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一、下列句子应该读出什么样的语气（填序号）？
A.疑问
B.
惊喜
C..
生气
1.“英英，吃饭了！”妈妈的嗓门又大了许多。
（
）
2.呀，我真的变成了一棵树。
（
）
3.“是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼问小松鼠。
（
）
二、选词填空。
希望
失望
盼望
1.同学们都（
）着早点听到新年的脚步声。
2.我真（
）变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
3.我一定要好好学习，不叫爸爸妈妈（
）。
三、缩句。
1.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
________________________________________________________________
2.他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。
_________________________________________________________________
3.爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。
________________________________________________________________
4.小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
________________________________________________________________
参考答案
一、1.盼望2.希望3.失望
二、1.C
2.B
3.A
三、1.我变成了树。2.他们吃了起来。3.爸爸啃着排骨。4.小白兔发现了水珠。
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精品试卷·第
2
页
（共
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页）
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我变成了一棵树
部编版
三年级下
语文
三年级下册
我变成了一棵树
把下列词语补充完整。
kàn
qí
看
奇
kān
jī
知识复习
看见
好奇
看家
奇数
“怀念”“思念”“想念”
“怀念”适用范围较窄，对象一般是受景仰的伟大人物，或已经消逝的情景和环境。“思念”适用范围较宽，对象可以是伟大人物，或自己关心的其他人物，也可以是其他对象，如故乡等。“想念”的对象多半是还有可能见到的人或环境等，适用范围也较宽。
知识复习
词语辨析
知识复习
例句：
焦裕禄逝世了，兰考人民一直怀念他。
母亲非常思念远在外地的儿子。
我很想念我的班主任。
词语辨析
同学们，上节课我们初读了课文，你觉得变成一棵树有趣吗？这节课我们继续走进课文，品读变成树的美妙和神奇。
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“英英，吃饭了!”
我在树下玩得好好的，点儿都不想吃饭。
“英英，吃饭了!”妈妈的噪门又大了许多。
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说明妈妈喊得急切而严厉，想让英英早点回家吃饭。
“大了许多”说明什么？
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我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树!
怎么发现变成树？
“我觉得身上痒痒的，身上冒出许多小树枝”。
你猜，我变的树上会长什么?当然不是苹果啦，梨也不对---对了，鸟窝!
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这是一个设问句，自己问自己答，用这种方式来写，激发了读者的阅读兴趣。
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形....风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
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省略号表示列举的省略，表明鸟窝的形状还有很多。运用拟人的手法，把鸟窝的晃动说成是“跳舞”，表达了“我”快乐的心情。
我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。
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说明“我”的热情好客，愿意请小动物们住。
你怎么住进来?别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。
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运用设问的修辞手法。两个“轻轻”说明上鸟窝很容易。
她不知道我变成了树!我有点儿高兴，又有些失望。一些树枝轻轻地垂下，
妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。
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既高兴又失望？
高兴的是妈妈也来住“我”的鸟窝，失望的是妈妈没认出“我”来。
妈妈打开背包，从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶...她把它们分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来。
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说明了妈妈十分热情好客。“津津有味地吃”写出了妈妈和小动物们一起吃得很开心。
“咕噜噜....”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。他们也只是奇怪地互相望了一眼，又继续吃起来。
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因为“我”看到妈妈和小动物们在吃东西，自己也饿了。这是作者的联想。
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唉，变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
心理描写
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望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地站在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。
小练笔：仿写心理描写
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这是对“我”变成一棵树后感到后悔的心理描写。因为“我”变成了一棵树，所以肚子饿了，馋得流口水大家都不知道，似乎没有谁了解“我”，所以觉得变成树很后悔。
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噢，最了解我的人到底还是妈妈。
“最”“到底”表现出“我”当时的感受：还是妈妈最了解“我”，最关心“我”。
本文写“我”由于想多玩一会儿，偶然变成一棵树的奇怪经历，展现了对小动物的喜爱，充满童真，赞颂了妈妈伟大的爱。
我爱总结
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我是河中尾鱼，我是路的一棵树，我是天边的一朵云……无论我是什么，都是妈妈最亲爱的小孩子。我们要感恩给予我们生命的母亲，用努力来回报她！
本文巧妙地运用了自语式的独白，生动地描述了“我”当时的心情。如“我在树下玩得好好的，一点都不想吃饭”。
我爱总结
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我变成了
一棵树
开端---贪玩，不想吃饭，想变成一棵树
发展-变成树
挨饿流口水
长出各种形状的鸟窝
妈妈入住并分享食物
许许多多小动物入住
结局---妈妈发现了我“变成一棵树的秘密”
童真
稚趣
如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？
课后作业
这是一个开放性的试题，可以根据自己的理想或愿望大胆发挥想象，然后再用自己的话描述出来。
知识拓展
除了知识和学问之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。
——培根
理智像太阳，它的光是恒久的，不变的，持续的；而想象，则像发光的流星，不过是稍瞬即逝的闪耀，其活动无规律，其方向亦不固定。——塞·约翰生
在所有人当中，儿童的想象力最丰富。——麦考莱
关于想象的名言
课堂演练
近义词：
容易——
失望——
高兴——
反义词：
好——
容易——
开始——
轻易
绝望
愉快
坏
困难
结束
在括号里填上合适的词
（
）的声音
（
）的瞬间
（
）地垂下
（
）的鸟窝
课堂演练
怪怪
香喷喷
轻轻
各种形状
快乐语文
快乐课堂
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