7《大雁归来》同步练习（word版含答案）

部编版八年级下大雁归来同步练习
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
知识梳理
《大雁归来》抒发对大雁的喜爱之情。大雁是春的使者，给人间带来春色、生机。雁群与人类有不少相似之处，它们的群体结构也以家庭为单位，富有亲情。它们的鸣叫，似乎表明它们也具有社会性。面对大雁的联合观念，人类应该自愧不如。遗憾的是，人类的猎杀行径，给大雁制造着灾难。本文简直是一篇爱鸟的抒情诗，作者笔下，大雁是如此可爱，人与大雁和谐相处，情趣盎然。
喧闹：喧哗热闹。
集会：集合在一起开会。
寂寥：寂静；空旷。
沼泽地：水草茂密的泥泞地带。
情趣：情调趣味。
缄jiān默：闭口不说话。
狩shòu猎：打猎。
凋diāo零：草木凋谢零落。
滑翔：在空中飘行。
目空一切：骄傲自大，什么都看不起。
一、积累与运用
1.下列划线字的注音有误的一项是（??? ）
A.?雾霭（ǎi）?? ??缄默（jiān）??? 窥探（kuī）?????????B.?曲线（qǔ） ????狩猎（shóu）? ??号角（jiǎo）
C.?香蒲（pú）??? ?沼泽（zhǎo）??? 凋零（diāo）????????D.?雉鸡（zhì）??? 黑鹂（lí）?? ???迁徙（xǐ）
2.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（??? ）
A.?君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污。《礼记·中庸》中讲“君子和而不流，”就是书在大是大非面前不能有丝毫含糊。????????B.?鸡年春晚筹备时间短，节目变动大，呈现出强烈的“定制”色彩：主旋律、流行、传统文化等各币必备元素杂糅，遭到网友的各种吐槽。
C.?抗日战争的胜利，让拿破仑中的“东方睡狮”睁开双眼，开启民族复兴的序篇，并最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。????????D.?最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机；对那些行贿者将如何处置？
3.下列说法不正确的一项是（??? ）
A.?保护野生动物、珍爱野生动物是全文的主旨。
B.?《大雁归来》运用了大量清新灵动的拟人手法描写大雁。
C.?文中作者称自己为“爱鸟者”，一个“爱”字贯穿了全文。
D.?《大雁归来》侧重在介绍知识而不在抒发情怀。
4.每年三月，它们都要用自己的生命来为实现这个基本的信念做（ ? ?）
A.?祝福?????????????????????????????????????????B.?赌注?????????????????????????????????????????C.?祈祷
5.下列修辞手法应用不当的一项是（）
A.?我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。
B.?一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。
C.?当说必说，不要怕丢了“乌纱帽”。
D.?无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。
6.下列句子中的词语使用不当的一项是(　)
A.?钟书老人的善良和正直，对生、老、病、死的透彻豁达，让人感动不已。
B.?11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。
C.?返回的雁群，像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。
D.?所罗门啊，别杀我，以后我不敢再违反您的命令了。
7.下列句子没有语病的一句是（???? ）
A.?最近，市政府为塑造济南市良好的城市形象，大力推行文明用语，此举受到广大市民的欢迎。
B.?前期准备工作已经完成，现在，摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。
C.?失业不能失志，只要自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。
D.?为了使企业尽快走出困境，我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。
8.将下列句子正确排序________
①那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。
②从早到晚，它们一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。
③与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。
④返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。
⑤每次出发之前，都有一场高声而有趣的辩论，而每次返回之前的争论则更为响亮。
9.根据拼音写出相应词语
（1）如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的jiān mò________。
（2）它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的shòu liè________点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。
（3）在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝着远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘huá xiánɡ________下来。
10.读课文，按内容填空。?作者描写大雁，主要应用了________修辞，描写了大雁的________、________、________和________。在作者心目中，大雁具有________观念。它们的迁徙是一首________ ， 它们和人类一样有感情，有灵性。字里行间渗透着作者对大雁的________之情。
11.根据解释写出课本中的词语。?
a有所顾虑，不敢大胆说话或行动。________?
b不把一切放在眼里，形容自高自大。________
c闭口不开。________?
d从小孔或隐蔽处偷看。________
二、阅读理解
12.阅读下文，回答问题
??? ①蚯蚓，是一种环节动物，属质足纲寡毛目。
??? ②蚯蚓生活在土壤中，以腐殖有机物和泥土为食。凡经它吞入而排出的泥土均成团烂结构，增强了土壤中的透气性和透水性，而且它排出的粪便是一种良好的有机肥料，富有硝酸盐和钾盐，可改变酸性或碱性土壤，使其变成中性，对农作物的生长极为有利。因此，自古以来，蚯蚓就被人们誉为“耕耘能手”和改良土壤的“功臣”。
??? ③蚯蚓有惊人的消化系统，嗜粪肥和各种有机废物，除玻璃、塑料和金属外，其他垃圾它都“吃”，诸如蛋壳、香蕉皮、硬纸板或下水道中的污物，它都吃得津津有味，而且胃口也大得惊人。美国加利福尼亚州的一座蚯蚓养殖工厂，养殖了5亿条蚯蚓，每天吃掉垃圾200吨，并获得了大量的优质肥料。日本的一家工厂，每年处理木浆残渣需要40万美元，而购进125吨蚯蚓后，不仅及时清理了这些废料，还可以转而将蚯蚓粪便卖给附近的蔬菜农场，很快就收回了成本。所以，蚯蚓既是保护环境、处理城市有机废物的“主力军”，又是优质肥料的天然制造者。
??? ④蚯蚓含有很高的蛋白质和维生素，因而成为现代化畜牧业、渔业的优良饲料、饵料。近年来，人们把蚯蚓烹调成营养丰富的佳肴。将来蚯蚓有可能成为人类摄食的主要动物蛋白。
??? ⑤由此看来，蚯蚓确实是人类的挚友。由于蚯蚓神通广大，又具有分布广、适应性强、繁殖快、易管理等特点，很适合规模养殖利用，让它为人类造福。
（1）第②段划线的“其”指代什么？
（2）请指出画横线句在第三段中的作用。
（3）第④段的说明顺序是什么？
（4）第⑤自然段在全文中有什么作用呢？
13.阅读理解
冬口北国鸟
徐培学
??? ①一日里，北方的麻雀是值得我们把它当作鹰来看待的。
??? ②数九寒天，麻雀用一抹褐色，氤氲着不屈的情怀，在枝头曼妙地摇曳，温暖着我们的心情。它们是寒风中光秃秃的枝梢上印象派的花朵，用小小的身姿，俯仰间点缀着清冷的时光。
??? ③麻雀原本是再普通不过的鸟儿，它形不惊人，声不迷人，平凡得像坊间的小狗小猫和一大片叫狗蛋的孩子。
??? ④但麻雀又是值得我们敬重的。冬日麻雀最值得称颂的是它的坚守，与生它养它的土地不离不弃。麻雀——孤独的舞者，在北方冬日的天幕下，跳着并不优美但还算是灵动的舞。
??? ⑤麻雀的聒噪，源于它们严寒中坚守的孤独。此时，鸟儿们都在冬日里噤了声，除了麻雀，谁还会来活跃冬日的气氛？
??? ⑥忘记说一句，麻雀也叫北国鸟。
??? ⑦不管首肯与否，我们都不得不承认，麻雀是城乡冬日里最活跃的意象，夸张一点说，麻雀几乎是冬日天空中唯一活跃的意象。
??? ⑧冬日，皑皑白雪覆盖了一切，麻雀们如何寻找果腹的东西呢？冬日的麻雀是素食主义者，只能以草籽果腹。这个时候，人，乘虚而入，在雪地里，支上一只箩筐，下面撒上点谷粒，就等着麻雀上钩。那些不幸落入人手中的麻雀，任你威逼利诱，不吃不喝，目不斜视，视死如归。
??? ⑨有人说：麻雀是动物界中最后的烈女。此话不假，麻雀不媚人，特立独行，是公认的唯一不向人类屈服的鸟儿。
??? ⑩今天上午，我正在书房里写字，听到阳台上麻雀们欢快的叫声。抬头，隔了窗上的玻璃，就见十几只麻雀拥拥挤挤地站在窗台上，你挤我挨。像一串跃动的音符。间或一直丛墨自得地梳理着诅毛，还会忙中偷闲地跟伙伴们整理妆容。
??? ?饭后外出，走在路上，就有一群麻雀落在我的身前，我往前走，它们就往后退，等到我前进的速度足以大过它们跳跃着后退的速度时，它们便旋风般地飞起来，然后降落，再次在前面迎候着我。
?? ?想起去法国巴黎旅游时，在广场上，那几只站在我手上的麻雀，鑫焦惆怅；如果这群麻雀也会站在我的手上，哪怕只有一只。只有短短的一秒，那该多好啊！
?? ?它会站在我的手上吗？
?? ?鸟类学家亨德森说：? “如果没有鸟类的作用，人类就不能在地球上生存！”
?? ?仿佛是突然间，我心里打一冷战：某一天，没有麻雀陪伴，我们的生活是一个什么样子呢？我有些惶恐。
（1）为什么说麻雀是值得我们敬重的？
（2）体会第⑩段画线的句子的表达特点及效果。
（3）说说第?段的深层含义。
（4）为什么作者直到第⑥段才交代麻雀也叫北国鸟？
三、写作题
14.题目自拟，选择自己最喜爱的一种家禽，例如：鹅、鸭、鸽子等等，写出它们的生活习性和喜欢它们的原因。文体不限，字数500字左右。
答案部分
一、积累与运用
1. B
2. C
3. D
4. B
5. D
6.D
7. A
8. ③②⑤④①
9. （1）缄默
（2）狩猎
（3）滑翔
10.拟人；南飞；春归；觅食前后的叫声；夜间群居沼泽地；联合；带有野性的歌；喜爱?
11.顾忌；目空一切；缄默；窥探
二、阅读理解
12. （1）酸性或碱性土壤。
（2）总括句
（3）时间顺序
（4）总结全文
13. （1）严寒中它仍坚守在生它养它的土地上；它是冬日天空中唯一活跃的意象；它是唯一不向人类区服的鸟儿。
（2）运用了描写的表达方式，比喻、拟人的修辞方法，把“拥拥挤挤的麻雀”比喻成“一串音符”，又赋予麻雀以人的神态、动作，如“自得”“整理妆容”等，生动形象地写出了麻雀的活泼可爱以及它们之间亲密和谐的关系。
（3）表达了“我”对人与鸟类不和谐关系的失望和遗憾；也表达了“我”对人与鸟类之间建立和谐关系的渴望和向往。
（4）前文介绍了麻雀虽然是平凡的，但它们是北国冬天唯一的坚守者。这正是它们被称为北国乌的原因。有了这样的铺垫，第⑥段的交代就显得自然，易于被读者接受。
三、写作题
14. 略