(共24张PPT)
整理和复习
混合运算
图书馆阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？
怎样列式计算呢？
53-24+38=
53－24＋38
=29＋38
=67（人）
下面这个综合算式应该怎样计算呢？
15÷3×5
=5×5
=25
在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。
53－24＋38
=
29+38
=67
跷跷板乐园一共有多少人？
7＋4×3
7＋4×3
在
没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。
=7+12
=19（人）
剩下的还要烤几次？
（90－36）÷9
（90－36）÷9
＝54÷9
＝6（次）
算式里有括号的，要先算括号里的。
4×6÷8＝
72－5×8＝
30÷6＋29＝
7×（36－30）＝
48－18＋32＝
（14＋21）÷7＝
3
32
5
42
62
34
24
40
35
5
30
6
说出各题的运算顺序，再计算。
4×6÷8＝
3
24
72－5×8＝
32
40
（14＋21）÷7＝
5
35
30÷6＋29＝
34
5
48－18＋32＝
62
30
7×（36－30）＝
42
6
在有加减乘除混合运算中,先乘除后加减的顺序计算。
只含有加减（或乘除）,要从左至右按顺序计算。
有小括号的，先算小括号里面的。
你能把这6个算式分分类吗？并说说为什么这么分类。
4
5
小动物回家
4－4÷4
4＋4×4
4×4÷4
4÷4＋4
3
20
4＋4÷4
＝8÷4
＝2
12－3×4
＝9×4
＝36
8×3＋4
＝24＋4
＝28
（一）小熊的计算对吗？如果不对，把它改
正过来
√
×
×
12－3×4
＝12－12
＝0
4＋4÷4
＝4＋1
＝5
3×6÷2
13＋56÷7
3×7－16
27
45－9×3
5×8－18
54÷9÷2
3
（三）在
里填上“＞
”“＜”或“＝”
6
21
18
27
8
40
＝
＜
＜
＜
面包每个3元
饮料每瓶6元
饼干每包4元
花生每袋7元
糖果每包5元
我有20元钱，卖3包饼干，应找回多少钱？
20
－
3×4
=
20
－
12
=
8（元）
答:应找回8元.
一共有多少只?
5×3+2
=15+2
=17（只）
答：一共有17只。
一共有多少只?
5×3－2
=15－2
=13（只）
小猴家原来有9只猴，又生了6只小小猴。每5只住在一个房间里，要住几个房间？
答：要住3个房间。
(9＋6)÷5
=15÷5
=3(个)
小猴家原来有18个苹果，又买来6个，平均放在4个盘里，每个盘放几个？
18个
6个
（18+6）÷4
答：每盘放6个。
=24÷4
=6
(个)
26个
19个
（26＋19）÷5
平均每个筐里装几个桃子？
=45÷5
=9（个）
答：平均每个筐里装9个桃子
答：每班分得9个。
在计算“6+
×5”时弄错了运算顺序，先算加法后算乘法了，结果得数是40。正确的得数应该是多少？
本课小结
今天我们共同研究了混合计算的运算顺序。
大家在运算中要牢记：
只含有加减（或乘除）,要从左至右按顺序计算。
在有加减乘除混合运算中，按先乘除后加减的顺序计算。
有小括号的，先算小括号里面的
谢
谢(共20张PPT)
整理和复习
（
）八五十六
三（
）二十七
六（
）四十八
二（
）十六
（
）七二十八
八（
）六十四
填空。
七
九
八
八
四
八
复习整理
每个小组都有一些我们学过的
除法算式卡片，你们能快速地
算出这些算式的得数吗？
同桌两人一组，把手中的算式卡片摆一摆。
（一人摆卡片，一人负责记录。）
复习整理
你能根据这些算式的特点进行整理吗？
我们一起来看看小乐的整理：
根据你的发现把余下的算式填出来。
复习整理
你能根据这些算式的特点进行整理吗？
12÷3
15÷3
18÷3
21÷3
24÷3
27÷3
12÷4
16÷4
20÷4
24÷4
28÷4
32÷4
36÷4
10÷5
15÷5
20÷5
25÷5
30÷5
35÷5
40÷5
45÷5
6÷6
12÷6
18÷6
24÷6
30÷6
42÷6
48÷6
54÷6
7÷7
8÷8
9÷9
14÷7
21÷7
28÷7
35÷7
42÷7
49÷7
56÷7
63÷7
16÷8
32÷8
40÷8
48÷8
56÷8
64÷8
72÷8
18÷9
27÷9
36÷9
45÷9
54÷9
63÷9
72÷9
81÷9
36÷6
24÷8
同学们真会认真观察，能在这个表中发现这么多规律，并且
按照规律把所有的算式都填写出来了，你们真了不起！
复习整理
根据算式说得数。
54÷9
45÷5
72÷8
27÷3
＝9
＝6
＝9
＝9
你们怎么算得这么快呀？
熟记乘法口诀。
快速地筛选，最终找到要使用的乘法口诀。
典型例题
64－8＝
45÷9＝
30÷6＝
3×7=
54＋6＝
56÷8＝
72÷9＝
28÷4＝
5×9＝
42÷7＝
27÷3＝
32÷8＝
看谁算得都对。
8
56
7
5
21
6
60
7
45
9
5
4
我们在口算的时候，一定要认真仔细，看清运算符号，这样才能算得对。
典型例题
65－8＝
53＋7＝
8×2＝
56÷7＝
计算下面各题。
4
9
73
50
错解分析：做题不够认真，一定要看清运算符号后，再计算。熟记乘法口诀，以达到快速计算乘除法的目的。加法算式哪一位满十后，一定要向前一位进一。
易错提醒
65－8＝
53＋7＝
8×2＝
56÷7＝
16
8
57
60
正确解答：
错解分析：导致错误的原因是乘法口诀不熟练。学生
必须灵活熟练横着背、竖着背，只有这样
才能正确地计算出乘除法算式的得数。
54÷9=
45÷5=
72÷8=
27÷3=
看谁算得又对又快。
4
8
8
8
易错提醒
正确解答：
54÷9=
45÷5=
72÷8=
27÷3=
6
9
9
9
6×8
=
87-63
=
56÷8
=
75+15
=
65-28
=
21÷3
=
30+48
=
6×6
=
63÷9
=
55+14
=
5×7
=
40-23
=
1.直接写出得数。
48
37
7
24
7
69
7
78
35
90
36
17
课堂练习
2.想一想，选择合适答案的序号填在(
)里。
（1）被除数是54，除数是9，求商，列式是(
)。
A.54÷6
B.54÷9
C.6×9
(2)钢笔每支8元，圆珠笔每支2元，钢笔的价钱是圆珠笔价钱的多少倍?
这题是求(
)。
A.
8和2倍是多少
B.把8平均分成2份，每份是多少
C.
8是2的多少倍
（3）一个因数是12，另一个因数是4，积是多少?列式是(
)。
A.
12×4
B.
12÷4
C.
12+4
B
C
A
课堂练习
3、想一想，填一填。
（1）36是4的(
)倍，是6的(
)倍。
（2）72÷8
=(
)，想口决(
)。
（2）把18连续减去3，(
)次减完。
（3）把42本练均分给7个同学，每人分得(
)本。
（4）32里面有(
)个4。
（5）从35里面减去(
)个5，结果是5。
（6）妈妈买来48支花，每6支扎成一束，可以扎(
)束。
（7）一个数的7倍是56，这个数是(
)。
9
6
9
八九七十二
6
6
8
6
8
8
课堂练习
4.想一想，(
)里最大能填几。
8×(
)﹤36
5×(
)﹤5
6×(
)﹤40
54﹥(
)×8
12﹥(
)×3
28﹥(
)×7
4
0
6
6
3
3
课堂练习
5.帮小动物找家。
课堂练习
6.解决问题。
（1）买8个羽毛球多少钱？
6×8＝48（元）
答：8个羽毛球48元。
课堂练习
6.解决问题。
（2）一个足球的价钱是一个乒乓球价钱的多少倍？
36÷4＝9
答：一个足球的价钱是一个乒乓球价钱的9倍。
课堂练习
6.解决问题。
（3）买2个乒乓球的钱可以买几个羽毛球？
4×2＝8（元）
8元＞6元
买1个羽毛球。
答：买2个乒乓球的钱可以买1个羽毛球。
课堂练习
6.解决问题。
（4）你还能提出什么问题？
一个足球比一个乒乓球拍多多少元？
36-18=18(元）
答：一个足球比一个乒乓球拍多18元。
课堂练习
整理与复习
1.熟记乘法口诀。
2.掌握求商的方法。
课堂小结
谢
谢
