苏教版八年级下册生物 26.3关注健康 课件（19张PPT）

情景一
小明感冒了，凭着以往的经验，自己从药箱里拿出药服用
。
全球因为药品使用不当而致死的人数则占全部死亡人口的1/3！
讨论一
1、以小组为单位，观察老师提供的药品标签，说明书
2、小组讨论。归纳药品标签、说明书中包含的各种信息。
药品标签的信息
“慎用”
“忌用”
比如患有白细胞减少症的人要忌用苯唑青霉素钠，因为该药可减少白细胞。
“禁用”
这是对用药的最严厉警告。禁用就是禁止使用。比如对青霉素有过敏反应的人，就要禁止使用青霉素类药物；青光眼病人绝对不能使用阿托品。
　　抗菌消炎药会致孩子耳聋
　　个案:有一位母亲将家中储存过久已发黄的小儿复方阿司匹林（APC）片，给感冒发热的3岁女儿服用，仅仅1片，就让孩子在3天后出现了中度神经性耳聋，虽及时到医院治疗，听力始终未能恢复。
　　个案：有位5岁儿童因不会讲话而就诊，追问得知，孩子3个月时高烧，曾在乡村医生那里注射过5天庆大霉素，每天2针。医生确诊这男孩为庆大霉素引起的耳聋。
　　在这些“药物性耳聋”的儿童中，大多数是在使用合理的药物剂量情况下发生的。
讨论二
阅读课本114页内容，思考以下问题
1、为什么抗生素能杀死细菌或抑制细菌的生长？
2、滥用抗生素有什么危害？
滥用抗生素导致抗生素的药效降低，使我们在传染病暴发时可能陷入无药可用的境地。
??阅读课本115页内容，讨论
1、如何配备家庭药箱？2、什么是处方药？什么是非处方药？
　　　非处方药简称OTC, 为英文( Over the Counter )的缩写,表示某些药不需要医生处方，病人及其家属可直接购买使用，从而使轻微疾病与慢性疾病等能及时得到治疗或缓解。
　　
　　　处方药，简称Rx药，是为了保证用药安全，由国家卫生行政部门规定或审定的，需凭医师或其它有处方权的医疗专业人员开写处方出售，并在医师、药师或其它医疗专业人员监督或指导下方可使用的药品。
急救方法---人工呼吸
“口对口吹气法”
一般每分钟吹气15--20次
急救方法---胸外心脏按压
每分钟按压80次左右
急救的同时，拨打120
煤气中毒急救
中暑急救
现代健康观念

什么才是健康？
身体上，心理上和社会适应方面的良好状态


如何改善自己的身体状况，促进身体健康呢？

如何改善自己的身体状况，促进身体健康呢？
通过本节课的学习，你有哪些收获？