六年级上册数学课件 -负数的初步认识 西师大版(共18张PPT)

(共18张PPT)
负数的初步认识
第1课时
南江镇第二小学
杨帆
例1：
　　我们把比0℃低的温度读作零下多少摄氏度或者负多少摄氏度，用带有“-”号的数来表示。“-”这个符号叫做负号，它读作负。
世界上第一个使用负号的是哪个国家？
中国是世界上最早认识和应用负数的国家。早在2000多年前的《九章算术》中，就有正数和负数的记载。在古代人民生活中，以收入钱为正，以支出钱为负。在粮食生产中，以产量增加为正，以产量减少为负。古代的人们为区别正、负数，常用红色算筹表示正，黑色算筹表示负。而中国认识正、负数，比西方国家要早几百年！
小资料
（
—10℃
）
（
0℃
）
（15℃
）
你会表示温度吗？
珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43m，吐鲁番盆地大约比海平面低155m。
海平面
珠穆朗玛峰
吐鲁番盆地
比海平面高8844.43m
比海平面低155m
记作+
8844.43m
记作:-155m
高度看作0米.
例2：
像+3、+15、+8844.43，...这样的数都是正数。“+3”读作“正3”。“+”是正号，通常“+”号省略不写。
像—6，—10，—155，...这样的数都是负数。“—6”读作“负6”，“—”是负号。
“—”号可以省略不写吗？
正数（比0大的数）
负数（比0小的数）
0像一条分界线，把正负数分开。
我能说：0到底归哪一类？
0既不是正数，也不是负数。
华山比海平面高2000m,
记作（
）
死海比海平面低392m,
记作（
）
你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗？
+
2000m
-392m
读一读，议一议
2012年1月1日我国部分城市的气温如下：
1号
2号
3号
0分
+20分
-10分
六年级三个班进行智力抢答赛，答对一题得10分，答错一题扣10分，不答得0分。
根据三个班的得分，说一说他们的答题情况。
1.
任何一个负数都比正数小。（
）
2.
一个数不是正数就是负数。（
）
3.
因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数（
）
4.
上车5人记作“+5人”，则下车4人记作“-4人”（
）
5.
正数都比0大，负数都比0小。（
）
6.
5℃和+5
℃所表示的气温一样高。（
）
√
√
√
√
×
×
我能辩
2.
广西某地有一天坑，坑口高于海平面125—m,
记作：________,
坑底低于海平面—m,
记作：________。
1.
零上12.5摄氏度记作：
，
零下3.5摄氏度记作：
。
1
3
3
5
+12.5
℃
-3.5
℃
+125—m
1
3
5
—m
—
3
我能做用正负数表示
通过今天的学习，你有什么收获？
举例说明还在哪些地方见过负数？
生活中找数学
1.
胜5场记作
_______，
读作
；
输3场记作
，
读作
。
2.
收入100元记作
，读作
；
支出200元记作
，读作
。
+5场
正5场
-3场
负3场
+100元
正100元
-200元
负200元
试一试
谢
谢
！