（人教新课标）二年级语文下册 找春天（二）

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找春天
命题人：遥望
班级 姓名
1、 我是小小书法家。
tuō xià jiě dònɡ xī shuǐ mián yī
（ ） （ ） （ ） （ ）
tàn chū yáo tóu tián yě duǒ cánɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、我会变。（加上偏旁组成新字，再组词）
兑 （ ）东 （ ）帛 （ ）
朵 （ ）里 （ ）罙 （ ）
三、找朋友。（读一读星星上的生字，再用这里面的生字组成几个词语）
例：（嫩草）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
四、词语模仿秀。
遮遮掩掩
摇啊摇
五、句子加工厂。
1．春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩。（用加点的字写一句话。）
像
2．野花 春天的 那是 早开的 吧 眼睛 一朵两朵 （连成一句通顺的话）
3．我们几个孩子 脱掉棉袄 冲出家门 奔向田野 去寻找春天 （加上标点符号）
六、课文内容我最熟。
1．我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
2．小草从地下_______________，那是春天的_________吧？ ________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木吐出_____________，那是春天的________吧？解冻的小溪______________，那是春天的_________吧？
七、我爱读，我爱想。
春天来了，天气渐渐地暖和了，温暖的阳光照耀着大地。柳树绿了，桃花红了，杨树也长出嫩绿的叶子。小草从地里钻出来了。河里的冰融化了，鱼在水里游来游去。小燕子和大雁都从南方飞回来了。小鸟在树上唱歌。广阔的大地到处都充满了生机。
1． 写出词语的反义词。
温暖— 广阔—
2．本文共（ ）句话。都描写了哪些事物？
3． 请你用“渐渐”说一句话。
4．本文是围绕（ ）这一句话来写的。（填上序号）
（1）春天来了，天气渐渐地暖和了，温暖的阳光照耀着大地。
（2）广阔的大地到处充满了生机。
八、写春天。
小朋友们，春天不知不觉走到了我们身边，你看，小草探出了脑袋，蝌蚪快活地游泳，布谷鸟欢乐地歌唱，游人在田野里踏青，小朋友在空地上放风筝……春天多美好！你也来写写在春天里的新发现吧！
芽
树
草
野
嫩
棉
花
桃
柳
枝
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