认识钟表
人教新课标一年级数学上册
学习目标:
1.认识钟面,能区分时针、分针。
2.知道整时在钟面上的表示方法,能认读整时的时间。
猜谜语:
我有一个好朋友,
滴答滴答不停走,
叫我学习和休息,
真是我的好帮手。
情境导入
钟表
感受认识钟表的重要性
情境感知,认识钟表。
1. 认识钟面
认 识 钟 面
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
认 识 钟 面
时针
分针
2. 整时的认、读、写
认识整时
你发现了什么?
12时
4时
6时
分针指向12,时针指向几就是几时。
7时
3. 学习时刻的另一种表示法——电子表示法
电子表示法:
认识整时
你发现了什么?
12时
4时
6时
12:00
4:00
6:00
整时的电子表示法:冒号右边是2个“0”,冒号左边是几时就是几时。
如:7时 7:00
四、学习时间的书写方法
1. 介绍记录时间的两种方法。
2. 请学生在教科书上把时间写下来。
巩固提升
巩固提升
7时
7:00
8时
10时
12时
9时
6时
12:00
6:00
9:00
10:00
8:00
9 时
3 时
5时
为什么都是10时而小朋友做的事却不一样?
动脑筋
课堂小结
小朋友们,时间过得真快,我们该说再见了,希望你们都能学会合理安排自己每天的生活和学习,养成遵守和珍惜时间的好习惯,做个珍惜时间的好孩子。