第15课 钢铁长城 教案

第15课 钢铁长城
学习目标
1、了解我国陆军、海军、空军建立和发展的史实，了解导弹部队的建立和发展。
2、知道导弹部队在国防中发挥的重要作用，了解国防和军队建设的成就。
3、认识科技强军的重要性。
学习重点
1、人民海军、空军和导弹部队的建立及发展历程。
2、新时代的强军之路。
学习难点
理解国防力量的增强与国家综合国力的增强的联系，理解国防建设与经济、科技协调发展的关系。
学习过程：
自主学习
1、找出陆军、海军、空军的建立和发展，完成表格。
兵种 阶段 海军 陆军 空军
新中国 成立前夕



新中国成立后至70年代



90年 代以来



2、找出导弹部队的组建、地位任务、及组成。
3、找出新时代强军之路的政治保障、五大战区、五大军种、指挥体系。
学习指导
一、通过逐个提问，检查自学情况。
二、通过相关图片加深对个知识点的了解。
三、对每个知识点进行总结。
1 、中国陆军
中国陆军最早建立于1927年，诞生于八一南昌起义后。新中国成立的时候，兵种也比较少，经过几十年的发展，我国陆军的现代化水平大大提高，发展成包括步兵、炮兵、装甲兵、防化兵、通信兵等多兵种的现代化部队。
2、中国海军
建立：新中国成立前夕,第一支海军------华东军区海军建立。
新中国成立后：又相继建立了北海、东海和南海舰队。
1971年：我国自行研制了导弹驱逐舰。
1974年：中国第一艘核潜艇“长征一号”，装备我国海军。
20世纪90年代：海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成。
2012年9月：我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列。
3 、中国空军
建立：1949年在陆军的基础上建立，经受了抗美援朝战争的考验。
1956年起：开始仿制出歼-5型至歼-7型歼击机。
1969年：自行研制了歼-8型歼击机。
改革开放后：自行研制和引进了一批新型先进飞机。
空军武器装备的发展：外购------仿制------研制
4、导弹部队的发展
组建：1966年，中国组建第二炮兵部队
地位和任务：它是中国战略威慑的核心力量，主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务。
组成： 由核导弹部队、常规导弹部队、作战保障部队等组成,目前装备东风系列弹道导弹和长剑巡航导弹。
四、观看军演视频，思考：
（1）在战争中各军种之间如何合作与配合的？
（2）面对强国强军的时代要求，我国的军队进行了什么改革？
五、目前我国的国防和军队改革形成了什么新格局？
六、阅读课本80页“知识扩展·百万大裁军”，并结合本课所学知识，思考：军队强大靠的是什么?
七、思考：根据本课所学的内容，来说一说“钢铁长城”的含义？
八、课堂小结：
本节主要学习了我国陆军、海军、空军建立和发展的史实，了解导弹部队的建立和发展。新时代强军之路的军队改革和新格局。
九、能力提升（分组讨论）
(1)我国为什么要在和平年代加强国防建设？
(2)为什么旧中国“有海无防”，而新中国海军能够保卫祖国的海疆？举例说说。
随堂练习
1.1958年，毛泽东坚定地说：“核潜艇，一万年也要搞出来。”我国第一艘核潜艇诞
生于20世纪（ ）
A.50年代 B.60年代 C.70年代 D.80年代
2.人民空军装备上我国自己的飞机，最早可能是在（ ）
A.1952年 B.1956年 C.1978年 D.1992年
3.强大的国防力量是维护国家安全的重要保障。主要担任我国核反击任务的军种是（ ）
A.海军陆战队 B.空降兵部队
C.武警部队 D.导弹部队
4.新中国成立前夕，中国人民解放军建立了第一支海军，它是（ )
A.华东军区海军 B.北洋舰队
C.东海舰队 D.南海舰队
材料分析
材料一：毛泽东在1958年指出：“核潜艇，一万年也要搞出来。” 1974年，我国终于研制出第一艘核潜艇。
材料二：1956年国庆节，毛泽东在天安门城楼上指着飞翔的飞机对外宾高兴地说：“我们自己制造的飞机飞过去了！”
材料三：我国的导弹可以打击地面目标，也可以打击空中和海上的目标，可以在地面发射，也可以在水下发射，在保卫祖国安全上起着重要作用。
材料四：英国《泰晤士报》报道：“中国今天第一次将它的导弹家族展现在世界面前，足以证明它有覆盖全球每一个角落的自信和能力。今后美苏两国在处理世界事务时，不得不考虑中国战略导弹部队的存在。”
（1）材料一、二分别反映了我国在军队建设方面哪一军种取得的成就？
（2）我国的导弹部队组建于哪一年？根据材料三，结合所学知识，说说我国导弹部队先进的武器装备有哪些。
（3） 根据材料三、四，分析中国建立与发展战略导弹部队的重要意义。
教后反思
本节教学中，采用了大量的武器装备图片，引发了学生浓厚的学习兴趣。观看军演视频时，激情澎湃，讨论问题也十分热烈。对国防建设与经济、科技协调发展关系的理解还是有所欠缺。今后要注意加强国防意识与爱国主义教育。