岭美版七下:第4课《面与色的美感》课件(69张)

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名称 岭美版七下:第4课《面与色的美感》课件(69张)
格式 ppt
文件大小 7.8MB
资源类型 教案
版本资源 岭南版
科目 美术
更新时间 2021-04-19 16:24:47

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文档简介

在现实生活中,到处都可以看到面与色的构成与应用,如墙面、地毯、桌面、花坛等。如果我们将一个或几个基本形状的面,进行相同或不同的组合排列,并配以色彩的调和,就会产生千变万化的美感,丰富我们的情感与生活。
在现实生活中,到处都可以看到面与色的构成与应用,如墙面、地毯、桌面、花坛等。如果我们将一个或几个基本形状的面,进行相同或不同的组合排列,并配以色彩的调和,就会产生千变万化的美感,丰富我们的情感与生活。
面的形状
几何形
有机形
偶然形
几何的面,表现规则、平稳、较为理性的视觉效果
自然的面,不同外形的物体
以面的形式出现后给人更为生
动、厚实的视觉效果
偶然形的面,自由、活泼而富有哲学性
在立体造型中,面是相对于体而言的,是具有长、宽的二度空间形象。绘画中的形,包括各种面和物象的轮廓图形。
方形:方正、坚实;横方形给人以平静、威严、沉 重感,竖方 形给人以高耸、伟岸的感觉。
三角形:正三角形具有稳定感,反之有不稳定、不 安全感。
圆形:圆润、舒滑、柔和、灵动。
怎样运用基本形与骨格的设计进行平面构成
基本形
蒙德里安
红黄蓝的比例分割
《红黄蓝与黑的构图》
是蒙德里安的纯几何形
体的抽象画作品。这幅
画在平面上把横、竖线
结合,构成直角或长方
形,并在几何图形中巧
妙地安排三原色,加以
灰色和黑色,用最基本
最抽象的几何图形表达
纯粹的精神。
他的作品单纯、明
快、深受设计师们的喜
爱,他们把绘画运用到
各种物品的设计中,同
样也取得较好的视觉效
果。
蒙德里安
彼埃·蒙德里安
彼埃·蒙德里安-简介
彼埃·蒙德里安(1872~1944年)生于荷兰中部的阿麦斯福特,逝于纽约。他出身于一个严格信奉加尔文教的家庭,父亲是位小学教员,要求儿子也从事教育.。但最终,,他的儿子还是拒绝了这一职业,并在两个公共学校获得了图画教学证书之后,进了阿姆斯特丹美术学院,成为一名勤奋刻苦,颇受教师赏识的学生。然后,他经历了一个困难时期,画的很多,卖掉的很少,靠在博物馆临画卖和绘制科技挂图过活。
红黄蓝的构成
纽约城市
构 图
百老汇的爵
士乐
类似色:为较弱对比类型。效果较丰富、活泼,但又不失统一、雅致、和谐的感觉。
补色:为极端对比类型。效果强烈、眩目、
响亮、极有力
近似色:色相环上90度以内的色彩
对比色:色相环里相距180度的色彩
色彩的调和
三 原 色
色彩的调和方法
仔细观察,鸡冠花的叶子
是什么颜色的?
画家为什么不用绿色来刻
画呢?这样表现给人什么感觉?
《鸡冠花》庞薰琹(琴)
内容相同的两幅画,
色彩表现上有什么
不同?
给你什么不同的
感受?
《麦田里的乌鸦》凡高
这四幅画分别是什么色调的?给你什么不同的感觉?
你能看出画家是怎样使画面中的各种色彩调和的吗?
克里姆特
席 勒
席 勒
凡 高
这两幅画是什么色调的?
给你什么不同的感受?
色彩的调和
你发现右边画面中的各种色彩是如何调和的?
色彩的冷暖,是根据色调决定的。
红、橙、黄色调使人联想到阳光、火焰等,有温暖、热烈的感觉。
兰、绿、紫色调使人联想到水、天等,有宁静、寒冷的感觉。
蒙德里安《灰色的树》
色 彩 的 心 里 联 想
1、暖色调 3、浅色
冷色调 深色
中性色调 4、高纯度
2、色相 低纯度
兴奋,
温暖,
舒服,
烈火
朝阳
红橙黄
暖色调
冷色调



冬天的
池水
夜空
清静,
凉爽,
寒冷
中性色调
(绿灰紫)

暖色
(橙红色)
兴奋感


冷色调
(纯青色)
稳定性
火焰、太阳、鲜血、红旗---喜庆、热情、危险、革命
灯火、香蕉、葵花、蛋糕---光明、快乐、希望、平凡
晴空、湖泊、海洋、冰峰---冷静、理智、永恒、深远
雪山、白鸽、浪花、面粉---纯洁、神圣、空虚、飘逸
树木、草原、农田、青山---和平、生机、希望、安全
葡萄、茄子、丁香、夜空---高贵、典雅、庄重、神秘
夜晚、煤炭、头发、墨水---严肃、刚健、恐惧、死亡
浅色
明度高
轻松
愉快

深色
明度低
沉重
郁闷

高纯度
活泼热情,
刺激,
华丽明快
低纯度
温馨,朴实,
成熟,平静,
忧郁
色彩的心理联想
1、色彩的冷暖(色相决定冷暖)
兴奋,温暖,舒服 红,橙,黄 烈火朝阳
清静,凉爽,寒冷 蓝色系 冬天的池水,夜空
暖色调
冷色调
2、色彩的明暗
浅色 明度高 轻、轻松、愉快
深色 明度低 重、沉重、郁闷
3、色彩的纯度
高纯度 华丽,明快,刺激,坚硬,活泼
低纯度 柔软,朴素,忧郁,平静,沉稳
色彩的心理联想
1、色彩的冷暖(色相决定冷暖)
兴奋,温暖,舒服 红,橙,黄 烈火朝阳
清静,凉爽,寒冷 蓝色系 冬天的池水,夜空
2、色彩的明暗
浅色 明度高 轻、轻松、愉快
深色 明度低 重、沉重、郁闷
3、色彩的纯度
高纯度 华丽,明快,刺激,坚硬,活泼
低纯度 柔软,朴素,忧郁,平静,沉稳
暖色调
冷色调
学生作品-对比色
面与色的作品
明快的色彩与
方形面的重叠
产生规整与严谨美。
淡雅的色彩与弧形面的重叠产生灵动感与优柔美。
作业:
利用蒙的里安的红黄蓝三原色来设
计图案,运用到不同的物品
设计中,符合美观、实用的视觉
效果。