(共22张PPT)
分数的意义
蓬安县实验小学
王小蓉
人教版五年级下册第四单元
1
一块饼干
1分米
1
一个物体
一个计量单位
“
”
1
一些物体组成
的一个整体
单位:
2
1
感知:
2
1
一块饼
1
2
1
2
平均分
2份
感知:
2
1
其中1份是它的
1
2
分一分,表示出每组图形的
1
2
分一分,表示出每组图形的
1
2
1
1
深化:
12根小棒可以平均分成(
)份,每份是它的
1.小组合作摆一摆;
2.每个同学在题单上作好记录;
3.说一说每个分数表示的意义。
1
(
)
(1)
(2)
(3)
(4)
(
)
(
)
(
)
(
)
分一分,涂一涂,表示出你想认识的
,并把你表示的分数写在(
)里
(1)
(2)
(3)
(4)
把(
)
看作单位“1”,平均分成(
)份,涂色部分是其中的(
)份,用分数(
)表示
(
)
(
)
(
)
(
)
把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。
如:
的分数单位是(
)
2
3
1
3
考考你
1、用下面的分数表示图中的涂色部分,对不对?
?
?
?
?
?
?
×
√
×
×
2.
2个茶杯是这套
茶杯的
。
(
)
(
)
5块月饼是这盒
月饼的
。
(
)
2
3
3袋粽子是这些粽子的
。
(
)
(
)
3
4
每种颜色的跳棋是这盒跳棋的
。
(
)
(
)
1
6
(
)
5
8
猜猜一共有几枝?
1
6
拓展练习:
6
枝
1
6
猜猜一共有几枝?
12枝
1
6
拓展练习:
6
枝
1
6
12
枝
归纳提升:
通过今天的学习,我学会了(
),以后还要注意的是(
)。
再
见!