2020-2021学年北师大版物理八年级下册-6.2 学生实验：探究——凸透镜成像 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
第二节
探究——凸透镜成像
第六章
常见的光学仪器
1.课前任务：
1.名词解释：主轴、光心、焦点、焦距？
2.实像和虚像的区别？
2.发现问题：
凸透镜能成像
1.课前任务：
3.认识光具座、光屏、物、像。
4.名词解释：物距、像距、二倍焦距。
1.课前任务：
u
物体
凸透镜中心
1.物距(u)：
到
的距离(70)
v
凸透镜中心
像
2.像距(v)：
到
的距离(70)
40
25
68
u=?
V
=?
15cm
28cm
F
F
2f
2f
f
f
物距
u
像距v
物距(u)：物体到凸透镜光心的距离
2F
2F
像距(v)：像到凸透镜光心的距离
2倍焦距：到透镜光心的距离等于焦距的2倍
注意：调节烛焰、凸透镜、光屏使它们的中心在同一高度，目的是：为了使烛焰的像成在光屏的中央。
3.课中任务：
第一、二小组：探究成缩小的像
第三、四小组：探究成放大的像
第五小组：探究成等大的像
什么情况下成放大（缩小、等大）的像？物距、像距有什么特征？在哪个范围？
3.课中任务：
初步结论：
当u>2f时，成倒立、缩小的实像；
当f当u=2f时，成倒立、等大的实像。
提出问题：当u=f时、当u当u=f时，不成实像也不成虚像。当u4.进行实验收集数据
综合任务：各组选择5个具有代表性的点，再次做实验。
(1)
所用凸透镜的焦距
f
=
______cm
(2)设计实验表格（改变物距u，
找到清晰的像）
物
距
正倒
大小
虚实
像距
u
>
2f
u
=
2f
f
<
u
<
2f
u
=
f
u
<
f
10
应用
物
距
正倒
大小
虚实
像距
u
>
2f
u
=
2f
f
<
u
<
2f
u
=
f
u
<
f
2、凸透镜成像规律
fv
>
2f
v
>
u
缩
小
放
大
倒
立
倒
立
放
大
正
立
虚
像
实
像
实
像
实
像
倒
立
等
大
v
=
2f
不
成
像
4.进行实验与收集数据
应用
照相机
投影仪
放大镜
观察虚像的方法：从光屏一侧向凸透镜里看
F
F
2F
2F
F
F
2F
2F
F
F
2F
2F
F
F
2F
2F
5
F
F
2F
2F
2倍焦距(2f)处是缩小像与放大像的分界点
1倍焦距(1f)处是实像与虚像的分界点
（2）实像都是倒立的，像和物在透镜的异侧，
虚像是正立的，像和物在透镜的同侧
(1)2个分界点：
一倍焦距
分虚实，二倍焦距
分(放)大与(缩)小；
（3）
实像的位置：物在外（二倍焦距以外）、像在间（焦距与二倍焦距之间）；物在间、像在外。
实像的变化：物近像远像变大。(物、像运动方向一致)
（4）成虚像时，物近像近像变小
焦点以内，靠近焦点处，虚像最大
5.分析论证：
a.一焦分虚实
b.二焦分大小
c.实像异侧倒；物近像远大
d.虚像同正大，物近像近小
口诀：
6.对本次实验的评估：
让学生结合本次实验活动，查找方案中的不足以求进一步完善；并且对比实验结果与猜想，看差距、找原因。
2021/4/19
实验思考
当成实像时，如用手挡住透镜的上半部，猜一猜，光屏上的像可能有什么变化？
7.交流与合作：
2021/4/19
F
F
f
2021/4/19
随堂练习
例：如图所示，保持凸透镜的位置不变，先后
把烛焰放在a、b、c、d、e各点，并分别调整光
屏的位置。则：
1、把烛焰放在
点，屏上出现的像最大；
把烛焰放在
点，屏上出现的像最小。
a
b
c
d
e
F
F
f
2f
2021/4/19
随堂练习
例：如图所示，保持凸透镜的位置不变，先后
把烛焰放在a、b、c、d、e各点，并分别调整光
屏的位置。则：
1、把烛焰放在
点，屏上出现的像最大；
把烛焰放在
点，屏上出现的像最小。
a
b
c
d
e
F
F
f
2f
2021/4/19
a
b
c
d
e
F
F
f
2f
2、把烛焰放在
点，屏上出现清晰的像时，
屏距凸透镜最远。
3、把烛焰放在
点，屏上不会出现像。
2021/4/19
例：
在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中
凸透镜的焦距是10cm，点燃的蜡烛放在距
凸透镜15cm处，在凸透镜另一侧的光屏上
观察到了蜡烛清晰的像，这个像一定是（
）
A
倒立放大的实像
B
倒立缩小的实像
C
正立放大的实像
D
正立放大的虚像
2021/4/19
例:
一个物体到凸透镜的距离是30cm时，在
光屏上得到一个放大的实像，若把物体沿凸
透镜的主光轴移到距凸透镜65cm处，则成像
的情况是
(
)
解析：
凸透镜所成像的性质与物距有关，由
第一次成倒立放大的实像可知：ff<30cm<2f，解得：15cm距为65cm，u>2f。所以成倒立缩小的实像。
完成实验报告
布置作业：
再见
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