二年级数学下册教学课件-7.1 1000以内数的认识 -人教版（23张PPT)

1000以内数的认识
1.
下面每幅图代表的数分别是多少？填一填，并说说它们的组成。
362
下面每幅图代表的数分别是多少？填一填，并说说它们的组成。
4 5 3
2.
百
个
千
十
两层楼房并不大，
楼上两家下五家。
楼上楼下总不和，
噼噼啪啪爱打架。
猜谜语
我国传统的算盘，上面2个珠子，下面5个珠子，也称为“七珠算盘”。后来又出现了“五珠算盘”，上面1个珠子，下面4个珠子。
框
档
梁
上珠
下珠
算盘四周叫做框，根根小棒叫做档，一根横梁分上下；梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；
我们一起来摸一摸，说一说。
怎样用算盘数数、记数？
先定位，
再拨珠。
记数时要先确定哪一个档作个位，然后从右往左依次是十位、百位……
记数时，要拨珠靠梁，一个下珠表示1，一个上珠表示5。
下面算盘上表示的数各是多少？说一说，写一写。
4
37
60
802
900
下面算盘上表示的数各是多少？说一说，写一写。
试一试：在算盘上一边拨一边数数。
（1）一个一个地数，从1数到18，从85数到100。
（2）十个十个地数，从280数到350。
（3）一百一百地数，从100数到1000。
（4）拨出：563 17 254 280 309 999。
下面几个谜语都与算盘有关，请同学们猜一猜它们分别是什么？
(1)它有四条边，最爱帮助人，不让珠乱跑。
(2)虽然只有它，本领却很多，一个可顶五。
(3)它是二条线，横在框里面，管住上下珠。
(4)它有许多根，穿着小珠子，噼里啪啦响。
框
上珠
梁
档
八卦算盘
同学们，这些算盘你们见过吗？
课堂小结
通过这节课的学习,你学到了什么？
谢谢
一、读出下面各数，并在算盘上拨出来。
364 620 805 700 951 519
二、课后查阅资料。
算盘不仅可以记数和数数，它更大的作用是可以计算，用它可以进行加减乘除呢！
算盘还有很多很多的奥秘，感兴趣的同学可以继续查找一些资料，然后和我们分享吧！
谢 谢