初中语文中考积累运用专题训练（含答案）
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初中语文中考积累运用专题训练（含答案）
专题练一 字音、字形
1.
下面依序填入括号的字音或字形，完全正确的一项是(2分)( )
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕( )的光，烘( )托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着( )，( )着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
A.
yùn hōng 蓑 戴
B.
yūn
hōng
衰
带
C.
yùn
gòng
衰
戴
D.
yūn
gòng
蓑
带
2.
下面依序填入括号的字音或字形，完全正确的一项是(2分)( )
他一手拿着布，一手攥( )着钱，( )笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到( )歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散( )成一堆骨头。
A.
zuàn
稚
报
sǎn
B.
cuán
稚
抱
sàn
C.
cuàn
滞
报
sàn
D.
zuàn
滞
抱
sǎn
3.
下面依序填入括号的字音或字形，完全正确的一项是(2分)( )
唐明皇在东宫结绘( )为高五十尺的灯楼，遍悬珠玉金银而风至锵( )然的那种盛事太古远了，恨无缘观赏。金吾不禁( )的那元宵节张灯结彩，却曾于太平丰年在几处山城小县里凑过热闹：跟了一条龙灯在人海里跑半夜，不觉疲乏是什么，还要去看庆丰酒店的跑马灯，猜源亨油坊出的灯( )。
A.
彩
jiāng
jīn
迷
B.
采
jiāng
jìn
谜
C.
彩
qiāng
jìn
谜
D.
采
qiāng
jīn
迷
4.
下面依序填入括号的字音或字形，完全正确的一项是(2分)( )
读《诗经》，让心灵在纯真无邪( )的原野上奔腾；读《庄子》，任自己的灵魂尽情“( )遥游”；读清新隽( )永的散文，让心情如沐春风饮清泉般畅快……可以说，读一本早就想读的书，就像遇见了仰( )已久的朋友。
A.
xié
消
jùn
幕
B.
yé
消
juàn
慕
C.
xié
逍
juàn
慕
D.
yé
逍
jùn
幕
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5.
(2020浙江绍兴)阅读下面文字，按要求完成下列题目。(4分)
近年南行的次数越来越多。愈发喜欢看莺飞草长(A.cháng B．zhǎng)、月笼烟雨，看高涨的如欢呼般的蓬叶，看富ráo__▲__的阳光、被照亮的事物及其纹理；喜欢临一大面湖水，看波光浩miǎo__▲__、菖蒲丰茂，心里即有飞鸟的喜悦；喜欢那加了糖的空气，香樟、桂花、栀子、茉莉，那份免费mì__▲__饯给人以幸福感，让你唇齿生津，让你觉得世间一切悲苦皆可忍受。
(节选自王开岭《南方，南方》)
(1)根据拼音写出相应的汉字。(3
分)
①富(ráo)________ ②浩(miǎo)________
③(mì)________饯
(2)给语段中加点字“长”选择正确的读音。(1分)( )
A.
chánɡ B.
zhǎnɡ
6.
(2020湖北宜昌)在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分)
《边城》错综有致地展现了茶峒的地方风貌：繁密如落雨的虫鸣，晨xī( )中静卧的吊脚楼，淳厚而粗犷( )的民风……简直就是一块脱离滚滚尘寰( )的世外桃yuán( )，流淌着沈从文对田园牧歌式生活的向往和追求。
7.
(2020江苏泰州改编)根据拼音在田字格写上相应的汉字。(2分)
保护文化遗产，保持民族文化的传承，是联结民族感情niǔ
dài、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础。
8.
在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)
(1)“夙兴夜mèi( )，洒扫庭内”，这是祖先刻进我们骨子里的劳动教诲；“撸( )起袖子加油干”，这是新时代中国人的劳动写照。
(2)新时代北斗精神yùn( )含着不忘初心、牢记使命的报国信念。坚持不懈地铸( )造国之重器，是新中国成立以来一代代科技工作者的执着信念和不懈追求，是党的初心使命在科技战线最集中的体现。
专题练二 标点符号
1.
(2020天津)依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是(2分)( )
英雄的力量是什么呢郁达夫在《怀鲁迅》一文中写道：“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦英雄，凝聚着一个民族的情感，是国家自立自强的精神内核。因此，维护英雄尊严、捍卫英雄荣誉，应成为我们不变的信念。
A.
,
;
”。 B.
?
;
。” C.
?
,
”。 D.
,
，
。”
2.
下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是(2分)( )
他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠__①__他们由天上看到山上，便不觉地想起：__②__明天也许就是春天了吧__③__这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？__②__就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢__④__
A.
①逗号 ②单引号 ③问号 ④感叹号
B.
①句号
②双引号
③分号
④省略号
C.
①句号
②双引号
③问号
④感叹号
D.
①逗号
②单引号
③分号
④省略号
3.
下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是(2分)( )
什么是意境？我认为①意境就是景与情的结合②写景就是写情。山水画不是地理③自然环境的说明和图解，不用说，它当然要求包括自然地理的准确性，但更重要的还是表现人对自然的思想感情，见景生情，景与情要结合④
A.
①逗号
②顿号
③分号
④句号
B.
①冒号
②分号
③逗号
④感叹号
C.
①冒号
②顿号
③逗号
④感叹号
D.
①逗号
②分号
③顿号
④句号
4.
下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是(2分)( )
__①__油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴__②__如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。__①__这是鲁迅先生__③__从百草园到三味书屋__③__中的文字。覆盆子到底是一种什么样的植物呢__④__
A.
①单引号 ②省略号 ③双引号 ④句号
B.
①双引号 ②感叹号 ③书名号 ④问号
C.
①单引号 ②感叹号 ③双引号 ④句号
D.
①双引号 ②省略号 ③书名号 ④问号
5.
在下面横线处，填入正确的标点符号，正确的一项是(2分)( )
家是温馨的港湾，情感的归宿。乡情，时时萦绕在我们身边__①__整装返程时，在步履匆匆的归途之中__②__羁旅他乡时，在难以改变的饮食之中；他乡相逢时，在听之动容的乡音之中__③__人们感受家的温暖，体悟家的意义，真诚地感叹“有家真好”。
A.
①：
②，
③……
B.
①。
②；
③。
C.
①：
②；
③……
D.
①。
②，
③。
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6.
(2020湖北武汉)下列各句标点符号使用不规范的一项是(3分)( )
A.
文学的条件很简单：有话值得说，说得恰到好处。有话值得说，内容才充实；说得恰到好处，形式才完美。
B.
雪花六角，晶莹且轻盈，可谓天之魂魄，雨之精灵。自高天降落，即是一生；雪者，天下之奇也。
C.
风大起来了，湖畔的树木花草开始摇动起来。树叶的摩擦声响起来，一直响到整个世界都充满它们的喧哗、呼啸。
D.
大自然给予人类的诗意是缤纷多姿的。如果你愿意去寻找，去感受，它就会时时出现在你的眼帘，荡漾在你的心胸。
7.
(2020黑龙江绥化改编)阅读下面文字，按要求回答问题。
一位名家在感悟人生时说，生活就是两个字：苦熬。身处逆境，苦熬能够越过逆境；适逢险阻，苦熬能够战胜险阻。人生不能怕熬，要熬出精粹和境界。
熬，是一种炙热的历练是一种能量的积蓄。犹如小火慢煨，虽然火焰微小、火势温和，但是炙热长久。如果没有经受得住炙烤的钢骨铁身，难免会随时散架，乃至在悄无声息中慢慢消弭。可一旦经受住了这种炙烤，便会积蓄起炙热中饱蕴的那股能量，将执着、刚强、勇敢、大度等品质融入血脉、骨髓和胸膛，从此一辈子坚强挺立、无所畏惧。
文中方框处应该填写的正确标点是________(1分)
专题练三 成语运用
1.
下面加点成语运用有误的一项是(2分)( )
A.
《愚公移山》等脍炙人口的经典名篇，为我们提供了战胜一切艰难险阻的强大精神力。
B.
民间手工艺人制作糖人已达到胸有成竹的地步，随便就能捏出一个栩栩如生的小动物。
C.
南宁车务段运用惟妙惟肖的卡通漫画，提醒广大党员干部要筑牢思想防线，不碰纪律红线。
D.
父母的点点滴滴、一言一行折射出无形的家风，在生活中潜移默化地影响着孩子的心灵。
2.
下面加点成语运用有误的一项是(2分)( )
A.
“红色故事”演讲比赛中，一个个革命英雄的故事在选手们的口中娓娓道来。
B.
为了等待失主，那位老人居然在寒风中默默地站了一个小时，真是让人不寒而栗。
C.
虽然只是寥寥数笔，画家却已将秋天萧瑟的气氛渲染得淋漓尽致，足见其功力深厚。
D.
每当谈到自己喜爱的文学作品时，他就兴奋得忘乎所以，不顾场合地高谈阔论。
3.
下面加点成语运用有误的一项是(2分)( )
A.
这个特立独行的游乐园地标和里面承载着几代市民记忆的摩天轮，是见证城市巨变的天眼。
B.
广西公共文化建设将民族文化、地域文化与公共文化服务融为一体，成为一道亮丽的风景。
C.
小刚同学关于“青春中的奋斗者”的演讲，像讲故事一样引人入胜，也让我获益匪浅。
D.
“瑶药”是瑶乡文化符号之一，扶贫干部自出心裁，鼓励村民发展林下中草药种植经济。
4.
下面加点成语运用有误的一项是(2分)( )
A.
随着北部湾开海节的到来，游客不仅可以欣赏海景，还可以品尝让人垂涎欲滴的海鲜盛宴。
B.
不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚他们是光辉灿烂的明星。
C.
为打造美丽宜居的生活环境，大家不辞辛劳，也正是这微不足道的创城工作，让社区和居民开始心连心。
D.
这位工匠做的木雕十分精细，人物栩栩如生，天衣无缝，令人叹为观止。
5.
下面加点成语运用有误的一项是(2分)( )
A.
许多遥不可及的生活场景，以视频日记方式呈现在网络，让人足不出户就能感受世界的精彩。
B.
“送文艺精品下基层”演出活动以群众喜闻乐见的连台好戏，为百姓生活添光赋彩。
C.
北京冬奥会独树一帜，将成为奥运历史上第一届全部使用绿色清洁电能的奥运会。
D.
大家刚才讨论得非常热烈，那么先有请王老师来抛砖引玉，让同学们听一下您的想法。
6.
下面加点成语运用有误的一项是(2分)( )
A.
各地自然条件千差万别，发展水平参差不齐，改革根本就不可能走统一的发展模式。
B.
在课本剧比赛中，一位小演员的表演自然大方、哗众取宠，格外吸引人的眼球。
C.
国家的强大与发展绝对离不开为中国革命成功沥尽心血、前赴后继的革命先辈们。
D.
写文章时要别出心裁，如果只是寻章摘句，东拼西凑，那么是无法动人心弦的。
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7.
(2020湖南长沙)【词语擂台】下面是一位同学的毕业感言，填入横线处的词语，最符合语境的一项是(2分)( )
栀子花开，骊歌唱响，回想往事，感慨万千。三年前我来学校时心无半点____①____，担心遇到严厉苛责的老师，担心处理不好同学关系。后来的生活证明我的担心是多余的。我们三年____②____的青春生活，都有老师的精心呵护。毕业来临之际，班主任鼓励我们：“____③____，最后一段路，咱们鼓足劲头往前冲！”师恩如海，浩瀚无边，老师____④____的关怀将永远铭刻我们心中。
A.
①着落 ②五彩斑斓 ③行百里者半九十 ④无微不至
B.
①着陆 ②美轮美奂 ③一失足成千古恨 ④无所不为
C.
①着落 ②美轮美奂 ③行百里者半九十 ④无所不为
D.
①着陆 ②五彩斑斓 ③一失足成千古恨 ④无微不至
8.
请从所给的三个词语中，选出一个符合语境的写在横线上。(2分)
(1)国庆假期间，昆仑关战役旧址景区的游人_________(络绎不绝 滔滔不绝 车水马龙)，大家纷纷来此参观，了解这传承已久的中国革命文化。
(2)在科学有效的学习过程中，学和问应该是_________(相得益彰 相辅相成 相伴而行)的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。
专题练四 病句辨析(含语法)
1.
下面句子没有语病的一项是(2分)( )
A.
政府将人工智能列为国家发展战略，是因为人工智能为各行业提供了发展契机造成的。
B.
国歌是一个民族的历史见证，用心唱国歌，不仅能传承民族精神，更能坚定文化自信。
C.
由于青少年对事物缺乏分辨力，容易被不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。
D.
北斗导航卫星成功定点，标志着我国北斗卫星导航系统向全球组网的完成迈出重要节点。
2.
下面句子没有语病的一项是(2分)( )
A.
在这次家校联合会上，班主任和家长们一致认为要培养学生勤洗手、不扎堆等个人防护。
B.
钦州大榄坪南作业区9、10号自动化集装箱泊位项目是打造北部湾国际门户的关键工程。
C.
一个国家能否在国际舞台上占有一定地位，关键在于人民的团结统一和综合国力的强盛。
D.
考试遇到难题时，如果一种方法做不出，就要立刻换另一种方法，切忌不可钻牛角尖。
3.
下面句子没有语病的一项是(2分)( )
A.
新时代的青少年必须坚定理想和信念，增强勇气和信心，努力练就社会和国家需要。
B.
在今年的老师评选中，两位有三十多年教龄的我们学校的优秀数学老师也当上了代表。
C.
中国在新冠病毒这场战“疫”中，展现出的努力与能力、信心与决心，让世界人民动容。
D.
研究典籍文献既是学习和创新我国优秀传统文化的基础，而且是实现中国梦的智慧源泉。
4.
下面句子没有语病的一项是(2分)( )
A.
由于经济的发展和人民生活水平的不断提升，使得老百姓对精神文化的需求日益增长。
B.
无论是探索自然奥秘还是技术研发，仍需心存敬畏、尊重自然规律，不能只顾眼前利益。
C.
“开学第一课”最重要的是抛开“应试教育”的套路，唤醒、点亮孩子们心中的理想。
D.
在学校组织的“文明校园建设”知识竞赛中，王明和李刚经过激烈角逐，他终于获得冠军。
5.
下面句子没有语病的一项是(2分)( )
A.
通过《航拍中国》第二季的开启，为观众带来一场融入长调、民歌、戏曲的传统音乐盛宴。
B.
书信不仅传递感情，更传承文化，在不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。
C.
2022年冬奥会赛会志愿者招募仪式启动后，报名人数持续增长，报名者以青年学生为主。
D.
学生能否取得优异成绩，关键在于正确的学习方法，而不是报了多少课外学习的辅导班。
6.
下面句子没有语病的一项是(2分)( )
A.
和传统基础设施相比，以5G为代表的新型基础设施成为培植发展新动能的基石和土壤。
B.
中国人对于长城来说，是意志、勇气和力量的标志，象征着中华民族的伟大智慧和力量。
C.
网络直播成为互联网世界的一个“风口”，在知识共享、远程办公以及医疗等方面发挥着。
D.
在学校师资不足的情况下，新来的实习语文老师主动挑起了为请假老师代课的任务。
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7.
(2020天津)下面一段文字中有语病的一项是(2分)( )
①电子产品越来越普及，更新换代也越来越快。②许多家庭都有弃用的旧手机、旧电脑等电子垃圾。③这些电子垃圾如果回收处置不当，就会污染环境。④因此，相关部门要继续完善垃圾分类回收体系，增强对电子废弃物的回收处理能力和范围。
A.
第①句
B.
第②句
C.
第③句
D.
第④句
8.
(2020江苏泰州)下列解说不正确的一项是(2分)( )
A.
我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了。
解说：本句中加点的词都是代词。
B.
报纸杂志 雄伟壮丽 表扬与鼓励
解说：这三个短语都是并列短语。
C.
富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
解说：本句中加点的成语使用正确。
D.
这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。
解说：本句没有语病。
9.
某校开展“品读经典——四大名著读书会”系列活动，宣传委员小天草拟了开场白，其中画线句子有成分残缺的语病，请你提出修改意见。(2分)
四大名著是中国文学史中的经典作品，是世界宝贵的文化遗产，有着极高的文学水平和艺术成就。通过阅读“四大名著”，使我们可以感受到诸葛孔明的足智多谋，“黑旋风”李逵的鲁莽刚猛，齐天大圣孙悟空的神通广大，大观园里林黛玉的多愁善感……让我们一起漫步于中国古典名著长廊，走近这些人物，品读精彩故事，感受多彩人生。
专题练五 语言表达得体
1.
下面语境中，应对交流最得体的一项是(2分)( )
快递小哥打电话让小明在快递取货点领取快递。对方还没说完话，小明就把电话挂了，领取快递时，快递小哥调侃道：“这么着急着取快递啊，我话还没说完，就着急挂电话，买的东西一定价值连城吧？”小明说：“不是说好的送货上门吗？你图省事，我也想省点时间嘛。”一旁的阿姨说：“那可不是，都是挂羊头卖狗肉，还得让我们下楼取快递。”听到这些，同样是取快递的大姐说：“大家都相互体谅体谅，下楼取快递还可以锻炼锻炼身体呢。”
A.
快递小哥 B.
小明
C.
阿姨
D.
大姐
2.
下面语境中，应对交流最得体的一项是(2分)( )
小齐要代表班级参加此次的朗诵比赛，于是她利用课余时间一遍遍地练习。临比赛前，小齐紧张得脸色煞白。这时，小元轻轻拍了拍小齐的肩膀说：“不要紧张，到时候我们都在台下为你加油打气，相信你可以的。”小刘安慰她说：“不用太担心，输了我们下次再努力。”小孙说：“放大胆一些，就一个小比赛，至于这么紧张吗？”小洁接着说：“就是啊，认识你这么久了，没想到你这么胆小，加油啊！”
A.
小元 B.
小刘 C.
小孙 D.
小洁
3.
下面语境中，应对交流最得体的一项是(2分)( )
一位老奶奶从图书馆出来后，发现自己的老花镜落在了图书馆，回去寻找时却没有看见，只能向周围人询问。小萍头也不抬地说：“我没看到什么老花镜，这东西也不值钱，没人瞧得上的，您再找找，会找到的。”小云说：“老奶奶，您别着急，您先坐，我来帮您找找看。”小张耸耸肩说：“眼睛不好使，就少看书，还省去了找眼镜的麻烦，这样子多好呀。”一旁的小李叹气道：“人老了就是可怜，自己的东西都保管不好了。”
A.
小萍
B.
小云
C.
小张
D.
小李
4.
下面语境中语言表达得体的一项是(2分)( )
快到周末了，因天气炎热，朋友小明约你一起去河边游泳，你觉得这个行为十分危险，想要回绝并劝说小明不要去，你应该怎样回复？
A.
“太危险了，我不去，你要是去了，我可要告诉家君，让他好好收拾你一顿。”
B.
“你把老师的话当耳旁风了吧，昨天才强调了不能下河游泳，你今天就约我，我才不去！”
C.
“我不去，我劝你最好也别去，好好待在家里，免得出什么意外！”
D.
“天气确实热，但是下河太危险了，你也别去了，不如我们一起去游泳馆游，你觉得怎么样？”
5.
下面语境中语言表达得体的一项是(2分)( )
早读铃声已经响了好久，小李背着书包气喘吁吁地跑来，站在教室门口十分忐忑地喊着“报告！”全班同学都齐刷刷地看向了小李，这时，作为班长的你应该说：________
A.
“你怎么现在才来？下次迟到就不要来了。”
B.
“早读都进行到一半，你这样跑进来很影响大家，你知道吗？”
C.
“以后记得按时到校，下不为例哦。快回座位调整好状态，我们继续早读。”
D.
“如果大家都跟你一样，这课还怎么上？大家可不要向小李学习。”
6.
下列情境中语言表达得体的一项是(2分)( )
张云有一个包裹准备从南宁寄给在钦州的表妹，于是她打电话给快递员说：________
A.
“你好，我有包裹要邮寄，尽快到我家来取一下。”
B.
“我有个包裹需要邮寄，你赶紧取一下，别耽误时间，我后面有事情。”
C.
“你好，我有包裹需要邮寄，请问可以到我家取件吗？”
D.
“十分钟之内到我家取包裹，迟到的话，我就投诉你。”
7.
(2020贵州遵义)下列句子表达得体的一项是(3分)( )
A.
文学爱好者李筠在电话里对编辑说：“我的拙作已经发到您的邮箱里，请您指正。”
B.
厂长热情地说：“我们是友好合作单位，只要贵单位有需要，我们一定鼎力支持。”
C.
新娘的父亲激动地说：“各位亲友前来参加令爱的婚礼，我在此真诚地表示感谢！”
D.
王骁一进李老师的家门，就高兴地说：“我初次登门拜访，您家真是蓬荜生辉啊！”
专题练六 句子衔接与排序
衔接
1.
(2020黑龙江哈尔滨)填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是(3分)( )
每个人都有自己的优点。恰如一棵树，如果花不漂亮，也许________；如果叶子也不漂亮，也许________；如果花、叶子和枝干都不漂亮，也许________。
A.
叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿 枝干会错落有致
B.
枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿
C.
叶子会青翠欲滴 枝干会错落有致 体态会绰约生姿
D.
体态会绰约生姿 枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴
2.
下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是(2分)( )
黄姚这个名字，会让人一下子记住。它远远地在那里，在你的念想里。那或是一种乡间情怀，一种乡愁感念。我曾经来过，却总是不能真正领略黄姚的全部。我想以对黄姚的热情邀请更多的热情。我想穿越千年，邀李白来望月，________；我想邀杜甫来住厦，________；我想邀郦道元来看水，________。
①这里从不会风卷三重屋茅
②这里的月有家的味道
③这里才应该是《水经注》的结尾
A.
①②③ B.
②①③ C.
②③① D.
①③②
3.
下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是(2分)( )
告别是一种仪式，告别是一种姿态。蝴蝶破茧而出，____________；蝉鸣消失，____________；雪花飘飞，____________。告别并不意味着遗忘，而是代表崭新记忆的开端。
①是大地对炎炎夏日的告别 ②是寒风对萧瑟秋天的告别 ③是它们对幼年时代的告别
A.
①③②
B.
①②③
C.
③②①
D.
③①②
4.
下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是(2分)( )
中华文化形成了中华风度。____________，引导我们挺胸做人；____________，教育我们注重修养；____________，激励我们高瞻远瞩。
①“己所不欲，勿施于人”的相处之道
②“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的大丈夫气概
③“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的使命担当
A.
②③①
B.
②①③
C.
③①②
D.
③②①
排序
5.
(2020重庆B卷)将下列句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是(3分)( )
①入夜，华灯齐放，礼花飞舞，广场上空一片辉煌。
②每当国庆节到来，天安门广场花团锦簇，姹紫嫣红。
③鲜花、彩灯、礼花，映衬着人们的歌舞，天安门广场沸腾起来了。
④无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得五彩缤纷。
A.
①④②③
B.
②④①③
C.
①③④②
D.
②①④③
6.
下列依次填入文段画线处的句子，排列最恰当的一项是(2分)( )
浩瀚的历史长河中，创新决定着文明的进步。从“嫦娥”探月到“长五”飞天，从“蛟龙”入海到“航母”入列……中国以一系列创新成就实现了历史性飞跃，创新高原之上耸立起尖端科技高峰。这其中既有中国速度，也有中国智慧。创新带来的成果和突破，________，________，________，________。
①激发出人的创新创造活力
②持续推动着高质量发展
③加快中国科技创新的步伐
④释放出源源不断的澎湃动力
A.
①③④②
B.
④①③②
C.
①③②④
D.
④②①③
7.
下列依次填入文段画线处的句子，排列最恰当的一项是(2分)( )
伟大出自平凡，平凡造就伟大。在中华民族复兴的伟大时刻，我们必须严格要求自己，__________，________，________，________。
①弘扬榜样追求卓越和执着坚定的精神
②学习榜样不平凡的故事和先进事迹
③追求有价值的人生，融入奋进的新时代洪流
④树立起能够励人心志、催人奋进的光辉榜样
A.
①④②③
B.
①②④③
C.
④②①③
D.
④①②③
专题练七 文学文化常识与名著阅读
文学文化常识1.
下列文学文化常识表述有误的一项是(2分)( )
A.
“立”有开始之意，如立春、立夏；“分”表界限，如春分、秋分；“至”则为“极”，如夏至、冬至。
B.
汉字经历了漫长的形体演变，历史上出现过甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书及草书和行书。
C.
《送东阳马生序》中“天大寒，砚冰坚”的“砚”是“文房四宝“之一，其他三种分别是笔、墨和纸。
D.
普希金是十九世纪俄国诗人，俄国现实主义文学的主要代表人物，代表作有《自由颂》。
2.
下列文学文化常识表述有误的一项是(2分)( )
A.
曲这种文体由词演化而来，盛行于元代。《天净沙·秋思》中“天净沙”是曲牌名。
B.
农历七月初七是中国传统节日七夕节，又称“乞巧节”，源于“牛郎织女鹊桥相会”的传说。
C.
“今诸生学于太学”中的“太学”是古代开设于贵族之间的私学，培养出大批官员和学者。
D.
高尔基是苏联文学的创始人，主要作品有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》等。
3.
下列文学文化常识表述有误的一项是(2分)( )
A.
古代称谓与现代有很大差异，如“与儿女讲论文义”中“儿女”，古代泛指小辈，包括侄儿侄女。
B.
《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，与《大学》《礼记》《孟子》合称“四书”。
C.
海伦·凯勒，美国著名的女作家、教育家、慈善家。我们学过她的作品《再塑生命的人》。
D.
农历九月九日是重阳节，有登高、饮酒、赏菊的风俗，《行军九日思长安故园》即写于重阳节。
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4.
(2020湖南郴州)以下是一位80后爸爸的生日家庭聚会感言，填入括号内准确的一项是(2分)( )
各位亲爱的家人，时间过得真快啊！转眼之间，我就步入( )之年。我很开心，因为你们，我感到了生活的幸福美好，但是作为家中的顶梁柱，我也感到身上的责任重大。相信我，我将“以梦为马，不负韶华”，与大家一起去创造更加美好的生活。最后，祝我至亲至爱的家人永远健康平安。谢谢！
A.
而立 B.
耳顺 C.
花甲 D.
不惑
名著阅读5.
下面对语段的出处及语段中的人物“我”的判断正确的一项是(2分)( )
“你以为我会留下来，作一个对你来说无足轻重的人吗？你以为我是个机器人？——是一架没有感情的机器？能忍受别人把我仅有的一小口面包从我嘴里抢走，把仅有的一滴水从我的杯子里泼掉吗？你以为，就因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？——你错了！我跟你一样有灵魂——也同样有一颗心！”
A.
《简·爱》
简·爱
B.
《童年》
阿廖沙
C.
《钢铁是怎样炼成的》
冬妮亚
D.
《骆驼祥子》
小福子
6.
下列所列名著与信息，对应不正确的一项是(2分)( )
A
《艾青诗选》
诗歌集
《光的赞歌》
睿智哲思
B
《儒林外史》
小说集
牛浦郎
不慕名利
C
《红星照耀中国》
报道性作品
彭德怀
杰出军事家
D
《朝花夕拾》
散文集
《阿长与〈山海经〉》
长妈妈
7.
下列关于文学名著表述有误的一项是(2分)( )
A.
《水浒传》中，宋江说道：“这三十岁的正是陆虞候。那泼贱贼也敢来这里害我！休要撞着我，只教他骨肉为泥！”表明他在受到诸多陷害之后终于暴发，不再一味软弱退让。
B.
作为父亲，傅雷很关心儿子的生活与成长。儿子在日常生活中可能遇到的种种问题，比如如何劳逸结合，如何正确理财等问题，他在信中都多次谈及，并提出意见和建议。
C.
《阿长与〈山海经〉》记述了作者儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了一位善良朴实而又“满肚子是麻烦的礼节”的保姆长妈妈，表达了作者对长妈妈深切的怀念之情。
D.
《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了主人公保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象，他身上凝聚着为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
新题型推荐·阅读方法
8.
(2020甘肃天水)有位同学在阅读《骆驼祥子》的过程中做了下面文段批注，有误的一项是(2分)( )
综合题
9.
(2020浙江台州)下列句子中加点的词语属于敬辞的一项是(3分)( )
A.
撇得那长老孤孤零零，点头自叹，悲怨不已，道：“这厮！这等不受教诲！我但说他几句，他怎么就无形无影的，径回去了？——罢！罢！罢！”——《西游记》
B.
何涛道：“好汉！小人奉上命差遣，盖不由己。小人怎敢大胆要来捉好汉！望好汉可怜见，家中有个八十岁的老娘，无人养赡，望乞饶恕性命则个！”——《水浒传》
C.
瑾曰：“贤弟既到江东，如何不来见我？”孔明曰：“弟既事刘豫州，理宜先公后私。公事未毕，不敢及私。望兄见谅。”——《三国演义》
D.
尹元叹道：“此话提起甚长。今日难得海外幸遇。此间说话不便，寒舍离此不远，贤契如不弃嫌，就请过去略略一叙。”——《镜花缘》
10.
下列关于文化常识和文学名著表述有误的一项是(2分)( )
A.
古代文人作品有以“书斋名”命名的，如《聊斋志异》中的“聊斋”就指清代文学家蒲松龄的书斋。
B.
《海底两万里》中的尼摩船长崇尚自由独立，是一名富有正义感、敢于反抗压迫的战士。
C.
“足下”是对对方的尊称，类似还有“阁下”“兄台”等，而称自己时一般用谦称，如“鄙人”“在下”等。
D.
武松被发配江州后，在浔阳楼上倚栏畅饮，趁着酒兴作了《西江月》，又写了四句诗，诗的后两句是“他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！”后被黄文炳告发。
11.
古代经典名著蕴含着丰富的文化，下面对该语段作者及画线词语“提辖”的判断，正确的一项是(2分)( )
鲁提辖道：“可是作怪，你与我唤得他来。”酒保去叫，不多时只见两个到来。前面一个十八九岁的妇人，背后一个五六十岁的老儿，手里拿串拍板，都来到面前。看那妇人，虽无十分的容貌，也有些动人的颜色。拭着眼泪，向前来深深的道了三个万福。那老儿也都相见了。
A.
罗贯中 清代的文官
B.
施耐庵
唐代的武官
C.
罗贯中
明代的文官
D.
施耐庵
宋代的武官
12.
下面语段的出处及加点词语判断正确的一项是(2分)( )
和尚捧出茶盘云片糕、红枣和些瓜子、豆腐干、栗子、杂色糖，摆了两桌。尊夏老爷坐在首席，斟上茶来。申祥甫又说：“孩子大了，今年要请一个先生，就在这观音庵里做个学堂。”众人道：“俺们也有好几家孩子要上学。只这申老爷的令郎，就是夏老爷的令婿。夏老爷时刻有县主老爷的牌票，也要人认得字。只是这个先生，须要到城里去请才好。”
A.
《范进中举》
称对方女子的敬辞
B.
《儒林外史》
称对方儿子的敬辞
C.
《水浒传》
称自己儿子的谦辞
D.
《聊斋志异》
称自己女儿的谦辞
13.
下面对语段的作者及加点词语“花甲”判断正确的一项是(2分)( )
无论是吃不上饭的放牛娃，还是胸怀报国志的知识分子，无论是年近花甲的老同志，还是柔弱刚强的女战士，都被凝聚到了这支红色队伍里，都被这种精神所感召、所激励。正因如此，湘江血战中的红军将士在成片成片的战友倒下后，又如同潮水般补充上去。正因如此，雪山草地中被饥饿和疲惫逼至生理极限的人们沿着战友的遗体形成的路标顽强前行，最终走出死的沼泽，迎来生的希望。
A.
埃德加·斯诺
六十岁
B.
奥斯特洛夫斯基
七十岁
C.
鲁迅
七十岁
D.
高尔基
六十岁
新题型推荐 情境化语段综合专练
全国考查情况
①小语段情境综合练：2020河北(字音＋字形)；安徽(字音字形＋字词解释＋修辞＋改写句子)；陕西(提取句子主干＋病句＋关联词)；福建(字音字形＋二、四字词辨析＋句子排序)；浙江金华、丽水(字形＋二字词语选填＋字音)，绍兴，台州(字形＋字音)；江苏南京(抄写＋字音＋字形＋字词解释＋成语)，苏州(字形＋句子排序)，徐州(二字词语选填＋语病修改)；湖北随州(字音字形＋二、四字词语选填＋语病＋句子排序＋补写)；湖南益阳(句子排序＋选词填空＋语病)，常德(字音字形＋语病)；山东济宁(字音字形＋二、四字词语选填＋句子衔接＋语病)，潍坊(字音字形＋词语选填＋标点)；黔西南州(字音＋字形＋成语辨析)；甘肃兰州(字音＋二字词语选填＋短语结构、句子成分、复句类型、语病综合辨析)；黑龙江绥化(字音字形＋标点＋句子衔接)等地均考查。②大语段情境综合练：2020北京(书法＋字音＋字词解释＋标点＋词语选填＋修辞＋病句)；浙江杭州(字形＋词语＋对联＋语言特色＋排序＋默写)，嘉兴、舟山(字形＋字词解释＋病句＋宣传语＋神话故事＋默写＋诗歌赏析)，宁波(字形＋字音＋默写＋文化常识＋成语)；江苏扬州(字音字形＋成语＋衔接＋提取语段内容＋文学常识＋病句＋补写)；湖南长沙(字音字形＋词语＋病句＋排序＋文学文化常识＋默写＋歇后语、谐音、避讳词)，岳阳(字音＋字形＋词语＋病句＋仿写＋留言＋探究材料＋启示＋对联＋名著)；甘肃武威(字音字形＋病句＋二字词语选填＋排序＋书法＋对联＋默写＋开场白)
一、(2020陕西)阅读语段，按要求完成下面的题目。(3分)
①文化认同是个人认为自己归属于某一文化或民族群体的感觉，是人的社会属性的表现形式。②本质上说，文化认同是对某一文化的信仰、价值观、道德规范和社会实践等方面的认同。③文化认同是国家认同的基础，是国家向心力的动力和源泉，是维系整个民族、国家群体的精神支柱。④文化自信、民族自信的前提是_______、_______。⑤如果没有文化认同，就无法形成民族认同、国家认同，________无法形成文化自信。
1.
请提取第②句的主干，并写在下面的横线上。(1分)
________________________________________________________________________
2.
请将下面的语句分别填在第④句的横线上。(只填序号)(1分)
A.
文化认同 B.
国家认同
3.
第⑤句需补上一个恰当的关联词语，请将关联词语写在下面的横线上。(1分)
________________________________________________________________________
二、(2020安徽)请阅读下面的文字，完成1～4题。(11分)
一位本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌一种酸性的物质，腐蚀石头的表面，使其化为养分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝bì，以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折，它们的根日日夜夜与石头bó斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂！还有什么树木有如此顽强的生命力？
1.
给加点的字注音，根据拼音写汉字。(4分)
分泌( ) 腐蚀( )
绝bì( )
bó( )斗
2.
“不期而至”中“期”的意思是(3分)( )
A.
规定的时间或一段时间
B.
约定时日
C.
盼望，希望
D.
一周年，一整月
3.
画线句子运用了__________、__________的修辞手法。(2分)
4.
请把下面句子改为陈述句。(2分)
还有什么树木有如此顽强的生命力？
三、(2020福建)阅读下面的文字，按要求作答。(7分)
《离骚》是屈原的代表作，表现诗人的chóng
__①__(A.
祟 B.
崇)高理想与爱国精神。诗歌分为两部分：前半部分是对历史的回溯__②__(A.
sù
B.
shuò)，叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历；后半部分书写诗人对未来道路的探索__甲__(A.
历程 B.
里程)，通过神游天地寻求真理而不得的陈述，表达对理想的不懈追求。诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、__乙__(A.
琳琅满目 B.
丰富多彩)的神话传说和摇曳多姿的艺术想象，__丙__。
1.
根据拼音为文中①处选择正确的汉字，为文中②处加点字选择正确的读音。(只填序号)(2分)
①________ ②________
2.
从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)(2分)
甲________ 乙________
3.
下列三个句子填入文中丙处，排序恰当的一项是(3分)( )
①开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统
②创作了文采绚烂、结构恢宏的不朽诗篇
③生动表现了抽象的意识和诗人高洁的志趣
A.
①②③ B.
①③② C.
②①③ D.
③②①
四、(2020浙江杭州)班级开展主题为“我爱家乡”的综合性学习活动，请你完成下列任务。(5分)
【识城标，了解家乡】
杭州城标
◆“杭”字古义即为“方舟”“船”，“杭”又通“航”，反（yìng）
了杭州之名源自“大禹舍舟登船”的历史典故。◆城标以翘屋角与(yuán)
拱门为表现形式，右半部分隐含了西湖著名景点“三潭印月”的形象。◆城标强调了字体的独特性，字体与图形相结合，________。
1.
根据语境，在上文Ｋ中填入合适的汉字。(3
分)
(róng)
入其中 反(yìng)
(yuán)
拱门
2.
填入上文横线处的词语，恰当的一项是(2分)( )
A.
惟妙惟肖
B.
巧夺天工
C.
栩栩如生
D.
浑然一体
五、(2020江苏苏州)阅读下面的文字，按要求答题。(6分)
江南秋末冬初的天气仍是宜人的，无边的落木纷然而下，有些落寞，但天空依然高远，青山依旧凝绿，远非北方的一派萧索。这江南的初冬如袅袅的佳人，穿上一件夹袄，显得更加雍(róng)________起来。
苏东坡说过：“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”这碧云天，黄叶地的景象，自然是秋兴华彩乐章的尾声，余韵未绝。放眼苏州城乡内外，绿水白波，涟漪荡漾，丰盈不减；________，________，________，________，________。一片青色(cāng)________茫之中，天平山下的枫叶忽地燃起一片火焰，在秋风中猎猎飞(yáng)________。天平山看枫叶，古人有最富色彩的一则记载：“冒霜叶赤，颜色鲜明，夕阳在山，纵目一望，仿佛珊瑚灼海。”
真是个赏心悦目的季节，大自然在临近休憩的时候，再次给了人们一个惊喜。枫叶与菊花，营构了地面、天空中绚丽明(jìng)________的色彩和拒霜耐寒的品格提醒。
1.
根据拼音写出相应的汉字。
①雍(róng)________
②(cāng)________茫
③飞(yáng)________
④明(jìng)________
2.
文中横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )
①山色不寒 ②绿意犹存 ③树头枝梢④仿佛五彩着色 ⑤层林尽染
A.
①⑤④③②
B.
①④②③⑤
C.
③④②⑤①
D.
③①④⑤②
六、(2020山东济宁)阅读下面的文字，完成1～3题。(6分)
翻过山峰，突然眼前一亮，众人齐声惊呼“哇——哇——”！但见花如潮涌，汪洋恣肆，绵沿数里，铺陈山脊。__①__，连片的鲜花依山就势，高低起伏，像(一幅/一副)长轴画卷，铺展浩荡，壮丽辉煌。人在花海徜徉，恍若置身仙境。蓦然回首，红色深浅交织，而又层次分明。川梭的游人，时而漂浮于花海柔波，时而被漩涡淹没，但总是沉醉其中，(徘徊不前/流连忘返)。__②__，在花海里循环往复，无止无休……我不禁想：龟峰山是大自然亿万年的心血造化，面对大自然坚辛的付出、多情的馈赠，我们的确应该自觉地加以爱护。
1.
下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是(2分)( )
A.
绵沿
恣(zì)肆
山脊(jī)
B.
川梭
徜(cháng)徉
蓦(mù)然
C.
漂浮
漩(xuán)涡
不禁(jīn)
D.
坚辛
心血(xiě)
馈(kuì)赠
2.
依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是(2分)( )
A.
一副 徘徊不前 B.
一幅 流连忘返
C.
一幅 徘徊不前 D.
一副 流连忘返
3.
在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是(2分)( )
A.
①放眼望去 ②人流如游龙般变得越来越长
B.
①驻足近观 ②人流如飘带般变得越来越长
C.
①驻足近观 ②人流如游龙般变得越来越长
D.
①放眼望去 ②人流如飘带般变得越来越长
七、(2020山东潍坊)下面是文宇同学摘抄在读书笔记上的美文片段，请阅读并完成1～4题。(8分)
坦荡如坻的原野上，千万棵萱草擎着黄花兴高彩烈地绽放，汇聚成浩浩汤汤的花海。它们开得泼泼洒洒，(也/却)香得羞涩而含蓄。微风吹拂，碧绿的叶伴着金黄的花婆娑起舞__①__清淡的暗香酝酿着，浮动着，弥散在微微润湿的空气里。近年来，樱花以东洋式雅致的(风骚/风韵)，出尽了风头，可是开不了几日，就落英缤纷，残红遍地，最终(无人问津/置之不理)。萱草却另有樱花所达不到的境界__②__萱草在盛开的同时，也在竭力为人们奉献__③__成为佳肴__④__成为良药。萱草作为母亲形象的独特代表，在世界母爱精神的百花园里散发出恒久的芬芳。
1.
下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )
A.
擎着(qínɡ)
汇聚
坦荡如坻
B.
羞涩(sè)
含蓄
兴高彩烈
C.
吹拂
婆娑
浩浩汤汤(shānɡ)
D.
酝酿
弥散(sǎn)
落英缤纷
2.
依次选用文中括号内的词语，最恰当的一项是( )
A.
却 风韵 无人问津
B.
也 风骚 无人问津
C.
却 风骚 置之不理
D.
也 风韵 置之不理
3.
在语段中对应序号横线处填入标点符号，最适合的一项是( )
①
②
③
④
A.
；
——
：
、
B.
。
：
——
、
C.
，
；
：
——
D.
；
：
——
，
4.
在中国传统文化中，萱草、椿树常被用来比喻母亲、父亲。为祝贺文宇兄弟二人的父母结婚二十周年，你准备奉上一副贺联，并拟出上联“椿萱并茂”，最佳下联应是( )
A.
举案齐眉
B.
父爱母慈
C.
棠棣同馨
D.
兄弟孝悌
八、(2020北京)2020年“中国水周”的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。学校组织同学们参与“中国水周”的宣传，准备举办“京华水韵”展览。请你完成下列任务。(14分)
1.
同学们准备从书法作品中搜集单字组成展板标题，对于“水”字的选择产生了争议。请你依据“字体一致，和谐美观”的原则，选择最恰当的一项。(2分)( )
2.
一位同学负责拟写并讲解前言。请阅读这段文字，完成(1)
(2)题。(共4分)
“春湖落日水拖蓝，天影楼台上下涵。十里青山行画里，双飞白鸟似江南。”明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色【甲】据考证，古都北京既有海淀、南海子等众多水泊湿地，也有无数水井和泉池；既有宽阔繁忙的运河水道，也有难以计数的古桥闸口。你也许会想北京是否有过这般“似江南”的水乡泽国之景【乙】让我们开启一段时光之旅，寻访京城水脉，感受京华水韵。
(1)这位同学对文段中两个加点字的意思和读音，以及【甲】【乙】两处的标点产生了疑问。请你帮他选出判断正确的一项。(2分)( )
A.
“行”在诗中是“流通”的意思，应读xíng。
B．“泊”在此处是“湖”的意思，应读bó。
C.
【甲】处应填入句号，表示陈述语气。
D.
【乙】处应填入问号，表示疑问语气。
(2)为了向参观者讲解“泽国”的意思，这位同学查阅字典，找到“国”字的三个解释：①国家；②国都，京城；③地域。请你帮他解释“泽国”在此处的意思。(2分)
答：________________________________________________________________________
3.
展览内容分三个单元，同学们为这三个单元分别拟写了标题和引言。阅读文段，完成(1)(2)题。(共4分)
第一单元 __①__，碧水润京城
古永定河的冲积与改道，为北京提供了肥沃的土地，留下了大量湖沼和丰富的地下水。战国时期，蓟运河水系就已开通水路运输。元明清三朝，京杭大运河成为连接南北经济、保障京城物资输送的交通大动脉。今天，潮白河水系承担着为北京输送生产生活用水的重任，是首都的生命线。在北京3000多年的建城史、800多年的建都史上，这些水系发挥了重要作用，滋养了古老的幽燕大地。
第二单元 __②__，生态治河湖
北京是一座人口超两千万的特大型城市。为保障城市供水，管理者着力建构多水源保障体系，并努力建设节水型社会。如今，南水北调工程已使上千万人直接受益，北京也连续十七年保持“全国节水型城市”称号。要保障水资源，也要改善水环境。用生态的办法治理生态问题，让许多河湖告别了“亚健康”，水生态系统生物多样性明显提高。北京有信心打好这场碧水保卫战，交出一份出色的答卷。
第三单元 人水相亲，古都添画意
①生态补水后的永定河重新焕发青春，绿头鸭、白天鹅逐水而来，给京城增添了勃勃生机。②经过治理的大运河碧波荡漾，人们可以观赏白鹭在河面翩翩起舞，体会与自然和谐相处的美好。③遁入地下多年的转河“重见天日”，河水清浅，弱柳扶风，像一幅恢宏壮丽的画卷，让人们感到别样的清新。④曾经被填埋地下近半个世纪的玉河，如今穿街走巷，波光粼粼，宛如闹市中的一条玉带，成为人们休憩的好去处。
(1)同学们就第一单元和第二单元标题的拟定展开讨论，你认为下列选填词语最恰当的一项是(2分)( )
A．①源远流长 ②开源节流
B．①源源不断 ②开源节流
C．①源远流长 ②细水长流
D．①源源不断 ②细水长流
(2)第三单元引言的四个句子都运用了修辞方法，你认为其中修辞方法运用不恰当的一句是(2分)( )
A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句
4.
下面这段文字是为展览拟写的结语。根据语境，画线的句子表达欠妥，请你帮助修改。(2分)
①“坚持节水优先，建设幸福河湖”，是2020年“中国水周”的主题，也是北京治水工作的重要内容。②坚持节水优先，并非简单地限制用水，而是合理用水，高效用水。③治理河湖，也并非单纯地治污补水，还包括用生态的方法解决生态问题，让河湖成为人们的幸福源泉。④建设幸福河湖，满足百姓美好生活愿景；节约用水，助力首都水资源保障。⑤请和我们一起节约用水，共绘幸福河湖画卷，让首都北京水韵绵长。
答：________________________________________________________________________
5.
通过筹办“京华水韵”展览，同学们对2020年“中国水周”的主题“坚持节水优先，建设幸福河湖”有了真切的感受。请用“虽然……但是……”的句式，写出你的感受。(2分)
答：________________________________________________________________________
九、(2020高考全国卷Ⅲ)阅读下面的文字，完成1～3题。(9分)
文化是一个民族的灵魂。五千年的中华文化体现的中华民族的精神追求，已成为中华民族区别于其他民族的精神标识。而其基本价值已积淀为中华民族的文化基因，成为中华民族的精神命脉。( )。中华文化与中华民族________，中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，而且是文化的、精神的因素；没有中华文化，中国人就不成其为中国人，中华民族就不成其为中华民族。中华文化的精神品格与价值追求，支撑了几千年来中华民族的繁衍生息和________，今天仍然是而且未来必将还是我们发展壮大的强大精神力量。中华文化的精神特质就是我们今天要大力弘扬的“中国精神”，而弘扬中国精神，是凝聚中国力量、走稳中国道路的关键。没有中华文化的________，就没有中华民族的伟大复兴。放到世界文明史中看，中华民族创造的________的中华文化具有独特的文化传统，独特的价值体系，独特的民族色彩，独特的历史进程。其长期的演化过程造就了我们的文化认同，赋予我们生命力和创造力，也决定了我们独特的发展路径。
1.
下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( )
A．传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉
B．传承中华文化必须维系中华民族的精神命脉
C．维系中华民族的精神命脉就是传承中华文化
D．维系中华民族的精神命脉就能传承中华文化
2.
依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)( )
A．一脉相承 薪火相传 博大精深 源远流长
B．互为一体 前赴后继 博大精深 卓尔不群
C．互为一体 薪火相传 繁荣昌盛 源远流长
D．一脉相承 前赴后继 繁荣昌盛 卓尔不群
3.
文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )
A．不是生理的因素，而是文化的、精神的
B．不是生理的，而是文化的、精神的
C．不仅是生理的，而是文化的、精神的
D．不仅是生理的因素，而是文化的、精神的
积累运用专题练
专题练一 字音字形
1.
(2分)A
2.
(2分)D 3.
(2分)C 4.
(2分)C
5.
(4分)(1)(3分)①饶 ②渺(淼) ③蜜 (2)(1分)B
6.
(2分)曦 guǎng huán 源
7.
(2分)
8.
(4分)(1)寐 lū (2)蕴 zhù
专题练二 标点符号
1.
(2分)B 2.
(2分)C 3.
(2分)D 4.
(2分)D
5.
(2分)C 6.
(3分)B 7.
(1分)“，”或“逗号”。
专题练三 成语运用
1.
(2分)B 【解析】“胸有成竹”比喻做事之前已经有通盘的考虑，此处形容手工艺人的高超技艺，对象误用。
2.
(2分)B 【解析】“不寒而栗”指不寒冷而发抖，形容非常恐惧，用在此处望文生义。
3.
(2分)A 【解析】“特立独行”指有操守、有见识，不随波逐流。适用对象为人，句中用来形容地标，对象误用。
4.
(2分)C 【解析】“微不足道”的意思是非常渺小，不值得一提。句中用来形容创城工作，对象误用。
5.
(2分)D 【解析】“抛砖引玉”比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。是谦辞，这里谦敬误用。
6.
(2分)B 【解析】“哗众取宠”指用言论行动迎合众人，以博得好感或拥护，含贬义，此处属于褒贬误用。
7.
(2分)A
8.
(2分)(1)络绎不绝 (2)相辅相成
【解析】(1)“络绎不绝”指(人、马、车、船等)前后相接，连续不断。“滔滔不绝”形容连续不断(多指话多)。“车水马龙”指车像流水，马像游龙，形容车马或车辆很多，来往不绝。句中形容游人很多，填入“络绎不绝”更合适。
(2)“相得益彰”指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。“相辅相成”指互相补充，互相配合。“相伴而行”指一起行走。由句中的“在学中问，在问中学”可知，填入“相辅相成”更恰当
。
专题练四 病句辨析(含语法)
1.
(2分)B 【解析】A项句式杂糅，“是因为
……”和
“是……造成的”句式杂糅，应删去“造成的”；C项缺主语，应删去“由于”或将“由于”移置“青少年”后；D项动宾搭配不当，应将“节点”改为“一步”。
2.
(2分)B 【解析】A项缺宾语，应在“个人防护”后加“的好习惯”；C项两面对一面，应删去“能否”或将“人民”和“综合国力”后的“的”都改为“是否”；D项否定不当，应删去“切忌”或“不可”。
3.
(2分)C 【解析】A项缺宾语，应在“国家需要”后面加“的本领”；B项定语语序不当，后半句应改为“我们学校的两位有三十多年教龄的优秀数学老师也当上了代表”；D项关联词搭配不当，应将“既”改为“不仅”。
4.
(2分)C 【解析】A项缺主语，“由于”和“使得”连用，使句子缺少主语，应将“由于”或“使得”删去其一；B项关联词语搭配不当，应将“仍”改为“都”；D项“他”指代不明，可将“他”改为“王明”或“李刚”。
5.
(2分)C 【解析】A项缺主语，应删去
“通过”；B项“在不知不觉中”和“于无形之中”语义重复，应删去“在不知不觉”或“于无形之”；D项两面对一面，应删去“否”或在“在于”
后面加“是否有”。
6.
(2分)A 【解析】B项主客颠倒，应改为“长城对于中国人来说”；C项缺宾语，应在句末加上“作用”；D项动宾搭配不当，“挑起”和“任务”搭配不当，应将“任务”改为“担子”或将“挑起”改为“承担”。
7.
(2分)D 【解析】“增强”和“范围”搭配不当。
8.
(2分)D 【解析】D项定语语序不当，正确的语序为“这是一件妈妈从北京买来的珍贵的礼物”。
9.
(2分)将“通过”或“使”删去。
专题练五 语言表达得体
1.
(2分)D 2.
(2分)A 3.
(2分)B 4.
(2分)D
5.
(2分)C 6.
(2分)C 7.
(3分)A
专题练六 句子衔接排序
1.
(3分)C 【解析】根据第一个横线后的“如果叶子也……”可知，第一个横线应填“叶子会青翠欲滴”，排除B、D两项。再根据第二个横线后的“如果花、叶子和枝干……”可知，第二个横线应填“枝干会错落有致”，由此排除A项。故选C项。
2.
(2分)B 【解析】第一空，根据“李白”“望月”，可知对应②句的“月有家的味道”。第二空，根据“杜甫”“住厦”，可知对应①句的“风卷三重屋茅”。第三空，根据“郦道元”“看水”，可知对应③句的“《水经注》”。因此填入空缺处的句子顺序应是②①③。故选B项。
3.
(2分)D 【解析】分析语段中“蝴蝶”“蝉”“雪花”的特点以及备选句子中“夏日”“秋天”“幼年时代”可知，“蝴蝶破茧”对应“对幼年时代的告别”，“蝉鸣消失”对应“对炎炎夏日的告别”，“雪花飘飞”对应“对萧瑟秋天的告别”。故选D项。
4.
(2分)B 【解析】“挺胸做人”对应选句②“大丈夫气概”，②句填在第一空。“注重修养”对应选句①“相处之道”，①句应填在第二空。“高瞻远瞩”对应选句③“使命担当”，③句填在第三空。故选B项。
5.
(3分)B 【解析】根据选项可知，首句应为①句或②句。细读这两句话可知，①句是对天安门广场夜晚景色的描述，而②句是由国庆节到来引出对天安门广场上的景色的描写，所以首句应为②句，排除A、C两项。再根据②句末尾的“花团锦簇，姹紫嫣红”可知，其后应紧跟描写鲜花的④句，排除D项。再按B项顺序通读语段，符合表达顺序。故选B项。
6.
(2分)D 【解析】解答此题，首先要通读语段，语段强调了创新的重要性。然后分析备选句子可知，“释放出……动力”“推动……发展”“激发出……活力”与“加快中国科技创新的步伐”之间在内容上有逻辑关系，所以顺序应为④②①③，按此顺序代入语段通读，符合逻辑，语意明确。故选D项。
7.
(2分)C 【解析】根据选项可知，首句可能为①句或④句。细读①④句，①句是说“弘扬榜样精神”，④句是说“树立光辉榜样”，根据逻辑顺序可知，应先“树立”后“弘扬”，因此④句应为首句，由此排除A、B两项。接着分析C、D两项。只需要确定①句和②句的顺序即可，②句说“学习榜样事迹”，应是先学习榜样事迹，再弘扬榜样精神，②句应在①句之前，排除D项。最后按照C项的顺序带入检验，符合逻辑，故选C项。
专题练七 文学文化常识与名著阅读
1.
(2分)D 【解析】普希金是十九世纪俄国浪漫主义文学的主要代表人物，D项表述有误。
2.
(2分)C 【解析】“太学”是中国古代国家设立的最高学府，C项表述有误。
3.
(2分)B 【解析】“四书”指《大学》《论语》《中庸》《孟子》。
4.
(2分)D
5.
(2分)A 【解析】根据“就因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗”可知，语段是《简·爱》中简·爱在和罗切斯特真正相爱前最为经典的一段对白，是简·爱追求独立人格、追求平等、追求真正的爱情的经典独白。故选A项。
6.
(2分)B 【解析】《儒林外史》中牛浦郎冒用牛布衣之名行骗，是一个皮厚心狠、喜欢骗人的人，具有不慕名利品质的人是王冕。故选B项。
7.
(2分)A
【解析】根据“陆虞候”“软弱退让”等关键词可知，该情节是“林教头风雪山神庙”，由此可判断说话的人是林冲，而不是宋江，A项表述有误。
8.
(2分)C
9.
(3分)C 【解析】“贤弟”是对自己或别人的弟弟的敬称。
10.
(2分)D 【解析】根据“浔阳楼”写诗可知这一情节是“浔阳楼题反诗”，对应的人物应是“及时雨”宋江，而不是武松，D项表述有误。
11.
(2分)D 【解析】由“鲁提辖”可知，语段出自《水浒传》，其作者是施耐庵，“提辖”是宋代一路或一州所置的武官，故选D项。
12.
(2分)B 【解析】语段是《儒林外史》第二回“王孝廉村学识同科 周蒙师暮年登上第”中的片段，申祥甫想请个先生做学堂。令郎，是称对方儿子的敬辞，令爱是称对方女儿的敬辞，称自己儿子为“犬子”或“小儿”，称自己女儿为“小女”。故选B项。
13.
(2分)A 【解析】由“红色队伍”“红军将士”“雪山草地”可知，语段出自名著《红星照耀中国》，故作者为埃德加·斯诺；“花甲”指六十岁，七十岁应为“古稀”。故选A项。
新题型推荐 情境化语段综合专练
一、(3分)1.
(1分)文化认同是认同。(或：认同是认同。)
2.
(1分)A B 3.
(1分)更
二、(11分)1.
(4分)mì shí 壁 搏
2.
(3分)B 3.
(2分)拟人 比喻
4.
(2分)没有什么(别的)树木有如此顽强的生命力。
三、(7分)1.
(2分)①B ②A
2.
(2分)甲
A 乙
B 3.
(3分)D
四、(5分)1.
(3分)融 映 圆 2.
(2分)D
五、(6分)1.
(4分)容 苍 扬 净 2.
(2分)A
六、(6分)1.
(2分)C 2.
(2分)B 3.
(2分)A
七、(8分)1.
(2分)C 2.
(2分)A 3.
(2分)D
4.
(2分)C
八、(14分)1.
(2分)B
2.
(4分)(1)(2分)C (2)(2分)河流、湿地、湖泊多的地域。
3.
(1)(2分)A (2)(2分)C
4.
(2分)示例：节约用水，助力首都水资源保障；建设幸福河湖，满足百姓美好生活愿景。
5.
(2分)示例：虽然首都治水已初见成效，但是爱水节水的意识不能松懈。
九、(9分)1.
(3分)A 2.
(3分)C 3.
(3分)B
◆城标由汉字“杭”的篆书演变而成，巧妙地将航船、城郭、建筑、拱桥等诸多要素（róng）
入其中。
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精品试卷·第
2
页
（共
2
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初中语文中考积累运用专题训练（含答案）
专题练一 字音、字形
1.
下面依序填入括号的字音或字形，完全正确的一项是(2分)( )
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕( )的光，烘( )托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着( )，( )着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
A.
yùn hōng 蓑 戴
B.
yūn
hōng
衰
带
C.
yùn
gòng
衰
戴
D.
yūn
gòng
蓑
带
2.
下面依序填入括号的字音或字形，完全正确的一项是(2分)( )
他一手拿着布，一手攥( )着钱，( )笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到( )歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散( )成一堆骨头。
A.
zuàn
稚
报
sǎn
B.
cuán
稚
抱
sàn
C.
cuàn
滞
报
sàn
D.
zuàn
滞
抱
sǎn
3.
下面依序填入括号的字音或字形，完全正确的一项是(2分)( )
唐明皇在东宫结绘( )为高五十尺的灯楼，遍悬珠玉金银而风至锵( )然的那种盛事太古远了，恨无缘观赏。金吾不禁( )的那元宵节张灯结彩，却曾于太平丰年在几处山城小县里凑过热闹：跟了一条龙灯在人海里跑半夜，不觉疲乏是什么，还要去看庆丰酒店的跑马灯，猜源亨油坊出的灯( )。
A.
彩
jiāng
jīn
迷
B.
采
jiāng
jìn
谜
C.
彩
qiāng
jìn
谜
D.
采
qiāng
jīn
迷
4.
下面依序填入括号的字音或字形，完全正确的一项是(2分)( )
读《诗经》，让心灵在纯真无邪( )的原野上奔腾；读《庄子》，任自己的灵魂尽情“( )遥游”；读清新隽( )永的散文，让心情如沐春风饮清泉般畅快……可以说，读一本早就想读的书，就像遇见了仰( )已久的朋友。
A.
xié
消
jùn
幕
B.
yé
消
juàn
慕
C.
xié
逍
juàn
慕
D.
yé
逍
jùn
幕
新题型推荐·语段填空
5.
(2020浙江绍兴)阅读下面文字，按要求完成下列题目。(4分)
近年南行的次数越来越多。愈发喜欢看莺飞草长(A.cháng B．zhǎng)、月笼烟雨，看高涨的如欢呼般的蓬叶，看富ráo__▲__的阳光、被照亮的事物及其纹理；喜欢临一大面湖水，看波光浩miǎo__▲__、菖蒲丰茂，心里即有飞鸟的喜悦；喜欢那加了糖的空气，香樟、桂花、栀子、茉莉，那份免费mì__▲__饯给人以幸福感，让你唇齿生津，让你觉得世间一切悲苦皆可忍受。
(节选自王开岭《南方，南方》)
(1)根据拼音写出相应的汉字。(3
分)
①富(ráo)________ ②浩(miǎo)________
③(mì)________饯
(2)给语段中加点字“长”选择正确的读音。(1分)( )
A.
chánɡ B.
zhǎnɡ
6.
(2020湖北宜昌)在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分)
《边城》错综有致地展现了茶峒的地方风貌：繁密如落雨的虫鸣，晨xī( )中静卧的吊脚楼，淳厚而粗犷( )的民风……简直就是一块脱离滚滚尘寰( )的世外桃yuán( )，流淌着沈从文对田园牧歌式生活的向往和追求。
7.
(2020江苏泰州改编)根据拼音在田字格写上相应的汉字。(2分)
保护文化遗产，保持民族文化的传承，是联结民族感情niǔ
dài、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础。
8.
在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)
(1)“夙兴夜mèi( )，洒扫庭内”，这是祖先刻进我们骨子里的劳动教诲；“撸( )起袖子加油干”，这是新时代中国人的劳动写照。
(2)新时代北斗精神yùn( )含着不忘初心、牢记使命的报国信念。坚持不懈地铸( )造国之重器，是新中国成立以来一代代科技工作者的执着信念和不懈追求，是党的初心使命在科技战线最集中的体现。
专题练二 标点符号
1.
(2020天津)依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是(2分)( )
英雄的力量是什么呢郁达夫在《怀鲁迅》一文中写道：“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦英雄，凝聚着一个民族的情感，是国家自立自强的精神内核。因此，维护英雄尊严、捍卫英雄荣誉，应成为我们不变的信念。
A.
,
;
”。 B.
?
;
。” C.
?
,
”。 D.
,
，
。”
2.
下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是(2分)( )
他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠__①__他们由天上看到山上，便不觉地想起：__②__明天也许就是春天了吧__③__这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？__②__就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢__④__
A.
①逗号 ②单引号 ③问号 ④感叹号
B.
①句号
②双引号
③分号
④省略号
C.
①句号
②双引号
③问号
④感叹号
D.
①逗号
②单引号
③分号
④省略号
3.
下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是(2分)( )
什么是意境？我认为①意境就是景与情的结合②写景就是写情。山水画不是地理③自然环境的说明和图解，不用说，它当然要求包括自然地理的准确性，但更重要的还是表现人对自然的思想感情，见景生情，景与情要结合④
A.
①逗号
②顿号
③分号
④句号
B.
①冒号
②分号
③逗号
④感叹号
C.
①冒号
②顿号
③逗号
④感叹号
D.
①逗号
②分号
③顿号
④句号
4.
下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是(2分)( )
__①__油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴__②__如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。__①__这是鲁迅先生__③__从百草园到三味书屋__③__中的文字。覆盆子到底是一种什么样的植物呢__④__
A.
①单引号 ②省略号 ③双引号 ④句号
B.
①双引号 ②感叹号 ③书名号 ④问号
C.
①单引号 ②感叹号 ③双引号 ④句号
D.
①双引号 ②省略号 ③书名号 ④问号
5.
在下面横线处，填入正确的标点符号，正确的一项是(2分)( )
家是温馨的港湾，情感的归宿。乡情，时时萦绕在我们身边__①__整装返程时，在步履匆匆的归途之中__②__羁旅他乡时，在难以改变的饮食之中；他乡相逢时，在听之动容的乡音之中__③__人们感受家的温暖，体悟家的意义，真诚地感叹“有家真好”。
A.
①：
②，
③……
B.
①。
②；
③。
C.
①：
②；
③……
D.
①。
②，
③。
新题型推荐·句子选择辨析＋语段填空
6.
(2020湖北武汉)下列各句标点符号使用不规范的一项是(3分)( )
A.
文学的条件很简单：有话值得说，说得恰到好处。有话值得说，内容才充实；说得恰到好处，形式才完美。
B.
雪花六角，晶莹且轻盈，可谓天之魂魄，雨之精灵。自高天降落，即是一生；雪者，天下之奇也。
C.
风大起来了，湖畔的树木花草开始摇动起来。树叶的摩擦声响起来，一直响到整个世界都充满它们的喧哗、呼啸。
D.
大自然给予人类的诗意是缤纷多姿的。如果你愿意去寻找，去感受，它就会时时出现在你的眼帘，荡漾在你的心胸。
7.
(2020黑龙江绥化改编)阅读下面文字，按要求回答问题。
一位名家在感悟人生时说，生活就是两个字：苦熬。身处逆境，苦熬能够越过逆境；适逢险阻，苦熬能够战胜险阻。人生不能怕熬，要熬出精粹和境界。
熬，是一种炙热的历练是一种能量的积蓄。犹如小火慢煨，虽然火焰微小、火势温和，但是炙热长久。如果没有经受得住炙烤的钢骨铁身，难免会随时散架，乃至在悄无声息中慢慢消弭。可一旦经受住了这种炙烤，便会积蓄起炙热中饱蕴的那股能量，将执着、刚强、勇敢、大度等品质融入血脉、骨髓和胸膛，从此一辈子坚强挺立、无所畏惧。
文中方框处应该填写的正确标点是________(1分)
专题练三 成语运用
1.
下面加点成语运用有误的一项是(2分)( )
A.
《愚公移山》等脍炙人口的经典名篇，为我们提供了战胜一切艰难险阻的强大精神力。
B.
民间手工艺人制作糖人已达到胸有成竹的地步，随便就能捏出一个栩栩如生的小动物。
C.
南宁车务段运用惟妙惟肖的卡通漫画，提醒广大党员干部要筑牢思想防线，不碰纪律红线。
D.
父母的点点滴滴、一言一行折射出无形的家风，在生活中潜移默化地影响着孩子的心灵。
2.
下面加点成语运用有误的一项是(2分)( )
A.
“红色故事”演讲比赛中，一个个革命英雄的故事在选手们的口中娓娓道来。
B.
为了等待失主，那位老人居然在寒风中默默地站了一个小时，真是让人不寒而栗。
C.
虽然只是寥寥数笔，画家却已将秋天萧瑟的气氛渲染得淋漓尽致，足见其功力深厚。
D.
每当谈到自己喜爱的文学作品时，他就兴奋得忘乎所以，不顾场合地高谈阔论。
3.
下面加点成语运用有误的一项是(2分)( )
A.
这个特立独行的游乐园地标和里面承载着几代市民记忆的摩天轮，是见证城市巨变的天眼。
B.
广西公共文化建设将民族文化、地域文化与公共文化服务融为一体，成为一道亮丽的风景。
C.
小刚同学关于“青春中的奋斗者”的演讲，像讲故事一样引人入胜，也让我获益匪浅。
D.
“瑶药”是瑶乡文化符号之一，扶贫干部自出心裁，鼓励村民发展林下中草药种植经济。
4.
下面加点成语运用有误的一项是(2分)( )
A.
随着北部湾开海节的到来，游客不仅可以欣赏海景，还可以品尝让人垂涎欲滴的海鲜盛宴。
B.
不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚他们是光辉灿烂的明星。
C.
为打造美丽宜居的生活环境，大家不辞辛劳，也正是这微不足道的创城工作，让社区和居民开始心连心。
D.
这位工匠做的木雕十分精细，人物栩栩如生，天衣无缝，令人叹为观止。
5.
下面加点成语运用有误的一项是(2分)( )
A.
许多遥不可及的生活场景，以视频日记方式呈现在网络，让人足不出户就能感受世界的精彩。
B.
“送文艺精品下基层”演出活动以群众喜闻乐见的连台好戏，为百姓生活添光赋彩。
C.
北京冬奥会独树一帜，将成为奥运历史上第一届全部使用绿色清洁电能的奥运会。
D.
大家刚才讨论得非常热烈，那么先有请王老师来抛砖引玉，让同学们听一下您的想法。
6.
下面加点成语运用有误的一项是(2分)( )
A.
各地自然条件千差万别，发展水平参差不齐，改革根本就不可能走统一的发展模式。
B.
在课本剧比赛中，一位小演员的表演自然大方、哗众取宠，格外吸引人的眼球。
C.
国家的强大与发展绝对离不开为中国革命成功沥尽心血、前赴后继的革命先辈们。
D.
写文章时要别出心裁，如果只是寻章摘句，东拼西凑，那么是无法动人心弦的。
新题型推荐·语段选择＋填空
7.
(2020湖南长沙)【词语擂台】下面是一位同学的毕业感言，填入横线处的词语，最符合语境的一项是(2分)( )
栀子花开，骊歌唱响，回想往事，感慨万千。三年前我来学校时心无半点____①____，担心遇到严厉苛责的老师，担心处理不好同学关系。后来的生活证明我的担心是多余的。我们三年____②____的青春生活，都有老师的精心呵护。毕业来临之际，班主任鼓励我们：“____③____，最后一段路，咱们鼓足劲头往前冲！”师恩如海，浩瀚无边，老师____④____的关怀将永远铭刻我们心中。
A.
①着落 ②五彩斑斓 ③行百里者半九十 ④无微不至
B.
①着陆 ②美轮美奂 ③一失足成千古恨 ④无所不为
C.
①着落 ②美轮美奂 ③行百里者半九十 ④无所不为
D.
①着陆 ②五彩斑斓 ③一失足成千古恨 ④无微不至
8.
请从所给的三个词语中，选出一个符合语境的写在横线上。(2分)
(1)国庆假期间，昆仑关战役旧址景区的游人_________(络绎不绝 滔滔不绝 车水马龙)，大家纷纷来此参观，了解这传承已久的中国革命文化。
(2)在科学有效的学习过程中，学和问应该是_________(相得益彰 相辅相成 相伴而行)的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。
专题练四 病句辨析(含语法)
1.
下面句子没有语病的一项是(2分)( )
A.
政府将人工智能列为国家发展战略，是因为人工智能为各行业提供了发展契机造成的。
B.
国歌是一个民族的历史见证，用心唱国歌，不仅能传承民族精神，更能坚定文化自信。
C.
由于青少年对事物缺乏分辨力，容易被不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。
D.
北斗导航卫星成功定点，标志着我国北斗卫星导航系统向全球组网的完成迈出重要节点。
2.
下面句子没有语病的一项是(2分)( )
A.
在这次家校联合会上，班主任和家长们一致认为要培养学生勤洗手、不扎堆等个人防护。
B.
钦州大榄坪南作业区9、10号自动化集装箱泊位项目是打造北部湾国际门户的关键工程。
C.
一个国家能否在国际舞台上占有一定地位，关键在于人民的团结统一和综合国力的强盛。
D.
考试遇到难题时，如果一种方法做不出，就要立刻换另一种方法，切忌不可钻牛角尖。
3.
下面句子没有语病的一项是(2分)( )
A.
新时代的青少年必须坚定理想和信念，增强勇气和信心，努力练就社会和国家需要。
B.
在今年的老师评选中，两位有三十多年教龄的我们学校的优秀数学老师也当上了代表。
C.
中国在新冠病毒这场战“疫”中，展现出的努力与能力、信心与决心，让世界人民动容。
D.
研究典籍文献既是学习和创新我国优秀传统文化的基础，而且是实现中国梦的智慧源泉。
4.
下面句子没有语病的一项是(2分)( )
A.
由于经济的发展和人民生活水平的不断提升，使得老百姓对精神文化的需求日益增长。
B.
无论是探索自然奥秘还是技术研发，仍需心存敬畏、尊重自然规律，不能只顾眼前利益。
C.
“开学第一课”最重要的是抛开“应试教育”的套路，唤醒、点亮孩子们心中的理想。
D.
在学校组织的“文明校园建设”知识竞赛中，王明和李刚经过激烈角逐，他终于获得冠军。
5.
下面句子没有语病的一项是(2分)( )
A.
通过《航拍中国》第二季的开启，为观众带来一场融入长调、民歌、戏曲的传统音乐盛宴。
B.
书信不仅传递感情，更传承文化，在不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。
C.
2022年冬奥会赛会志愿者招募仪式启动后，报名人数持续增长，报名者以青年学生为主。
D.
学生能否取得优异成绩，关键在于正确的学习方法，而不是报了多少课外学习的辅导班。
6.
下面句子没有语病的一项是(2分)( )
A.
和传统基础设施相比，以5G为代表的新型基础设施成为培植发展新动能的基石和土壤。
B.
中国人对于长城来说，是意志、勇气和力量的标志，象征着中华民族的伟大智慧和力量。
C.
网络直播成为互联网世界的一个“风口”，在知识共享、远程办公以及医疗等方面发挥着。
D.
在学校师资不足的情况下，新来的实习语文老师主动挑起了为请假老师代课的任务。
新题型推荐·语段选择＋病因解说＋语段修改
7.
(2020天津)下面一段文字中有语病的一项是(2分)( )
①电子产品越来越普及，更新换代也越来越快。②许多家庭都有弃用的旧手机、旧电脑等电子垃圾。③这些电子垃圾如果回收处置不当，就会污染环境。④因此，相关部门要继续完善垃圾分类回收体系，增强对电子废弃物的回收处理能力和范围。
A.
第①句
B.
第②句
C.
第③句
D.
第④句
8.
(2020江苏泰州)下列解说不正确的一项是(2分)( )
A.
我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了。
解说：本句中加点的词都是代词。
B.
报纸杂志 雄伟壮丽 表扬与鼓励
解说：这三个短语都是并列短语。
C.
富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
解说：本句中加点的成语使用正确。
D.
这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。
解说：本句没有语病。
9.
某校开展“品读经典——四大名著读书会”系列活动，宣传委员小天草拟了开场白，其中画线句子有成分残缺的语病，请你提出修改意见。(2分)
四大名著是中国文学史中的经典作品，是世界宝贵的文化遗产，有着极高的文学水平和艺术成就。通过阅读“四大名著”，使我们可以感受到诸葛孔明的足智多谋，“黑旋风”李逵的鲁莽刚猛，齐天大圣孙悟空的神通广大，大观园里林黛玉的多愁善感……让我们一起漫步于中国古典名著长廊，走近这些人物，品读精彩故事，感受多彩人生。
专题练五 语言表达得体
1.
下面语境中，应对交流最得体的一项是(2分)( )
快递小哥打电话让小明在快递取货点领取快递。对方还没说完话，小明就把电话挂了，领取快递时，快递小哥调侃道：“这么着急着取快递啊，我话还没说完，就着急挂电话，买的东西一定价值连城吧？”小明说：“不是说好的送货上门吗？你图省事，我也想省点时间嘛。”一旁的阿姨说：“那可不是，都是挂羊头卖狗肉，还得让我们下楼取快递。”听到这些，同样是取快递的大姐说：“大家都相互体谅体谅，下楼取快递还可以锻炼锻炼身体呢。”
A.
快递小哥 B.
小明
C.
阿姨
D.
大姐
2.
下面语境中，应对交流最得体的一项是(2分)( )
小齐要代表班级参加此次的朗诵比赛，于是她利用课余时间一遍遍地练习。临比赛前，小齐紧张得脸色煞白。这时，小元轻轻拍了拍小齐的肩膀说：“不要紧张，到时候我们都在台下为你加油打气，相信你可以的。”小刘安慰她说：“不用太担心，输了我们下次再努力。”小孙说：“放大胆一些，就一个小比赛，至于这么紧张吗？”小洁接着说：“就是啊，认识你这么久了，没想到你这么胆小，加油啊！”
A.
小元 B.
小刘 C.
小孙 D.
小洁
3.
下面语境中，应对交流最得体的一项是(2分)( )
一位老奶奶从图书馆出来后，发现自己的老花镜落在了图书馆，回去寻找时却没有看见，只能向周围人询问。小萍头也不抬地说：“我没看到什么老花镜，这东西也不值钱，没人瞧得上的，您再找找，会找到的。”小云说：“老奶奶，您别着急，您先坐，我来帮您找找看。”小张耸耸肩说：“眼睛不好使，就少看书，还省去了找眼镜的麻烦，这样子多好呀。”一旁的小李叹气道：“人老了就是可怜，自己的东西都保管不好了。”
A.
小萍
B.
小云
C.
小张
D.
小李
4.
下面语境中语言表达得体的一项是(2分)( )
快到周末了，因天气炎热，朋友小明约你一起去河边游泳，你觉得这个行为十分危险，想要回绝并劝说小明不要去，你应该怎样回复？
A.
“太危险了，我不去，你要是去了，我可要告诉家君，让他好好收拾你一顿。”
B.
“你把老师的话当耳旁风了吧，昨天才强调了不能下河游泳，你今天就约我，我才不去！”
C.
“我不去，我劝你最好也别去，好好待在家里，免得出什么意外！”
D.
“天气确实热，但是下河太危险了，你也别去了，不如我们一起去游泳馆游，你觉得怎么样？”
5.
下面语境中语言表达得体的一项是(2分)( )
早读铃声已经响了好久，小李背着书包气喘吁吁地跑来，站在教室门口十分忐忑地喊着“报告！”全班同学都齐刷刷地看向了小李，这时，作为班长的你应该说：________
A.
“你怎么现在才来？下次迟到就不要来了。”
B.
“早读都进行到一半，你这样跑进来很影响大家，你知道吗？”
C.
“以后记得按时到校，下不为例哦。快回座位调整好状态，我们继续早读。”
D.
“如果大家都跟你一样，这课还怎么上？大家可不要向小李学习。”
6.
下列情境中语言表达得体的一项是(2分)( )
张云有一个包裹准备从南宁寄给在钦州的表妹，于是她打电话给快递员说：________
A.
“你好，我有包裹要邮寄，尽快到我家来取一下。”
B.
“我有个包裹需要邮寄，你赶紧取一下，别耽误时间，我后面有事情。”
C.
“你好，我有包裹需要邮寄，请问可以到我家取件吗？”
D.
“十分钟之内到我家取包裹，迟到的话，我就投诉你。”
7.
(2020贵州遵义)下列句子表达得体的一项是(3分)( )
A.
文学爱好者李筠在电话里对编辑说：“我的拙作已经发到您的邮箱里，请您指正。”
B.
厂长热情地说：“我们是友好合作单位，只要贵单位有需要，我们一定鼎力支持。”
C.
新娘的父亲激动地说：“各位亲友前来参加令爱的婚礼，我在此真诚地表示感谢！”
D.
王骁一进李老师的家门，就高兴地说：“我初次登门拜访，您家真是蓬荜生辉啊！”
专题练六 句子衔接与排序
衔接
1.
(2020黑龙江哈尔滨)填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是(3分)( )
每个人都有自己的优点。恰如一棵树，如果花不漂亮，也许________；如果叶子也不漂亮，也许________；如果花、叶子和枝干都不漂亮，也许________。
A.
叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿 枝干会错落有致
B.
枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿
C.
叶子会青翠欲滴 枝干会错落有致 体态会绰约生姿
D.
体态会绰约生姿 枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴
2.
下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是(2分)( )
黄姚这个名字，会让人一下子记住。它远远地在那里，在你的念想里。那或是一种乡间情怀，一种乡愁感念。我曾经来过，却总是不能真正领略黄姚的全部。我想以对黄姚的热情邀请更多的热情。我想穿越千年，邀李白来望月，________；我想邀杜甫来住厦，________；我想邀郦道元来看水，________。
①这里从不会风卷三重屋茅
②这里的月有家的味道
③这里才应该是《水经注》的结尾
A.
①②③ B.
②①③ C.
②③① D.
①③②
3.
下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是(2分)( )
告别是一种仪式，告别是一种姿态。蝴蝶破茧而出，____________；蝉鸣消失，____________；雪花飘飞，____________。告别并不意味着遗忘，而是代表崭新记忆的开端。
①是大地对炎炎夏日的告别 ②是寒风对萧瑟秋天的告别 ③是它们对幼年时代的告别
A.
①③②
B.
①②③
C.
③②①
D.
③①②
4.
下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是(2分)( )
中华文化形成了中华风度。____________，引导我们挺胸做人；____________，教育我们注重修养；____________，激励我们高瞻远瞩。
①“己所不欲，勿施于人”的相处之道
②“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的大丈夫气概
③“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的使命担当
A.
②③①
B.
②①③
C.
③①②
D.
③②①
排序
5.
(2020重庆B卷)将下列句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是(3分)( )
①入夜，华灯齐放，礼花飞舞，广场上空一片辉煌。
②每当国庆节到来，天安门广场花团锦簇，姹紫嫣红。
③鲜花、彩灯、礼花，映衬着人们的歌舞，天安门广场沸腾起来了。
④无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得五彩缤纷。
A.
①④②③
B.
②④①③
C.
①③④②
D.
②①④③
6.
下列依次填入文段画线处的句子，排列最恰当的一项是(2分)( )
浩瀚的历史长河中，创新决定着文明的进步。从“嫦娥”探月到“长五”飞天，从“蛟龙”入海到“航母”入列……中国以一系列创新成就实现了历史性飞跃，创新高原之上耸立起尖端科技高峰。这其中既有中国速度，也有中国智慧。创新带来的成果和突破，________，________，________，________。
①激发出人的创新创造活力
②持续推动着高质量发展
③加快中国科技创新的步伐
④释放出源源不断的澎湃动力
A.
①③④②
B.
④①③②
C.
①③②④
D.
④②①③
7.
下列依次填入文段画线处的句子，排列最恰当的一项是(2分)( )
伟大出自平凡，平凡造就伟大。在中华民族复兴的伟大时刻，我们必须严格要求自己，__________，________，________，________。
①弘扬榜样追求卓越和执着坚定的精神
②学习榜样不平凡的故事和先进事迹
③追求有价值的人生，融入奋进的新时代洪流
④树立起能够励人心志、催人奋进的光辉榜样
A.
①④②③
B.
①②④③
C.
④②①③
D.
④①②③
专题练七 文学文化常识与名著阅读
文学文化常识1.
下列文学文化常识表述有误的一项是(2分)( )
A.
“立”有开始之意，如立春、立夏；“分”表界限，如春分、秋分；“至”则为“极”，如夏至、冬至。
B.
汉字经历了漫长的形体演变，历史上出现过甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书及草书和行书。
C.
《送东阳马生序》中“天大寒，砚冰坚”的“砚”是“文房四宝“之一，其他三种分别是笔、墨和纸。
D.
普希金是十九世纪俄国诗人，俄国现实主义文学的主要代表人物，代表作有《自由颂》。
2.
下列文学文化常识表述有误的一项是(2分)( )
A.
曲这种文体由词演化而来，盛行于元代。《天净沙·秋思》中“天净沙”是曲牌名。
B.
农历七月初七是中国传统节日七夕节，又称“乞巧节”，源于“牛郎织女鹊桥相会”的传说。
C.
“今诸生学于太学”中的“太学”是古代开设于贵族之间的私学，培养出大批官员和学者。
D.
高尔基是苏联文学的创始人，主要作品有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》等。
3.
下列文学文化常识表述有误的一项是(2分)( )
A.
古代称谓与现代有很大差异，如“与儿女讲论文义”中“儿女”，古代泛指小辈，包括侄儿侄女。
B.
《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，与《大学》《礼记》《孟子》合称“四书”。
C.
海伦·凯勒，美国著名的女作家、教育家、慈善家。我们学过她的作品《再塑生命的人》。
D.
农历九月九日是重阳节，有登高、饮酒、赏菊的风俗，《行军九日思长安故园》即写于重阳节。
新题型推荐·情境选择
4.
(2020湖南郴州)以下是一位80后爸爸的生日家庭聚会感言，填入括号内准确的一项是(2分)( )
各位亲爱的家人，时间过得真快啊！转眼之间，我就步入( )之年。我很开心，因为你们，我感到了生活的幸福美好，但是作为家中的顶梁柱，我也感到身上的责任重大。相信我，我将“以梦为马，不负韶华”，与大家一起去创造更加美好的生活。最后，祝我至亲至爱的家人永远健康平安。谢谢！
A.
而立 B.
耳顺 C.
花甲 D.
不惑
名著阅读5.
下面对语段的出处及语段中的人物“我”的判断正确的一项是(2分)( )
“你以为我会留下来，作一个对你来说无足轻重的人吗？你以为我是个机器人？——是一架没有感情的机器？能忍受别人把我仅有的一小口面包从我嘴里抢走，把仅有的一滴水从我的杯子里泼掉吗？你以为，就因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？——你错了！我跟你一样有灵魂——也同样有一颗心！”
A.
《简·爱》
简·爱
B.
《童年》
阿廖沙
C.
《钢铁是怎样炼成的》
冬妮亚
D.
《骆驼祥子》
小福子
6.
下列所列名著与信息，对应不正确的一项是(2分)( )
A
《艾青诗选》
诗歌集
《光的赞歌》
睿智哲思
B
《儒林外史》
小说集
牛浦郎
不慕名利
C
《红星照耀中国》
报道性作品
彭德怀
杰出军事家
D
《朝花夕拾》
散文集
《阿长与〈山海经〉》
长妈妈
7.
下列关于文学名著表述有误的一项是(2分)( )
A.
《水浒传》中，宋江说道：“这三十岁的正是陆虞候。那泼贱贼也敢来这里害我！休要撞着我，只教他骨肉为泥！”表明他在受到诸多陷害之后终于暴发，不再一味软弱退让。
B.
作为父亲，傅雷很关心儿子的生活与成长。儿子在日常生活中可能遇到的种种问题，比如如何劳逸结合，如何正确理财等问题，他在信中都多次谈及，并提出意见和建议。
C.
《阿长与〈山海经〉》记述了作者儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了一位善良朴实而又“满肚子是麻烦的礼节”的保姆长妈妈，表达了作者对长妈妈深切的怀念之情。
D.
《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了主人公保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象，他身上凝聚着为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
新题型推荐·阅读方法
8.
(2020甘肃天水)有位同学在阅读《骆驼祥子》的过程中做了下面文段批注，有误的一项是(2分)( )
综合题
9.
(2020浙江台州)下列句子中加点的词语属于敬辞的一项是(3分)( )
A.
撇得那长老孤孤零零，点头自叹，悲怨不已，道：“这厮！这等不受教诲！我但说他几句，他怎么就无形无影的，径回去了？——罢！罢！罢！”——《西游记》
B.
何涛道：“好汉！小人奉上命差遣，盖不由己。小人怎敢大胆要来捉好汉！望好汉可怜见，家中有个八十岁的老娘，无人养赡，望乞饶恕性命则个！”——《水浒传》
C.
瑾曰：“贤弟既到江东，如何不来见我？”孔明曰：“弟既事刘豫州，理宜先公后私。公事未毕，不敢及私。望兄见谅。”——《三国演义》
D.
尹元叹道：“此话提起甚长。今日难得海外幸遇。此间说话不便，寒舍离此不远，贤契如不弃嫌，就请过去略略一叙。”——《镜花缘》
10.
下列关于文化常识和文学名著表述有误的一项是(2分)( )
A.
古代文人作品有以“书斋名”命名的，如《聊斋志异》中的“聊斋”就指清代文学家蒲松龄的书斋。
B.
《海底两万里》中的尼摩船长崇尚自由独立，是一名富有正义感、敢于反抗压迫的战士。
C.
“足下”是对对方的尊称，类似还有“阁下”“兄台”等，而称自己时一般用谦称，如“鄙人”“在下”等。
D.
武松被发配江州后，在浔阳楼上倚栏畅饮，趁着酒兴作了《西江月》，又写了四句诗，诗的后两句是“他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！”后被黄文炳告发。
11.
古代经典名著蕴含着丰富的文化，下面对该语段作者及画线词语“提辖”的判断，正确的一项是(2分)( )
鲁提辖道：“可是作怪，你与我唤得他来。”酒保去叫，不多时只见两个到来。前面一个十八九岁的妇人，背后一个五六十岁的老儿，手里拿串拍板，都来到面前。看那妇人，虽无十分的容貌，也有些动人的颜色。拭着眼泪，向前来深深的道了三个万福。那老儿也都相见了。
A.
罗贯中 清代的文官
B.
施耐庵
唐代的武官
C.
罗贯中
明代的文官
D.
施耐庵
宋代的武官
12.
下面语段的出处及加点词语判断正确的一项是(2分)( )
和尚捧出茶盘云片糕、红枣和些瓜子、豆腐干、栗子、杂色糖，摆了两桌。尊夏老爷坐在首席，斟上茶来。申祥甫又说：“孩子大了，今年要请一个先生，就在这观音庵里做个学堂。”众人道：“俺们也有好几家孩子要上学。只这申老爷的令郎，就是夏老爷的令婿。夏老爷时刻有县主老爷的牌票，也要人认得字。只是这个先生，须要到城里去请才好。”
A.
《范进中举》
称对方女子的敬辞
B.
《儒林外史》
称对方儿子的敬辞
C.
《水浒传》
称自己儿子的谦辞
D.
《聊斋志异》
称自己女儿的谦辞
13.
下面对语段的作者及加点词语“花甲”判断正确的一项是(2分)( )
无论是吃不上饭的放牛娃，还是胸怀报国志的知识分子，无论是年近花甲的老同志，还是柔弱刚强的女战士，都被凝聚到了这支红色队伍里，都被这种精神所感召、所激励。正因如此，湘江血战中的红军将士在成片成片的战友倒下后，又如同潮水般补充上去。正因如此，雪山草地中被饥饿和疲惫逼至生理极限的人们沿着战友的遗体形成的路标顽强前行，最终走出死的沼泽，迎来生的希望。
A.
埃德加·斯诺
六十岁
B.
奥斯特洛夫斯基
七十岁
C.
鲁迅
七十岁
D.
高尔基
六十岁
新题型推荐 情境化语段综合专练
全国考查情况
①小语段情境综合练：2020河北(字音＋字形)；安徽(字音字形＋字词解释＋修辞＋改写句子)；陕西(提取句子主干＋病句＋关联词)；福建(字音字形＋二、四字词辨析＋句子排序)；浙江金华、丽水(字形＋二字词语选填＋字音)，绍兴，台州(字形＋字音)；江苏南京(抄写＋字音＋字形＋字词解释＋成语)，苏州(字形＋句子排序)，徐州(二字词语选填＋语病修改)；湖北随州(字音字形＋二、四字词语选填＋语病＋句子排序＋补写)；湖南益阳(句子排序＋选词填空＋语病)，常德(字音字形＋语病)；山东济宁(字音字形＋二、四字词语选填＋句子衔接＋语病)，潍坊(字音字形＋词语选填＋标点)；黔西南州(字音＋字形＋成语辨析)；甘肃兰州(字音＋二字词语选填＋短语结构、句子成分、复句类型、语病综合辨析)；黑龙江绥化(字音字形＋标点＋句子衔接)等地均考查。②大语段情境综合练：2020北京(书法＋字音＋字词解释＋标点＋词语选填＋修辞＋病句)；浙江杭州(字形＋词语＋对联＋语言特色＋排序＋默写)，嘉兴、舟山(字形＋字词解释＋病句＋宣传语＋神话故事＋默写＋诗歌赏析)，宁波(字形＋字音＋默写＋文化常识＋成语)；江苏扬州(字音字形＋成语＋衔接＋提取语段内容＋文学常识＋病句＋补写)；湖南长沙(字音字形＋词语＋病句＋排序＋文学文化常识＋默写＋歇后语、谐音、避讳词)，岳阳(字音＋字形＋词语＋病句＋仿写＋留言＋探究材料＋启示＋对联＋名著)；甘肃武威(字音字形＋病句＋二字词语选填＋排序＋书法＋对联＋默写＋开场白)
一、(2020陕西)阅读语段，按要求完成下面的题目。(3分)
①文化认同是个人认为自己归属于某一文化或民族群体的感觉，是人的社会属性的表现形式。②本质上说，文化认同是对某一文化的信仰、价值观、道德规范和社会实践等方面的认同。③文化认同是国家认同的基础，是国家向心力的动力和源泉，是维系整个民族、国家群体的精神支柱。④文化自信、民族自信的前提是_______、_______。⑤如果没有文化认同，就无法形成民族认同、国家认同，________无法形成文化自信。
1.
请提取第②句的主干，并写在下面的横线上。(1分)
________________________________________________________________________
2.
请将下面的语句分别填在第④句的横线上。(只填序号)(1分)
A.
文化认同 B.
国家认同
3.
第⑤句需补上一个恰当的关联词语，请将关联词语写在下面的横线上。(1分)
________________________________________________________________________
二、(2020安徽)请阅读下面的文字，完成1～4题。(11分)
一位本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌一种酸性的物质，腐蚀石头的表面，使其化为养分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝bì，以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折，它们的根日日夜夜与石头bó斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂！还有什么树木有如此顽强的生命力？
1.
给加点的字注音，根据拼音写汉字。(4分)
分泌( ) 腐蚀( )
绝bì( )
bó( )斗
2.
“不期而至”中“期”的意思是(3分)( )
A.
规定的时间或一段时间
B.
约定时日
C.
盼望，希望
D.
一周年，一整月
3.
画线句子运用了__________、__________的修辞手法。(2分)
4.
请把下面句子改为陈述句。(2分)
还有什么树木有如此顽强的生命力？
三、(2020福建)阅读下面的文字，按要求作答。(7分)
《离骚》是屈原的代表作，表现诗人的chóng
__①__(A.
祟 B.
崇)高理想与爱国精神。诗歌分为两部分：前半部分是对历史的回溯__②__(A.
sù
B.
shuò)，叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历；后半部分书写诗人对未来道路的探索__甲__(A.
历程 B.
里程)，通过神游天地寻求真理而不得的陈述，表达对理想的不懈追求。诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、__乙__(A.
琳琅满目 B.
丰富多彩)的神话传说和摇曳多姿的艺术想象，__丙__。
1.
根据拼音为文中①处选择正确的汉字，为文中②处加点字选择正确的读音。(只填序号)(2分)
①________ ②________
2.
从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)(2分)
甲________ 乙________
3.
下列三个句子填入文中丙处，排序恰当的一项是(3分)( )
①开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统
②创作了文采绚烂、结构恢宏的不朽诗篇
③生动表现了抽象的意识和诗人高洁的志趣
A.
①②③ B.
①③② C.
②①③ D.
③②①
四、(2020浙江杭州)班级开展主题为“我爱家乡”的综合性学习活动，请你完成下列任务。(5分)
【识城标，了解家乡】
杭州城标
◆“杭”字古义即为“方舟”“船”，“杭”又通“航”，反（yìng）
了杭州之名源自“大禹舍舟登船”的历史典故。◆城标以翘屋角与(yuán)
拱门为表现形式，右半部分隐含了西湖著名景点“三潭印月”的形象。◆城标强调了字体的独特性，字体与图形相结合，________。
1.
根据语境，在上文Ｋ中填入合适的汉字。(3
分)
(róng)
入其中 反(yìng)
(yuán)
拱门
2.
填入上文横线处的词语，恰当的一项是(2分)( )
A.
惟妙惟肖
B.
巧夺天工
C.
栩栩如生
D.
浑然一体
五、(2020江苏苏州)阅读下面的文字，按要求答题。(6分)
江南秋末冬初的天气仍是宜人的，无边的落木纷然而下，有些落寞，但天空依然高远，青山依旧凝绿，远非北方的一派萧索。这江南的初冬如袅袅的佳人，穿上一件夹袄，显得更加雍(róng)________起来。
苏东坡说过：“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”这碧云天，黄叶地的景象，自然是秋兴华彩乐章的尾声，余韵未绝。放眼苏州城乡内外，绿水白波，涟漪荡漾，丰盈不减；________，________，________，________，________。一片青色(cāng)________茫之中，天平山下的枫叶忽地燃起一片火焰，在秋风中猎猎飞(yáng)________。天平山看枫叶，古人有最富色彩的一则记载：“冒霜叶赤，颜色鲜明，夕阳在山，纵目一望，仿佛珊瑚灼海。”
真是个赏心悦目的季节，大自然在临近休憩的时候，再次给了人们一个惊喜。枫叶与菊花，营构了地面、天空中绚丽明(jìng)________的色彩和拒霜耐寒的品格提醒。
1.
根据拼音写出相应的汉字。
①雍(róng)________
②(cāng)________茫
③飞(yáng)________
④明(jìng)________
2.
文中横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )
①山色不寒 ②绿意犹存 ③树头枝梢④仿佛五彩着色 ⑤层林尽染
A.
①⑤④③②
B.
①④②③⑤
C.
③④②⑤①
D.
③①④⑤②
六、(2020山东济宁)阅读下面的文字，完成1～3题。(6分)
翻过山峰，突然眼前一亮，众人齐声惊呼“哇——哇——”！但见花如潮涌，汪洋恣肆，绵沿数里，铺陈山脊。__①__，连片的鲜花依山就势，高低起伏，像(一幅/一副)长轴画卷，铺展浩荡，壮丽辉煌。人在花海徜徉，恍若置身仙境。蓦然回首，红色深浅交织，而又层次分明。川梭的游人，时而漂浮于花海柔波，时而被漩涡淹没，但总是沉醉其中，(徘徊不前/流连忘返)。__②__，在花海里循环往复，无止无休……我不禁想：龟峰山是大自然亿万年的心血造化，面对大自然坚辛的付出、多情的馈赠，我们的确应该自觉地加以爱护。
1.
下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是(2分)( )
A.
绵沿
恣(zì)肆
山脊(jī)
B.
川梭
徜(cháng)徉
蓦(mù)然
C.
漂浮
漩(xuán)涡
不禁(jīn)
D.
坚辛
心血(xiě)
馈(kuì)赠
2.
依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是(2分)( )
A.
一副 徘徊不前 B.
一幅 流连忘返
C.
一幅 徘徊不前 D.
一副 流连忘返
3.
在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是(2分)( )
A.
①放眼望去 ②人流如游龙般变得越来越长
B.
①驻足近观 ②人流如飘带般变得越来越长
C.
①驻足近观 ②人流如游龙般变得越来越长
D.
①放眼望去 ②人流如飘带般变得越来越长
七、(2020山东潍坊)下面是文宇同学摘抄在读书笔记上的美文片段，请阅读并完成1～4题。(8分)
坦荡如坻的原野上，千万棵萱草擎着黄花兴高彩烈地绽放，汇聚成浩浩汤汤的花海。它们开得泼泼洒洒，(也/却)香得羞涩而含蓄。微风吹拂，碧绿的叶伴着金黄的花婆娑起舞__①__清淡的暗香酝酿着，浮动着，弥散在微微润湿的空气里。近年来，樱花以东洋式雅致的(风骚/风韵)，出尽了风头，可是开不了几日，就落英缤纷，残红遍地，最终(无人问津/置之不理)。萱草却另有樱花所达不到的境界__②__萱草在盛开的同时，也在竭力为人们奉献__③__成为佳肴__④__成为良药。萱草作为母亲形象的独特代表，在世界母爱精神的百花园里散发出恒久的芬芳。
1.
下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )
A.
擎着(qínɡ)
汇聚
坦荡如坻
B.
羞涩(sè)
含蓄
兴高彩烈
C.
吹拂
婆娑
浩浩汤汤(shānɡ)
D.
酝酿
弥散(sǎn)
落英缤纷
2.
依次选用文中括号内的词语，最恰当的一项是( )
A.
却 风韵 无人问津
B.
也 风骚 无人问津
C.
却 风骚 置之不理
D.
也 风韵 置之不理
3.
在语段中对应序号横线处填入标点符号，最适合的一项是( )
①
②
③
④
A.
；
——
：
、
B.
。
：
——
、
C.
，
；
：
——
D.
；
：
——
，
4.
在中国传统文化中，萱草、椿树常被用来比喻母亲、父亲。为祝贺文宇兄弟二人的父母结婚二十周年，你准备奉上一副贺联，并拟出上联“椿萱并茂”，最佳下联应是( )
A.
举案齐眉
B.
父爱母慈
C.
棠棣同馨
D.
兄弟孝悌
八、(2020北京)2020年“中国水周”的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。学校组织同学们参与“中国水周”的宣传，准备举办“京华水韵”展览。请你完成下列任务。(14分)
1.
同学们准备从书法作品中搜集单字组成展板标题，对于“水”字的选择产生了争议。请你依据“字体一致，和谐美观”的原则，选择最恰当的一项。(2分)( )
2.
一位同学负责拟写并讲解前言。请阅读这段文字，完成(1)
(2)题。(共4分)
“春湖落日水拖蓝，天影楼台上下涵。十里青山行画里，双飞白鸟似江南。”明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色【甲】据考证，古都北京既有海淀、南海子等众多水泊湿地，也有无数水井和泉池；既有宽阔繁忙的运河水道，也有难以计数的古桥闸口。你也许会想北京是否有过这般“似江南”的水乡泽国之景【乙】让我们开启一段时光之旅，寻访京城水脉，感受京华水韵。
(1)这位同学对文段中两个加点字的意思和读音，以及【甲】【乙】两处的标点产生了疑问。请你帮他选出判断正确的一项。(2分)( )
A.
“行”在诗中是“流通”的意思，应读xíng。
B．“泊”在此处是“湖”的意思，应读bó。
C.
【甲】处应填入句号，表示陈述语气。
D.
【乙】处应填入问号，表示疑问语气。
(2)为了向参观者讲解“泽国”的意思，这位同学查阅字典，找到“国”字的三个解释：①国家；②国都，京城；③地域。请你帮他解释“泽国”在此处的意思。(2分)
答：________________________________________________________________________
3.
展览内容分三个单元，同学们为这三个单元分别拟写了标题和引言。阅读文段，完成(1)(2)题。(共4分)
第一单元 __①__，碧水润京城
古永定河的冲积与改道，为北京提供了肥沃的土地，留下了大量湖沼和丰富的地下水。战国时期，蓟运河水系就已开通水路运输。元明清三朝，京杭大运河成为连接南北经济、保障京城物资输送的交通大动脉。今天，潮白河水系承担着为北京输送生产生活用水的重任，是首都的生命线。在北京3000多年的建城史、800多年的建都史上，这些水系发挥了重要作用，滋养了古老的幽燕大地。
第二单元 __②__，生态治河湖
北京是一座人口超两千万的特大型城市。为保障城市供水，管理者着力建构多水源保障体系，并努力建设节水型社会。如今，南水北调工程已使上千万人直接受益，北京也连续十七年保持“全国节水型城市”称号。要保障水资源，也要改善水环境。用生态的办法治理生态问题，让许多河湖告别了“亚健康”，水生态系统生物多样性明显提高。北京有信心打好这场碧水保卫战，交出一份出色的答卷。
第三单元 人水相亲，古都添画意
①生态补水后的永定河重新焕发青春，绿头鸭、白天鹅逐水而来，给京城增添了勃勃生机。②经过治理的大运河碧波荡漾，人们可以观赏白鹭在河面翩翩起舞，体会与自然和谐相处的美好。③遁入地下多年的转河“重见天日”，河水清浅，弱柳扶风，像一幅恢宏壮丽的画卷，让人们感到别样的清新。④曾经被填埋地下近半个世纪的玉河，如今穿街走巷，波光粼粼，宛如闹市中的一条玉带，成为人们休憩的好去处。
(1)同学们就第一单元和第二单元标题的拟定展开讨论，你认为下列选填词语最恰当的一项是(2分)( )
A．①源远流长 ②开源节流
B．①源源不断 ②开源节流
C．①源远流长 ②细水长流
D．①源源不断 ②细水长流
(2)第三单元引言的四个句子都运用了修辞方法，你认为其中修辞方法运用不恰当的一句是(2分)( )
A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句
4.
下面这段文字是为展览拟写的结语。根据语境，画线的句子表达欠妥，请你帮助修改。(2分)
①“坚持节水优先，建设幸福河湖”，是2020年“中国水周”的主题，也是北京治水工作的重要内容。②坚持节水优先，并非简单地限制用水，而是合理用水，高效用水。③治理河湖，也并非单纯地治污补水，还包括用生态的方法解决生态问题，让河湖成为人们的幸福源泉。④建设幸福河湖，满足百姓美好生活愿景；节约用水，助力首都水资源保障。⑤请和我们一起节约用水，共绘幸福河湖画卷，让首都北京水韵绵长。
答：________________________________________________________________________
5.
通过筹办“京华水韵”展览，同学们对2020年“中国水周”的主题“坚持节水优先，建设幸福河湖”有了真切的感受。请用“虽然……但是……”的句式，写出你的感受。(2分)
答：________________________________________________________________________
九、(2020高考全国卷Ⅲ)阅读下面的文字，完成1～3题。(9分)
文化是一个民族的灵魂。五千年的中华文化体现的中华民族的精神追求，已成为中华民族区别于其他民族的精神标识。而其基本价值已积淀为中华民族的文化基因，成为中华民族的精神命脉。( )。中华文化与中华民族________，中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，而且是文化的、精神的因素；没有中华文化，中国人就不成其为中国人，中华民族就不成其为中华民族。中华文化的精神品格与价值追求，支撑了几千年来中华民族的繁衍生息和________，今天仍然是而且未来必将还是我们发展壮大的强大精神力量。中华文化的精神特质就是我们今天要大力弘扬的“中国精神”，而弘扬中国精神，是凝聚中国力量、走稳中国道路的关键。没有中华文化的________，就没有中华民族的伟大复兴。放到世界文明史中看，中华民族创造的________的中华文化具有独特的文化传统，独特的价值体系，独特的民族色彩，独特的历史进程。其长期的演化过程造就了我们的文化认同，赋予我们生命力和创造力，也决定了我们独特的发展路径。
1.
下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( )
A．传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉
B．传承中华文化必须维系中华民族的精神命脉
C．维系中华民族的精神命脉就是传承中华文化
D．维系中华民族的精神命脉就能传承中华文化
2.
依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)( )
A．一脉相承 薪火相传 博大精深 源远流长
B．互为一体 前赴后继 博大精深 卓尔不群
C．互为一体 薪火相传 繁荣昌盛 源远流长
D．一脉相承 前赴后继 繁荣昌盛 卓尔不群
3.
文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )
A．不是生理的因素，而是文化的、精神的
B．不是生理的，而是文化的、精神的
C．不仅是生理的，而是文化的、精神的
D．不仅是生理的因素，而是文化的、精神的
积累运用专题练
专题练一 字音字形
1.
(2分)A
2.
(2分)D 3.
(2分)C 4.
(2分)C
5.
(4分)(1)(3分)①饶 ②渺(淼) ③蜜 (2)(1分)B
6.
(2分)曦 guǎng huán 源
7.
(2分)
8.
(4分)(1)寐 lū (2)蕴 zhù
专题练二 标点符号
1.
(2分)B 2.
(2分)C 3.
(2分)D 4.
(2分)D
5.
(2分)C 6.
(3分)B 7.
(1分)“，”或“逗号”。
专题练三 成语运用
1.
(2分)B 【解析】“胸有成竹”比喻做事之前已经有通盘的考虑，此处形容手工艺人的高超技艺，对象误用。
2.
(2分)B 【解析】“不寒而栗”指不寒冷而发抖，形容非常恐惧，用在此处望文生义。
3.
(2分)A 【解析】“特立独行”指有操守、有见识，不随波逐流。适用对象为人，句中用来形容地标，对象误用。
4.
(2分)C 【解析】“微不足道”的意思是非常渺小，不值得一提。句中用来形容创城工作，对象误用。
5.
(2分)D 【解析】“抛砖引玉”比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。是谦辞，这里谦敬误用。
6.
(2分)B 【解析】“哗众取宠”指用言论行动迎合众人，以博得好感或拥护，含贬义，此处属于褒贬误用。
7.
(2分)A
8.
(2分)(1)络绎不绝 (2)相辅相成
【解析】(1)“络绎不绝”指(人、马、车、船等)前后相接，连续不断。“滔滔不绝”形容连续不断(多指话多)。“车水马龙”指车像流水，马像游龙，形容车马或车辆很多，来往不绝。句中形容游人很多，填入“络绎不绝”更合适。
(2)“相得益彰”指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。“相辅相成”指互相补充，互相配合。“相伴而行”指一起行走。由句中的“在学中问，在问中学”可知，填入“相辅相成”更恰当
。
专题练四 病句辨析(含语法)
1.
(2分)B 【解析】A项句式杂糅，“是因为
……”和
“是……造成的”句式杂糅，应删去“造成的”；C项缺主语，应删去“由于”或将“由于”移置“青少年”后；D项动宾搭配不当，应将“节点”改为“一步”。
2.
(2分)B 【解析】A项缺宾语，应在“个人防护”后加“的好习惯”；C项两面对一面，应删去“能否”或将“人民”和“综合国力”后的“的”都改为“是否”；D项否定不当，应删去“切忌”或“不可”。
3.
(2分)C 【解析】A项缺宾语，应在“国家需要”后面加“的本领”；B项定语语序不当，后半句应改为“我们学校的两位有三十多年教龄的优秀数学老师也当上了代表”；D项关联词搭配不当，应将“既”改为“不仅”。
4.
(2分)C 【解析】A项缺主语，“由于”和“使得”连用，使句子缺少主语，应将“由于”或“使得”删去其一；B项关联词语搭配不当，应将“仍”改为“都”；D项“他”指代不明，可将“他”改为“王明”或“李刚”。
5.
(2分)C 【解析】A项缺主语，应删去
“通过”；B项“在不知不觉中”和“于无形之中”语义重复，应删去“在不知不觉”或“于无形之”；D项两面对一面，应删去“否”或在“在于”
后面加“是否有”。
6.
(2分)A 【解析】B项主客颠倒，应改为“长城对于中国人来说”；C项缺宾语，应在句末加上“作用”；D项动宾搭配不当，“挑起”和“任务”搭配不当，应将“任务”改为“担子”或将“挑起”改为“承担”。
7.
(2分)D 【解析】“增强”和“范围”搭配不当。
8.
(2分)D 【解析】D项定语语序不当，正确的语序为“这是一件妈妈从北京买来的珍贵的礼物”。
9.
(2分)将“通过”或“使”删去。
专题练五 语言表达得体
1.
(2分)D 2.
(2分)A 3.
(2分)B 4.
(2分)D
5.
(2分)C 6.
(2分)C 7.
(3分)A
专题练六 句子衔接排序
1.
(3分)C 【解析】根据第一个横线后的“如果叶子也……”可知，第一个横线应填“叶子会青翠欲滴”，排除B、D两项。再根据第二个横线后的“如果花、叶子和枝干……”可知，第二个横线应填“枝干会错落有致”，由此排除A项。故选C项。
2.
(2分)B 【解析】第一空，根据“李白”“望月”，可知对应②句的“月有家的味道”。第二空，根据“杜甫”“住厦”，可知对应①句的“风卷三重屋茅”。第三空，根据“郦道元”“看水”，可知对应③句的“《水经注》”。因此填入空缺处的句子顺序应是②①③。故选B项。
3.
(2分)D 【解析】分析语段中“蝴蝶”“蝉”“雪花”的特点以及备选句子中“夏日”“秋天”“幼年时代”可知，“蝴蝶破茧”对应“对幼年时代的告别”，“蝉鸣消失”对应“对炎炎夏日的告别”，“雪花飘飞”对应“对萧瑟秋天的告别”。故选D项。
4.
(2分)B 【解析】“挺胸做人”对应选句②“大丈夫气概”，②句填在第一空。“注重修养”对应选句①“相处之道”，①句应填在第二空。“高瞻远瞩”对应选句③“使命担当”，③句填在第三空。故选B项。
5.
(3分)B 【解析】根据选项可知，首句应为①句或②句。细读这两句话可知，①句是对天安门广场夜晚景色的描述，而②句是由国庆节到来引出对天安门广场上的景色的描写，所以首句应为②句，排除A、C两项。再根据②句末尾的“花团锦簇，姹紫嫣红”可知，其后应紧跟描写鲜花的④句，排除D项。再按B项顺序通读语段，符合表达顺序。故选B项。
6.
(2分)D 【解析】解答此题，首先要通读语段，语段强调了创新的重要性。然后分析备选句子可知，“释放出……动力”“推动……发展”“激发出……活力”与“加快中国科技创新的步伐”之间在内容上有逻辑关系，所以顺序应为④②①③，按此顺序代入语段通读，符合逻辑，语意明确。故选D项。
7.
(2分)C 【解析】根据选项可知，首句可能为①句或④句。细读①④句，①句是说“弘扬榜样精神”，④句是说“树立光辉榜样”，根据逻辑顺序可知，应先“树立”后“弘扬”，因此④句应为首句，由此排除A、B两项。接着分析C、D两项。只需要确定①句和②句的顺序即可，②句说“学习榜样事迹”，应是先学习榜样事迹，再弘扬榜样精神，②句应在①句之前，排除D项。最后按照C项的顺序带入检验，符合逻辑，故选C项。
专题练七 文学文化常识与名著阅读
1.
(2分)D 【解析】普希金是十九世纪俄国浪漫主义文学的主要代表人物，D项表述有误。
2.
(2分)C 【解析】“太学”是中国古代国家设立的最高学府，C项表述有误。
3.
(2分)B 【解析】“四书”指《大学》《论语》《中庸》《孟子》。
4.
(2分)D
5.
(2分)A 【解析】根据“就因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗”可知，语段是《简·爱》中简·爱在和罗切斯特真正相爱前最为经典的一段对白，是简·爱追求独立人格、追求平等、追求真正的爱情的经典独白。故选A项。
6.
(2分)B 【解析】《儒林外史》中牛浦郎冒用牛布衣之名行骗，是一个皮厚心狠、喜欢骗人的人，具有不慕名利品质的人是王冕。故选B项。
7.
(2分)A
【解析】根据“陆虞候”“软弱退让”等关键词可知，该情节是“林教头风雪山神庙”，由此可判断说话的人是林冲，而不是宋江，A项表述有误。
8.
(2分)C
9.
(3分)C 【解析】“贤弟”是对自己或别人的弟弟的敬称。
10.
(2分)D 【解析】根据“浔阳楼”写诗可知这一情节是“浔阳楼题反诗”，对应的人物应是“及时雨”宋江，而不是武松，D项表述有误。
11.
(2分)D 【解析】由“鲁提辖”可知，语段出自《水浒传》，其作者是施耐庵，“提辖”是宋代一路或一州所置的武官，故选D项。
12.
(2分)B 【解析】语段是《儒林外史》第二回“王孝廉村学识同科 周蒙师暮年登上第”中的片段，申祥甫想请个先生做学堂。令郎，是称对方儿子的敬辞，令爱是称对方女儿的敬辞，称自己儿子为“犬子”或“小儿”，称自己女儿为“小女”。故选B项。
13.
(2分)A 【解析】由“红色队伍”“红军将士”“雪山草地”可知，语段出自名著《红星照耀中国》，故作者为埃德加·斯诺；“花甲”指六十岁，七十岁应为“古稀”。故选A项。
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一、(3分)1.
(1分)文化认同是认同。(或：认同是认同。)
2.
(1分)A B 3.
(1分)更
二、(11分)1.
(4分)mì shí 壁 搏
2.
(3分)B 3.
(2分)拟人 比喻
4.
(2分)没有什么(别的)树木有如此顽强的生命力。
三、(7分)1.
(2分)①B ②A
2.
(2分)甲
A 乙
B 3.
(3分)D
四、(5分)1.
(3分)融 映 圆 2.
(2分)D
五、(6分)1.
(4分)容 苍 扬 净 2.
(2分)A
六、(6分)1.
(2分)C 2.
(2分)B 3.
(2分)A
七、(8分)1.
(2分)C 2.
(2分)A 3.
(2分)D
4.
(2分)C
八、(14分)1.
(2分)B
2.
(4分)(1)(2分)C (2)(2分)河流、湿地、湖泊多的地域。
3.
(1)(2分)A (2)(2分)C
4.
(2分)示例：节约用水，助力首都水资源保障；建设幸福河湖，满足百姓美好生活愿景。
5.
(2分)示例：虽然首都治水已初见成效，但是爱水节水的意识不能松懈。
九、(9分)1.
(3分)A 2.
(3分)C 3.
(3分)B
◆城标由汉字“杭”的篆书演变而成，巧妙地将航船、城郭、建筑、拱桥等诸多要素（róng）
入其中。
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精品试卷·第
2
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