2020-2021学年冀教版八年级下册数学习题课件 第二十一章 一次函数 全章热门考点整合应用(共33张ppt)

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名称 2020-2021学年冀教版八年级下册数学习题课件 第二十一章 一次函数 全章热门考点整合应用(共33张ppt)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2021-04-19 09:36:16

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文档简介

(共33张PPT)
JJ版八年级下
全章热门考点整合应用
第二十一章
一次函数
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见习题
A
C
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A
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A
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A
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见习题
1.当m,n为何值时,y=(5m-3)x2-n+(m+n)是关于x的一次函数?当m,n为何值时,y是关于x的正比例函数?
2.【中考·阜新】对于一次函数y=kx+k-1(k≠0),下列叙述正确的是(  )
A.当0B.当k>0时,y随x的增大而减小
C.当k<1时,函数图像一定交于y轴的负半轴
D.函数图像一定经过点(-1,-2)
C
3.若有理数a,b,c满足a+b+c=0,且a<b<c,则函数y=ax+c的图像可能是(  )
A
4.已知点M(1,a)和点N(2,b)是一次函数y=-2x+1的图像上的两点,则a与b的大小关系是(  )
A.a>b
B.a=b
C.a<b
D.以上都不对
A
【点拨】∵点M(1,a)和点N(2,b)在一次函数y=-2x+1的图像上,由一次函数的性质可知一次函数y=-2x+1的函数值y随x的增大而减小,∴a>b.
5.已知一次函数的表达式是y=(k-2)x+12-3k.
(1)当图像与y轴的交点位于原点下方时,判断函数值随着自变量的增大而变化的趋势;
解:因为图像与y轴的交点位于原点下方,即点(0,12-3k)位于原点下方,所以12-3k<0,解得k>4.所以k-2>4-2>0,所以函数值随着自变量的增大而增大.
(2)如果函数值随着自变量的增大而增大,且函数图像与y轴的交点位于原点上方,确定满足条件的正整数k的值.
解:因为函数值随着自变量的增大而增大,所以k-2>0,解得k>2.
因为函数图像与y轴的交点位于原点上方,所以12-3k>0,解得k<4.所以k的取值范围为2所以满足条件的正整数k的值为3.
6.如图,过点A(0,3)的一次函数的图像与正比例函数y=2x的图像相交于点B.
(1)求一次函数的表达式;
(2)判断点C(4,-2)是否在该一次函数的图像上,说明理由;
解:点C(4,-2)不在该一次函数的图像上.理由:对于y=-x+3,
当x=4时,y=-1≠-2,所以点C(4,-2)不在该一次函数的图像上.
(3)若该一次函数的图像与x轴交于D点,求△BOD的面积.
8.下列各个选项中的网格都是边长为1的小正方形,利用函数的图像解方程5x-1=2x+5,
其中正确的是(  )
【点拨】由选项中的图像可知要将5x-1=2x+5的解转化为两条直线的交点的横坐标,因此画出一次函数y=5x-1与y=2x+5的图像即可.
【答案】A
A
10.【中考·武汉】已知一次函数y=kx+3的图像经过点(1,4).
(1)求这个一次函数的表达式;
【点拨】把点(1,4)的坐标代入y=kx+3中,用待定系数法求出k的值;
解:把点(1,4)的坐标代入y=kx+3中,得4=k+3,∴k=1.∴一次函数的表达式为y=x+3.
(2)求关于x的不等式kx+3≤6的解集.
【点拨】把求出的k值代入不等式kx+3≤6中,求出不等式的解集.
解:由(1)知k=1,
∴原不等式为x+3≤6,∴x≤3.
12.如图,一个正比例函数图像与一个一次函数图像交于点A(3,4),且一次函数的图像与y轴相交于点B(0,-5). 
(1)求这两个函数的表达式;
(2)求△AOB的面积.
13.【中考·河南】某游泳馆普通票价20元/张,暑期为了促销,新推出两种优惠卡:
①金卡售价600元/张,每次凭卡不再收费;
②银卡售价150元/张,每次凭卡另收10元.
暑期普通票正常出售,两种优惠卡仅限暑期使用,不限次
数.设游泳x次时,所需总费用为y元.
(1)分别写出选择银卡、普通票消费时,y与x之间的函数关系式;
解:银卡:y=10x+150;
普通票:y=20x.
(2)在同一个坐标系中,若三种消费方式对应的函数图像如图所示,请求出点A,B,C的坐标;
解:当0当x=15时,选择购买银卡、普通票的总费用相同,均比金卡合算;当15当x=45时,选择购买金卡、银卡的总费用相同,均比普通票合算;当x>45时,选择购买金卡更合算.
(3)请根据函数图像,直接写出选择哪种消费方式更合算.
14.【中考·贵阳】第33个国际禁毒日到来之际,贵阳市策划了以“健康人生
绿色无毒”为主题的禁毒宣传月活动,某班开展了此项活动的知识竞赛.学习委员为班级购买奖品后与生活委员对话如下:
(1)请用方程的知识帮助学习委员计算一下,为什么说学习委员搞错了;
解:设单价为6元的钢笔买了x支,则单价为10元的钢笔买了(100-x)支,根据题意,得
6x+10(100-x)=1
300-378,
解得x=19.5.
因为钢笔的数量不可能是小数,所以学习委员搞错了.
(2)学习委员连忙拿出发票,发现的确错了,因为他还买了一本笔记本,但笔记本的单价已模糊不清,只能辨认出单价是小于10元的整数,那么笔记本的单价可能是多少元?