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【本套同步练习包含口语练习和笔试练习两部分，
学习英语，英语口语的位置十分重要，
包括现在的很多重要考试都开始重视英语的听说能力，
大胆开口说英语，
告别哑巴英语】
Unit
4
When
is
the
art
show
PA
Let's
spell同步练习
笔试训练
选择正确的单词写在四线格上。
2.
3.
4.
5.
6.
8.
你能根据发音写出单词吗？
/??s/
2./θ?n/
3.
/θri:/
4.
/?br???/
5.
/?m???/
6./m?θs/
7.
/??t/
8.
/?θ?:?ti:n/
根据图片,句意
或首字母，
补全句子。
1.1.My
______
(母亲)
is
a
______(数学）teacher.
2.The
party
will
be
on
_________.
3.
My
lucky
number
is
________.
4.
My
_______
(弟弟)is
fat.
But
my
sister
is
_______.(瘦的)
5.
He
is
_____years
old.
选出下列th读音不一致的一项.
（
）1.
A.
them
B.
thank
C.
these
（
）2.
A.
father
B.
this
C.
that
（
）3.
A.
three
B.
bath
C.
thank
（
）4.
A.
thing
B.
health
C.
those
（
）5.
A.
brother
B.
thin
C.
with
将下列单词根据th的发音进行分类。
think
they
this
thank
bath
those
other
brother
father
third
fifth
there
thin
them
this
thirsty
th
/θ/:________________________________________________________________
__________________________________________________________________
th
/?/:___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
补全小诗，注意大小写哦。
My
1_________
is
in
2______
more
days.
3_____
more
days,4______
more
days.
My
5_________
is
in
6______
more
days.
I
will
be
7
_________.
My
8________
has
a
9__________
too.
A
10__________
too,
a
11___________
too.
He
has
a
12_______
on
the
13_____
of
the
14_______.
What
about
you?
口语训练
快速指读单词。
有节奏的朗读下文。
th,
/θ/
/θ/,/θ/,
/θ/
three,
three
三
th,
/θ/
/θ/,/θ/,
/θ/
maths，maths数学
th,
/θ/
/θ/,/θ/,
/θ/
thin，thin瘦的
th,
/θ/
/θ/,/θ/,
/θ/
thirteen，thirteen
十三
th,
/?/
/?/,/?/,
/?/
this，
this
这
th,
/?/
/?/,/?/,
/?/
that，that
那
th,
/?/
/?/,/?/,
/?/
mother，mother
母亲
th,
/?/
/?/,/?/,
/?/
brother，brother兄或弟
拼读练习，
尝试拼读下列单词。
指读：/?/，/?/
this
参考答案
1.
maths
2.
this
3.
mother
4.
thirteen
5.
thin
6.
brother
7.
that
8.
three
1.
this
2.
thin
3.
three
4.
brother
5.
mother
6.
maths
7.
that
8.
thirteen
1.
mother,
maths
2.
Thursday
3.
three
4.
brother,
thin
5.
thirteen,
×√√××,
th
/θ/:
think,
thank,
bath,third,fifth,thin,thirsty
th
/?/
:
they,
this,those,other,brother
,father,there,them,this
1.birthday,
2.three,
3.Three,
4.three,
5.birthday,
6.three,
7.thirteen,
8.brother,
9.birthday,
10.birthday,
11.birthday,
12.birthday,
13.third,
14.month
口语略
口语略
口语略
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人教PEP英语五年级下册Unit
4
When
is
the
art
show
PA
Let's
spell课时教案
课题
PA
Let's
spell
单元
Unit
4
学科
英语
年级
五下
学习目标
学习字母字母组合th的两种发音及代表单词three,
thin,
thirteen,
maths,this,
that,
mother,
brother等的正确书写和发音。2.
能通过游戏，
音视频等巩固发音并尝试读出更多此类单词。3.
能熟练说出let’s
chant部分的小诗，并能根据所学规律完成课堂练习。
重点
学习字母字母组合th的两种发音及代表单词three,
thin,
thirteen,
maths,this,
that,
mother,
brother等的正确书写和发音。
难点
能通过游戏，
音视频等巩固发音并尝试读出更多此类单词并能熟练说出let’s
chant部分的小诗。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
Let’s
sing：When
is
your
birthday
song!
Let’s
sing
由歌曲导入
Presentation
and
practice
游戏：脱口而出：快速说出下列日期的英语。Role
play：呈现talk部分，
听音补全对话然后角色扮演。Ask
and
answer：
呈现图片，
引导学生大胆问答。Revision:
Let's
review
the
sound
together!复习上个单元的语音知识和代表单词。Lead
in：播放chant部分动画。Today,
we'll
learn
the
sounds
of
th
那么t+h=th,
发音?今天让我们一起来学习一下吧！播放发音视频，
从视频中，
你会发现：字母组合th发音/θ/。发音要点：清辅音，送气强，声带不振动,
发音时把舌尖放在上下齿之间，舌尖轻触上齿，略略露出齿外，气流由舌齿间泻出，摩擦成音。展示单词和图片three
,音频跟读，播放发音音频，呈现图片，
展示例句，
巩固单词和发音，类似方法讲解其他单词及发音，Let’s
watch:
播放课外拓展视频，
学习更多类似发音的单词。
类似方法学习字母组合th另一个发音及其代表单词。游戏：
出现喇叭请大声读，
没有喇叭请小声读Game
time:
欢乐打地鼠：游戏规则：
地鼠会出现在不同的地洞里，
你需要快速读出地鼠头上的单词，
就能拿起锤子打中地鼠。
看谁又快又准的读出单词打中地鼠。
Are
you
ready?
Let's
go!。
播放课本配套语音视频，
学生模仿跟读，Listen,
number
and
match，
先听音给图片标序，
然后呈现单词，
单词和图片进行对应连线
播放配套chant，
学生模仿跟唱。Read
and
fill，
呈现小诗文本，
根据刚才动画试试补充完整小诗内容，
然后chant
together。Group
work1.
4人一组练习小诗。2.
展示小诗Let’s
learn
more:播放课外拓展视频，
学习根据发音规则拼出更多th,此类单词。Game
time：分类，
根据发音，
把苹果装入相应的框中！Listen,
number
and
say，听一听，
给单词标序，
然后大声读一读。
Choose,
write
and
say，
选择单词连词一句话，
并写一写。
Practice:判读每组中字母组合th读音是否一致。
游戏复习字母导入学习新知音频跟读观看视频，
学习语音游戏积极参加游戏听力训练Watch
and
learn学习小诗Practice游戏，
分类
复习字母导入神奇的语音，图片音频帮助学生记忆音视频配合教学提高学生学习兴趣游戏吸引学生注意力小组合作练习巩固巩固所学内容
Summary
and
Homework
SummaryHomework1.
听录音跟读let's
spell
部分发音和单词2.
在四线格本子上正确抄写这8个单词。3.
写出更多含字母组合th的单词。4.完成同步练习。
积极完成作业
对学习成果的巩固。
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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人教PEP
五年级下册
Unit
4
When
is
the
art
show
PA
Let's
spell
Game
time
5月1日
2月5日
11月3日
1月1日
4月2日
12月4日
3月1日
7月4日
9月3日
8月3日
10月2日
脱口而出：快速说出下列日期的英语。
Listen
and
fill
There
are
some
other
_______________.
It's
on
______.
When
is
__________?
___________?
The
___________
and
the
_____________.
It's
on
______.
Wow!
________!
It's
______.
When
is
the
_____________?
special
days
in
May
What
are
they
school
art
show
reading
festival
the
art
show
May
1st
May
Day
reading
festival
May
5th
May
is
fun
Role
play!
Ask
and
answer
When
is
...?
It's
on
...
Let's
review
the
sounds
together!
Revision
sh
/?/
ch
/t?/
看图片，
补全单词。
__ina
Ch
Practice
__eep
lun__
fi__
tea__er
__orts
__icken
__irt
ch
sh
sh
ch
ch
sh
sh
t
Lead
in
th
h
Today,
we'll
learn
the
sounds
of
th
.
/θ/
发音要点：清辅音，送气强，声带不振动,
发音时把舌尖放在上下齿之间，舌尖轻触上齿，略略露出齿外，气流由舌齿间泻出，摩擦成音
th
Presentation
/θri?/
Presentation
three
Three
and
ten
is
thirteen.
/?θ???ti?n/
thirteen
3+10=13
/θ?n/
Presentation
thin
He
is
thin.
He
is
good
at
maths.
/m?θs/
maths
Magic
phonic
There
is
another
sound
of
th.
Presentation
/?/
发音要点：发音时声带要稍微振动，发出声来，但不要送气.发音时把舌尖放在上下齿之间，舌尖轻触上齿，略微露出齿外，气流由舌齿间泻出，摩擦成音
th
Presentation
/?m???(r)/
Presentation
mother
I
love
my
father.
I
love
my
mother.
I
love
my
brother.
/?br???(r)/
brother
/??s/
Presentation
this
This
is
my
mother.
That
is
my
brother.
/??t/
that
游戏规则：
地鼠会出现在不同的地洞里，
你需要快速读出地鼠头上的单词，
就能拿起锤子打中地鼠。
看谁又快又准的读出单词打中地鼠。
Are
you
ready?
Let's
go!
Game
time
this
thirteen
that
brother
mother
thin
three
maths
father
（
）
（
）
（
）
1
2
3
Listen,
number
and
match
thin
maths
mother
three
（
）
4
Practice
（
）
5
（
）
6
（
）
7
（
）
8
thirteen
brother
this
that
My
_________
is
in
______
more
days.
_____
more
days,______
more
days.
My
_________
is
in
______
more
days.
I
will
be
_________.
My
________
has
a
__________
too.
A
__________
too,
a
___________
too.
He
has
a
_______
on
the
_____
of
the
_______.
What
about
you?
birthday
Chant
together!
three
Three
three
birthday
three
thirteen
brother
birthday
birthday
birthday
birthday
third
Let's
chant
month
1.
四人一组.
大声朗读
2.
小组比赛.
整齐，正确
3.声音响亮.
语音语调标准
Group
work
Show
time
/θ/
/?/
bath
thank
them
thing
thirty
brother
with
maths
those
thin
that
south
other
these
father
three
Game
time
Practice
Listen,
number
and
say
Practice
Choose,
write
and
say!
Thursday/Monday
is
his
eleventh/third
fourth
birthday.
That
is
her
brother
/
grandfather
/
father.
His
mother/
brother
is
a
maths
/Chinese
teacher.
1._______________________________________
2._________________________________________
3.__________________________________________
Thursday
is
his
eleventh
birthday.
That
is
her
brother.
His
mother
is
a
maths
teacher.
（
）1.
A.
these
B.
thank
（
）2.
A.
that
B.
this
（
）3.
A.
three
B.
bath
（
）4.
A.
those
B.
health
（
）5.
A.
with
B.
thin
判读每组中字母组合th读音是否一致。
Practice
summary
字母组合th的两种发音
及单词的正确书写。
th
three,
thin,
thirteen,
maths
/θ/
this,
that,
mother,
brother
/?/
1.
听录音跟读let's
spell
部分发音和单词
2.
在四线格本子上正确抄写这8个单词。
3.
写出更多含字母组合th的单词。
4.完成同步练习。
Homework
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