18 在长江源头各拉丹冬 同步练习（含答案）

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【过关卷】统编版语文八年级下册同步练习
18.
在长江源头各拉丹冬
?▲积累与运用(15分)
1.?给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(8分)
(1）虔诚(
)?
(2)酝酿(
)?(3)蠕动(
)?(4)敦实(
)
(5)
蜿蜒(
)
(6)léng(
)角(7)漫yì(
)?(8)演yì(
)
2.根据意思写词语。(3分)
(1)指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。(
)
（2）指事物像水流一样连续不断。(?)
(3)指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。(?）
3.词语填空。(2分)
(1)（
）不经心?（2）风云变（
）（3)?（
）高气爽?(4)安营（
）寨
4.下列词语中，没有错别字的一项是(?
)(2分)
A.?瑰宝?
泰然处置?
买单?
无精打采
B.?繁植?
流连忘返?
蹦迪?
奋不顾身
C.?落款?
形影不离?
拍砖?
再接再力
D.?晶莹?
笔耕不辍?
抢掠?
专心致志
▲提升训练(8分)
5.下列句子中没有语病的一项是(
)(3分)
A.中考体考在即，你不认真参加体育锻炼，那怎么能有满意的成绩是可想而知的。
B.以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术，给人民生活带来了深远的影响。
C.6月6日，北京大学生音乐节开幕，全市55所高校约4000余人参与了本次盛会。
D.我们的先辈们开启了丝绸之路，开辟了人类文明史的大交流时代。
6.下列句子中没有使用修辞手法的一项是(
)(2分)
A.其岸势犬牙差互，不可知其源。
B.母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，像喝过酒似的。
C.啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。
D.容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。
7.?下列说法有误的一项是(?
)(3分)
A.在人际交往中，我们要尽量做到用语得体。比如：初次见面用“久违”，好久不见用“久仰”，请人帮忙用“拜托”，麻烦别人用“劳驾”。
B.古代称谓词很多，其中“令爱”指别人的女儿，“令妹”指别人的妹妹，“泰山”指
岳父。
C.“令”是一种敬辞。所以，我们在称呼别人的父母时，可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。
D.汉语中常用“烽烟”代战争，“手足”代兄弟，“桃李”代学生，“鸿雁”代书信。
▲对联(2分)
8.古往今来，许多名人都把自己勤奋读书的感受或经验写成对联，以鞭策自己，激励别人。请你为所给上联选出对应的下联。(只填选项)
A.无益身心事莫为
B.甘面壁读十年书
C.白首方悔读书迟?
D.立志读尽人间书
(1)?上联：发愤识遍天下字?(2)?上联：愿乘风破万里浪
下联：
?
下联：
。
▲古诗文阅读(5分)
阅读下文，回答问题。
天镜园
天镜园浴凫堂①，?高槐深竹，樾②暗千层，坐对兰荡，一泓漾之，水木明瑟，鱼鸟藻荇，类若乘空。余读书其中，扑面临头，受用一绿，幽窗开卷，字俱碧鲜。
每岁春老，破塘笋必道此，轻舠飞出，牙人择顶大笋一株掷水面，呼园中人曰：“捞笋！”鼓枻③飞去。园丁划小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。煮食之，无可名言，但有惭愧。
(选自张岱《陶庵梦忆》)
【注释】①浴凫堂：天镜园中一个堂名。②樾：树荫。③枻：船桨。
9.解释下列句中加点的词语。(1分)
（1）类若乘空（
）?（2）无可名言（
）
10.把下面句子翻译成现代汉语。(2分)
形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。
11.选文描写了哪两个生活场景？流露出作者怎样的情感？(2分)
▲综合性学习(10分)
12.为了引导同学们由“被动学习”转向“主动学习”，学校准备开展以“学会主动学习”为主题的综合性学习活动。请你参与并完成以下问题。
(1)在活动过程中，需要你从多方面对中学生“被动学习”的原因作分析，请用简明的语言分条表述。(三条即可)(4分)
(2)在以“学会主动学习”为主题的班会上，需要你谈谈主动学习的意义。请用简明，连贯、得体的语言写出你要说的话。(不少于70字)(6分)
▲现代文阅读(25分)
(甲)阅读下面文章，完成13-16题。(16分)
匀速奔跑
河城子
①我家附近有一所大学，每天晚上都有很多学生在那里跑步。
②一天下午，下班后我按照惯例驱车来到了学校体育场。这会儿，体育场上的人已有不少。我换上运动装，戴好耳机，听着富有激情的音乐，简单的做了几组热身运动之后便开始沿着跑道跑了起来。内心随之变得热血澎湃，感觉自己轻轻松松就能拿下一个马拉松。可是，当我跑到第二圈的时候我又开始喘了，脚步也随之慢了下来。很明显，因为我又胖了，我才变得比以前更容易透支。
③此时，一个身穿玫红色紧身背心和黑色运动裤的姑娘从我身边擦肩而过，速度不快但跑得明显很有节奏。我心想，自己怎么也不能让个姑娘把自己给超了，于是心一横，我紧赶了几步向前冲刺了50米，很轻松
的把姑娘落在了后面。
④可
我有限的体力还是支撑不起日渐增长的体重，慢慢的，我紧赶的步伐又缓了下来，一边双手掐腰喘着粗气，一边半走半跑挪着步子。正当我决定停下来慢走一圈时，红衣姑娘又一次从我身边跑了过去，还是那个速度和节奏。
⑤“超就超吧，哥们先走一走，缓一缓，等下体力恢复了再赶上你……”我心里不屑的盘算着。
⑥接下来我开始一边走一边观察着跑道上三三两两的人群，他们有的在一边慢走一边交谈，有的
时而奔跑时而停下，有的跑得大汗淋漓，有的跑的漫不经心。
⑦跑步真的是一件很有意思的事情，它把你的体力、耐力和速度暴露无遗，并将你的性格从你跑步的姿势和神态上展露给别人。约摸走了两分钟，我觉得自己喘的不再那么痛苦，体力貌似又恢复了一些，决定继续跑。
⑧我不由得在体育场上寻找着那位刚刚超过我的红衣姑娘，心想这会我一定要赶上她。在前方扫了一眼后我没再看到她，我想她大概已经跑完回去休息了。结果，就在此时，一道红光从我的右侧闪了过去，没错，就是那个红衣姑娘，她又一次超过了我，还是那个匀速奔跑的节奏。我放弃了追赶红衣姑娘的念头。
⑨我开始寻找各种冠冕堂皇的理由，来解释自
己追赶不上红衣姑娘的原因。但最终，我忽然明白了一个道理：如果不努力，那些匀速奔跑的人你永远追不上。
⑩匀速奔跑的人是可以掌控自己的人。他们会找到属于自己的节奏，在相对较长的一段时间里按照这个节奏去掌控自己。
?当一个人开始匀速奔跑起来的时候，他是在认真奔跑。当你还在踌躇要不要跑起来的时候，他们已经把你甩得遥不可及。
（文/河城子，摘自《知识窗》）
13.选文中的“我”是一个怎样的人？(4分)
14.请解释标题“匀速奔跑”的含义。(4分)
15.结合语境，品析第⑨段画线句中加点词语“冠冕堂皇”的表达效果。(4分)
16.文章第⑥段描弯子配道卡是三两两的人群的表现，这样写有什么用意？请结合全文简要分析。(4分)
(乙)阅读下面文章，完成17-19题。(9分)
精准预测天气有多难
①人们渴望预知天气变化，真正做到“未雨绸缪”，但“天有不测风云”，精准预测天气确实不是一件容易的事。
②影响天气预报准确率的基太原因是大气运动自身具有随机性。大气变化是一个复杂的运动过程，充满了各种各样的可能性。对此，美国气象学家爱德华·罗伦兹有个生动的比喻：“巴西丛林的蝴蝶扇动一下翅膀，可以引起美国德克萨斯州的飓风。”这就是大家熟知的“蝴蝶效应”。在随机性的多重影响下，任何一种预测结果，都是要担风险的。人们对天气形成初始状态的观测，总是会有某些误差，而哪怕是很小的误差，也会使预测的结果大相径庭。
③各种复杂地形也会给大气运动带来影响。如青藏高原地势较高，受到太阳辐射后温度上升，尤其是夏天，它便成为高空大气环流的一个热力源；当气流经过时，要么从上面越过去，并被加热，要么从旁边绕流过去，从而形成天气系统比如西南涡等，这些，使得整个大气环流形势变得十分复杂。可见错综复杂的地形地貌，也是个爱添乱的“捣蛋鬼”。
④何况，不同的天气类型，预报准确率差异很大。像高温、寒潮、梅雨这些空间范围较大、时间尺度较长的天气，预报准确率就比较高。全国24小时晴雨预报和最高、最低，温度预报，能够做到“八九不离十”。但有些天气发生得突然，具有很强的局部地域性特征，例如强对流天气，也就是短时间内发生的冰雹、强降雨、强雷电、龙卷风等，预报准确率就非常低。
⑤在多种因素的影响下，预报的难度当然就增大了。这如同玩拼图：如果只有8个板块，儿童也能拼出来；如果是800块，成人可以拼出来；但如果是8000万块，甚至更多，那“神”也都无法拼出来了。
⑥不过，随着计算机的普及和数值预报手段的改选，天气预报准确率正在不断提升。英国气象局正在开发一种新的计算机模型，气象人员可以利用它发布面积仅为1平方公里地区的天气预报。不久的将来，人们可以即时获取更小区域内精确的天气信息。届时，气象学家发布温布尔登网球赛天气预报时，将不会像现在这样，只能预报温布尔登所在的伦敦东南部的天气，而可以把精确度定在比赛场地500米的范围内。
17.为什么说精准预测天气不是一件容易的事？(2分)
18.文中第⑥段画线句子写了有关温布尔登网球赛天气预报的内容，有什么作用？(3分)
19.下列诗句描写了不同的天气，预报这两种天气类型有难有易，请运用文中相关知识分析。(4分)
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”?（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》)
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”?(赵师秀《约客》)
【过关卷】统编版语文八年级下册同步练习（18）
1.（1）qián（2）niàng（3）rú（4）dūn（5）wān（6）棱（7）溢（8）绎
2.（1）接踵而至（2）川流不息（3）历历在目
3.（1）漫（2）幻（3）秋（4）扎
4.
D【解析】A项中“泰然处置”应为“泰然处之”；B项中“繁植”应为“繁殖”；C项中“再接再力”应为“再接再厉”。
5.
B【解析】A项句式杂糅，删去“是可想而知的”，并把句号改为问号；C项中“约”和“余”重复赘余，去掉一个；D项搭配不当，“开启”应修饰“人类文明史的大交流时代，“开辟”应修饰“丝绸之路”。
6.
B【解析】A项运用了比喻的修辞手法；C项运用了拟人的修辞手法；D项运用了排比的修辞手法。
7.
A【解析】A项中初次见面应用“久仰”，好久不见用“久违”。
8.（1）D（2）B
9.（1）好像（2）说出
10.
(这笋)形状犹如象牙一样，像雪一样白，像花藕一样鲜嫩，像蔗糖一样甜。
11.
作者在文中描写了读书堂中和仆人捞笋两个场面。流露出作者对天镜园的喜爱，以及沉醉于美景的愉悦之情。
12.（1）①学生缺少学习的动力；②家长强制性管理，学生逆反，反而失去学习兴趣；③教师教学古板，学生对学习无兴趣。（2）主动学习在于你要学，而不是要你学，是自我探索知识世界的乐趣所在。知识是宝贵的财富，要靠自己去争取。主动学习让自己体会到学习的快乐，使自己知识和能力快速增长起来。总之，完善自己的知识体系，需要每天的自我主动学习。
13.
有上进心，不轻言失败，敢于自我反省，善于思考的人。
14.
标题“匀速奔跑”表义指“我”在跑步时遇到的红衣姑娘跑步的速度均匀；实指人生路上，我们要不急不躁，掌控好自己的节奏前进，才能走出一条美丽的人生路。
15.
句中的“冠要堂”表现“我”在无法追赶上红衣姑娘后，开始为自己寻找借口，为下文的反省、表现文章的主旨作铺垫。
16.
以跑步人群的不同表现，侧面衬托出红衣姑娘的坚持不懈、跑步时间长，表现掌控好自己的节奏是一个人获胜的关键，突出全文的主旨。
17.
大气运动自身具有随机性；各种复杂地形会影响大气运动；对不同天气类型的预报，准确率有很大差异。
18.
具体说明随着科技的发展，将来人们可以获取更小区域内精确的天气信息；使说明内容通俗易僅，更具吸引力。
19.
苏轼诗句描写的是暴雨天气，因为暴雨发生得突然，具有很强的局部地域性特征，所以预测困难。赵师秀诗句描写的是梅雨天气，因为梅雨天气空间范围较大，时间尺度较长，所以预测容易。
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