一年级数学上册教学课件-3.2比大小-人教版（23张PPT)

(共23张PPT)
比 大 小
难点名称：认识符号“ >”“<” “ ＝ ”，并用“ >”“<” “ ＝ ” 表示两个数之间的关系（1~5）。
一年级-上册-第三单元第2课时
目 录
CONTENTS
小结
小兔和砖头同样多。
砖头和小兔同样多。
小猪比木头少。
木头比小猪多。
导入
4
3
2
1
3
2
2
1
1
1. 图上有哪些水果 分别是多少
2. 图上有几只猴子 如果每只猴子吃 1 个桃、1 根香蕉、 1 个梨，够不够
知识讲解
知识讲解
等号
读作：3等于3
＝
3
3
和 同样多
知识讲解
等号
读作：3 等于 3
＝
3
3
知识讲解
知识讲解
读作：3大于2
3
2
＞
大于号
比 多
知识讲解
读作：3 大于 2
3
2
＞
大于号
知识讲解
知识讲解
读作：3小于4
3
＜
小于号
4
比 少
知识讲解
读作：3 小于 4
3
4
小于号
＜
知识讲解
<
>
=
大嘴在前读大于
尖嘴在前读小于
知识讲解
＝
3
3
和 同样多
大大嘴 朝大数
3
2
＞
比 多
3
＜
大数在前用大于号
4
比 少
小数在前用小于号
相同数间用等号
尖尖嘴 朝小数
知识讲解
4
4
=
一、填一填，比一比。
（1）
课堂练习
（2）
2
1
>
课堂练习
（3）
3
5
<
课堂练习
2
2
=
2
3
<
课堂练习
5
4
>
课堂练习
5
2
>
3
5
<
4
3
>
5
5
=
4
1
>
课堂练习
动脑筋。
不一定对
他说的一定对吗？
课堂练习
你学会了哪些知识？
相同数比大小，中间用“ = ” 。
不同数比大小，中间用“ ＞ ”或“ ＜ ”；
大大嘴朝大数，尖尖嘴朝小数 。
小结