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2021年统编版小学语文
三年级下册第四单元质量检测卷(二)
一、选择题(6分)
1.下列词语中,加点字的读音都正确的一项是( )
A.内外(niè) 燥热(zào) B.一副(fú) 大概(gài)
C.舒适(sì) 超过(chāo) D.吻合(wěn) 灼伤(zhuó)
2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )
A.组成 睡连 尽管 祝寿 B.钳子 修建 比较 包适
C.记忆 昆虫 迷人 腹部 D.分瓣 强大 芬方 表示
3.下列表述有误的一项是( )
A.蜜蜂有超常的记忆力。 B.蜜蜂的确有辨别方向的能力,但靠的不是超常的记忆力。
C.下午三点,万寿菊欣然怒放。 D.月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。
二、书写(8分)
4.看拼音,写词语。
cháng shòu jiǎn chá mò shēng què shí
xiū jiàn bāo kuò sū xǐng zǔ dǎng
三、填空题(27分)
5.比一比,组词语。
喝(_______) 话(_______) 脸(_______) 峰(_______) 竟(_______)
渴(_______) 括(_______) 检(_______) 蜂(_______) 竞(_______)
6.我会查字典。
“跨”字按部首查字法,应先查____部,再查____画;按音序查字法,应先查音序___ ,再查音节________。“跨”在字典里有以下几种解释:
①抬起一只脚向前或向左右迈(一大步)。
②两腿分在物体的两边坐着或立着。
③超越一定数量、时间、地区等的界限。
请为下列句中的加点字选择恰当的解释,填序号。
(1)没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。(_______)
(2)《跨界歌王》这档节目深受年轻人的喜爱。(________)
(3)铁索桥横跨长江两岸。(_______)
7.在括号中填上合适的修饰词。
(______)的小喇叭 (______)的蔷薇 (______)的笑脸
(______)的花蕾 (______)的记忆力 (______)的关系
8.在括号里写出加点词语的近义词。
(1)要是我们留心观察,就会发现大自然的很多奥秘。(_______)
(2)深夜气温过低,开花也不适宜。(_______)
(3)听说蜜蜂有辨认方向的能力。(_______)
9.我能按课文原文或要求填空。
凌晨四点,牵牛花吹起了_________的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇___________;七点,睡莲_____________;中午十二点左右,_________;下午三点,万寿菊_____________;下午五点,紫茉莉___________。
春潮带雨晚来急,____________________。
不同植物的开花时间不同,一是植物开花的时间与_______、_______、________有密切关系,二是与_____________有关。
蜜蜂具有辨认方向的能力,靠的不是超常的记忆力,而是_________。
四、信息匹配(7分)
10.给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
(1)那些被闷(mēn mèn)了好久的蜜蜂向四面飞散,像在寻找回家的路。
(2)尽(jǐn jìn)管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。
(3)蜜蜂飞得很低,几(jī jǐ)乎要触到地面。
11.选择恰当的关联词填空。
只要……就…… 无论……总是……
尽管……还…… 不是……而是……
(1)听说蜜蜂(______)飞到哪里,它(______)可以回到原处。
(2)你(______)看看什么花刚刚开放,(______)知道大致是几点钟。
(3)(______)它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们(______)是飞回来了。
(4)蜜蜂靠的(______)超常的记忆力,(______)一种我无法解释的本能。
五、语言表达(15分)
12.句子训练。
1.五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(仿写拟人句)
___________________________
2.我们讨论并阅读了《草房子》这本书。(修改病句)
___________________________
3.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的 “时钟”。
这是一个________句,把______比喻成_______,我能仿写一个这样的句子: _______________________。
4.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点的关联词语造句)
_____________________________
13.口语交际。
人们总说“蚂蚁搬家会下雨”,这是真的吗?请你向善于观察和发现的法布尔学习,探索蚂蚁搬家的秘密。将你探索的过程跟大家分享一下,并写写你的收获。
______________________________________
六、现代文阅读(12分)
阅读综合训练。
小龙虾
①小龙虾外形美观。它的首端顶稍有一对大约一分米长的触须,长须中还有两个短须。须根两侧凸出的一对眼珠好看极了,触须下是嘴,嘴巴下长着两个七八厘米长的大钳,是用来挖洞及保护自己的锐利武器。小龙虾的中端是腹背部,长着四对错爪子,那是用来划水的桨和登陆用的足,腹背部被坚硬的盛甲保护着,盔甲上布满了凸点,像天上的繁星。小龙虾的末端由五片扇形鳞甲组成,鳞甲边缘长成锯齿形状。
②小龙虾在陆地.上行动之时便是人们捕捉它们的好机会。它待人是先礼后兵。当你要伸手去逮它时,它总是尾扇作凳,竖起两钳,一伸一伸地左右摆动,很像是在向你问好,也像是赔不是,它一直后退着,退了很远才转头溜掉。当你伸手抓它时,它是决斗士,不停地张合摆动着的双钳,触须像雷达一样不停摆动,一旦你被它钳着,保证你喊爹喊娘。无论你怎么叫,怎么甩,直至拧断钳子它也不放松。
③小龙虾的繁殖率很高,河沟里到处都有它的影子。它也是我们这里家庭餐桌上的常客,老少皆宜。
14.第①段写了小龙虾的首端、中端和末端三个部分,其中首端主要写了________________、 _______________嘴巴和大钳,从而把小龙虾“________________________”这一特点写得很清楚。
15.我能借助关键语句,写出第②段的大意。
___________________________________________________________
16.读画“______”的句子,如果要给这段文字配一幅插图,你觉得下面哪一幅图与这段文字的 描写最匹配? ( )
A.B.C. D.
17.根据短文内容,下列说法正确的是( )
A.小龙虾全身披着五片扇形鳞甲,用来保护自己
B.人们捕捉小龙虾最好的机会,就是小龙虾在水里的时候
C.小龙虾在“我们”这里常被作为桌上的菜肴
D.小龙虾的钳爪子是用来挖洞以及保护自己的
七、书面表达(25分)
18.轻松习作。
同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物,写下来。写作时要按照一定的顺序写清楚景物的特点,自拟题目,突出重点,300字左右。
参考答案
1.D
2.C
3.A
4.长寿 检查 陌生 确实
修建 包括 苏醒 阻挡
5.喝水 说话 洗脸 山峰 竟然 口渴 包括 检查 蜜蜂 竞赛
6.足字旁 6 K kuà ① ③ ②
7.紫色 艳丽 美丽 淡雅 超常 密切
8.秘密 适合 辨别
9.紫色 绽开了笑脸 从梦中醒来 午时花开花了 欣然怒放 苏醒过来 野渡无人舟自横 温度 湿度 光照 昆虫传播花粉 作者也无法解释的本能。
10.mēn
jǐn
jī
11.无论 总是 只要 就 尽管 还 不是 而是
12.宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。 我们阅读并讨论了《草房子》这本书。 比喻 花圃 钟面 香港就像一颗明珠镶嵌在世界的东方。 挫折不是永久的失败,而是奋斗的新起点。
13.我家门口不远处有一个蚂蚁窝,里面的蚂蚁每天都很忙碌。有一天,天气预报显示第二天可能会下雨。我赶紧出去观察蚂蚁的动向,我发现蚂蚁们全部都开始往高处转移。它们中有搬食物的,有去高处重新造窝的,经过很长时间,全部蚂蚁都搬到新家里面去了。第二天的时候天上果然下起了雨,我再去看时,蚂蚁们以前的家已经被冲毁了,新家安然无恙。所以人们说的“蚂蚁搬家会下雨”是真的。
14. 触须 眼珠 外形美观
15.小龙虾待人先礼后兵。
16.B
17.C
18.示例:
春天公园里的一角
早晨,我和爸爸、妈妈一起去那美丽的绣湖公园玩。
走进公园的大门,首先映入眼前的是一片一眼望不到边的小花、小草和高大的树木。只见几只可爱的小狗在绿油油的草坪上嬉戏打闹,有的在追逐,开心的活蹦乱跳;有的懒洋洋地躺在草地上;还有的在与自己的主人玩有趣的游戏……走过碧绿的草地,只见一个清澈见底的湖,这就是“绣湖”。在湖里,放养了很多的红鲤鱼,还有好多叫不出名的鱼。早晨,有许多小朋友和父母带着美味的食物来喂鱼,只要你把这食物往湖边一扔,鱼儿就飞快地游过来抢食;到了炎热的中午,鱼儿自由自在地在乐园里玩各种各样的游戏;到了宁静的夜晚 .鱼儿都回到各自温暖的家里。最引人注目的是那座历史悠久的古塔,犹如一位高大而又强壮的士兵,保卫着公园的和平。它见证了义乌的过去和现在。
走着走着,去上学的时间快到了,美丽的绣湖公园,“我爱你”
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