教科版信息技术七年级上册 第二课 获取网络信息 课件（15张PPT）
文档属性
| 名称 | 教科版信息技术七年级上册 第二课 获取网络信息 课件（15张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2021-04-19 11:47:17 | ||
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文档简介
第二课
获取网络信息
1.了解获取信息的一般途径（三种）
2.掌握浏览器的基本操作
3.掌握建立文件夹来管理信息
4.学会创建自己的文件夹
学习目标
1.确定信息需求
例如：我准备自己配置一台电脑，应尽量考虑以下问题：
A、准备花多少钱？
B、我的计算机配置重点是什么？费用主要花在哪些配置上？为什么？
C、我能从哪里获取最新市场报价？
一、获取信息
2.获取信息的三种途径
一、获取信息
一、获取信息
来源
示例
说明
媒体
报纸、书刊、广播、电视、音像制品、网络，其他…
包括各种纸质媒体、电子媒体、网络媒体等，提供的是人们加工过的信息或转载信息，要考证其出处及权威性
他人
老师、父母、同学、朋友、专业人员，其他…
能为你提供所需信息或如何找到所需要信息的人
亲身体验
表情、行为、化学反应、活动过程、事件现场，其他…
包括各种自然现象、社会现象及人的各种特征等，可获取没有加工过的信息
互联网是世界上覆盖面最广、规模最大、信息资源最丰富的信息网络。互联网上的信息是以网页形式呈现的，要浏览网页信息，就需要专门“查看网页”的软件——浏览器，输入资料的网址即可查询信息。
二、通过互联网获取信息
常见的网页浏览器
360浏览器
IE浏览器
QQ浏览器
火狐Firefox
谷歌chrome
1、浏览网页
启动IE浏览器，在地址栏上输入http://zj..cn，并按回车确认。
2、保存网址
为避免在浏览该网页时每次都要输入网址，可以将网址保存至浏览器的“收藏夹”中，下次要查看时直接点击打开。
保存网址的操作步骤如下：
（1）打开要收藏的网页，单击浏览器上的“
”按钮。
（2）单击“添加到收藏夹”按钮。
（3）在打开的“添加收藏”对话框中输入网页名称，注意要和内容相关，便于日后查找和使用。
（4）单击“添加”按钮即可。
3、保存网页
如果你需要保存当前的网页的图片及文字内容到你的电脑，操作如下。
保存网页内容操作步骤如下：
（1）单击浏览器的“文件”菜单下的“另存为”命令。
（2）在打开的“保存网页”对话框中选择保存路径，输入自己定义的网页名称，单击“保存”按钮即可。
4、保存网页中的文字
如果你只需要保存当前的网页部分文字，可通过“复制”“粘贴”来完成。
保存网页的文字操作步骤如下：
（1）浏览网页时，按住鼠标左键拖动选定你要的文字内容。
（2）在选定的内容上点击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“复制”。
（3）打开Word或者写字板、记事本，在编辑区内点击鼠标右键，在弹出的菜单中选择执行“粘贴”。
（4）再在相应的处理软件中操作保存文件即可。
5、保存网页中的图片
如果你需要保存当前的网页部分图片，操作如下：
保存网页的图片操作步骤如下：
（1）浏览网页时，鼠标指中要保存的图片点击右键，选择“图片另存为...”。
（2）在打开的“保存图片”对话框中选择要保存的位置，输入文件名，单击“保存”即可。
三、分类整理获取的信息
对我们之前下载保存的文件（包括文档、图片等）需要进分类保存，才能便于以后的查找和管理。
所谓分类保存就是根据资料或文件的主题、内容、类型等，将它们存放在不同的文件夹中，同时对文件夹进行合理的命名。
A、混乱的文件和文件夹分类
B、规范的文件和文件夹分类
操作示例如下：
双击打开电脑桌面“计算机”，打开进入“本地磁盘（D：）”。
点击“文件”菜单，执行“新建”下的“文件夹”命令。
按下ctrl
+
Shist选择拼音输入法，输入文件夹名称（如：16班张三），并在窗口空白处单击鼠标左键确认文件夹名称。
再双击打开刚刚创建的文件夹，点选执行“文件”菜单下“新建”下的“文件夹”命令，输入文件夹名称“我的文件”后点击窗口空白
处确认名称。其它“我的音乐”、“我的图片”两个文件夹的创建方法相同。
图示操作图例见后页幻灯片
思考与练习
任务：在“本地磁盘（D：）”创建一个自己的班级+名字（例如：16班张三）命名文件夹，并建立它的3个子文件夹，分别是“我的文件”、“我的图片”、“我的音乐”。
创建文件夹操作图例：
（一）
（二）
（三）
1.
获取信息的三种途径：亲身体验、与人交流、从各种媒体获取。
2.使用浏览器进行“浏览网页”，并保存自己想要的文字、图片等。
3.自己的文件需要进行合理的文件保存、管理。
4.学会创建自己的文件夹，方便以后查找和管理文件。
小结
获取网络信息
1.了解获取信息的一般途径（三种）
2.掌握浏览器的基本操作
3.掌握建立文件夹来管理信息
4.学会创建自己的文件夹
学习目标
1.确定信息需求
例如：我准备自己配置一台电脑，应尽量考虑以下问题：
A、准备花多少钱？
B、我的计算机配置重点是什么？费用主要花在哪些配置上？为什么？
C、我能从哪里获取最新市场报价？
一、获取信息
2.获取信息的三种途径
一、获取信息
一、获取信息
来源
示例
说明
媒体
报纸、书刊、广播、电视、音像制品、网络，其他…
包括各种纸质媒体、电子媒体、网络媒体等，提供的是人们加工过的信息或转载信息，要考证其出处及权威性
他人
老师、父母、同学、朋友、专业人员，其他…
能为你提供所需信息或如何找到所需要信息的人
亲身体验
表情、行为、化学反应、活动过程、事件现场，其他…
包括各种自然现象、社会现象及人的各种特征等，可获取没有加工过的信息
互联网是世界上覆盖面最广、规模最大、信息资源最丰富的信息网络。互联网上的信息是以网页形式呈现的，要浏览网页信息，就需要专门“查看网页”的软件——浏览器，输入资料的网址即可查询信息。
二、通过互联网获取信息
常见的网页浏览器
360浏览器
IE浏览器
QQ浏览器
火狐Firefox
谷歌chrome
1、浏览网页
启动IE浏览器，在地址栏上输入http://zj..cn，并按回车确认。
2、保存网址
为避免在浏览该网页时每次都要输入网址，可以将网址保存至浏览器的“收藏夹”中，下次要查看时直接点击打开。
保存网址的操作步骤如下：
（1）打开要收藏的网页，单击浏览器上的“
”按钮。
（2）单击“添加到收藏夹”按钮。
（3）在打开的“添加收藏”对话框中输入网页名称，注意要和内容相关，便于日后查找和使用。
（4）单击“添加”按钮即可。
3、保存网页
如果你需要保存当前的网页的图片及文字内容到你的电脑，操作如下。
保存网页内容操作步骤如下：
（1）单击浏览器的“文件”菜单下的“另存为”命令。
（2）在打开的“保存网页”对话框中选择保存路径，输入自己定义的网页名称，单击“保存”按钮即可。
4、保存网页中的文字
如果你只需要保存当前的网页部分文字，可通过“复制”“粘贴”来完成。
保存网页的文字操作步骤如下：
（1）浏览网页时，按住鼠标左键拖动选定你要的文字内容。
（2）在选定的内容上点击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“复制”。
（3）打开Word或者写字板、记事本，在编辑区内点击鼠标右键，在弹出的菜单中选择执行“粘贴”。
（4）再在相应的处理软件中操作保存文件即可。
5、保存网页中的图片
如果你需要保存当前的网页部分图片，操作如下：
保存网页的图片操作步骤如下：
（1）浏览网页时，鼠标指中要保存的图片点击右键，选择“图片另存为...”。
（2）在打开的“保存图片”对话框中选择要保存的位置，输入文件名，单击“保存”即可。
三、分类整理获取的信息
对我们之前下载保存的文件（包括文档、图片等）需要进分类保存，才能便于以后的查找和管理。
所谓分类保存就是根据资料或文件的主题、内容、类型等，将它们存放在不同的文件夹中，同时对文件夹进行合理的命名。
A、混乱的文件和文件夹分类
B、规范的文件和文件夹分类
操作示例如下：
双击打开电脑桌面“计算机”，打开进入“本地磁盘（D：）”。
点击“文件”菜单，执行“新建”下的“文件夹”命令。
按下ctrl
+
Shist选择拼音输入法，输入文件夹名称（如：16班张三），并在窗口空白处单击鼠标左键确认文件夹名称。
再双击打开刚刚创建的文件夹，点选执行“文件”菜单下“新建”下的“文件夹”命令，输入文件夹名称“我的文件”后点击窗口空白
处确认名称。其它“我的音乐”、“我的图片”两个文件夹的创建方法相同。
图示操作图例见后页幻灯片
思考与练习
任务：在“本地磁盘（D：）”创建一个自己的班级+名字（例如：16班张三）命名文件夹，并建立它的3个子文件夹，分别是“我的文件”、“我的图片”、“我的音乐”。
创建文件夹操作图例：
（一）
（二）
（三）
1.
获取信息的三种途径：亲身体验、与人交流、从各种媒体获取。
2.使用浏览器进行“浏览网页”，并保存自己想要的文字、图片等。
3.自己的文件需要进行合理的文件保存、管理。
4.学会创建自己的文件夹，方便以后查找和管理文件。
小结