汕尾中学2011届初三第六次月考试题物理试卷（无答案）

汕尾中学2011届初三第六次考试
物 理 试 卷
一、单项选择题（每小题3分，共21分。）
1．自然界中有些能源一旦被消耗就很难再生，因此我们要节约能源。在下列能源中，属于不可再生能源的是（ ）
A．风能 B．水能 C．太阳能 D．石油
2．下面时人们在日常生活中的一些做法，其中不符合安全用电原则的是（ ）
A．将开关安装在灯泡和火线之间　　　　 B．发生触电事故后，应先切断电源再救治
C．保险丝熔断后，用较粗的铜丝来替代　 D．将家用电器的金属外壳与大地连接起来
3．在物理实验课上，小明想观察直流电动机模型的工作情况，将其接入电路，各部分连接完好，结果电动机却不工作，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是（ ）
A．直流电动机的铜半环与电刷接触不良 B．电源电压太低
C．线圈刚好处于平衡位置 D．线圈中的电流太小
D．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调
4．小明同学在家中拍到一张电能表照片，如图1所示，他仔细观察照片后，得到下列四个结论，你认为正确的是（ ）
A．电能表的额定功率为2500W B．电能表的标定电流为5A
C．拍照片时，小明家已消耗的电能为9316kW h D．拍照片时，小明家已消耗的电能为931.6J
5．下列过程中，物体的重力势能转化为动能的是（ ）
A．跳伞运动员在空中匀速下落的过程 B．热气球上升的过程
C．汽车在水平路面上匀速行驶的过程 D．铅球自由下落的过程
6．如图2，电源电压不变，R为定值电阻，闭合开关S，向左移动滑片P的过程中
A．电压表示数变大．电流表示数变小B．电压表示数变小，电流表示数变大
C．电压表示数变大，电流表示数变大 D．电压表示数不变，电流表示数变小
7．如图3所示的电路中，电源电压恒定不变，当开关S闭合时 （ ）
A．电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗 B．电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮
C．电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变 D．电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗
二、填空题（每空1分，共21分。）
8．小华同学用导线绕在铁钉上，接入如图4所示的电路中，制成了一个电磁铁。闭合开关S，小磁针静止时左端应为 极，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，它的磁性将 。
9．将阻值分别为10Ω和30Ω的甲、乙两电阻串联后接在电源上，电压之比__ ；相同时间内，甲、乙两电阻产生的热量之比为_____；若将甲、乙两电阻并联后接在电源上，相同时间内，电流通过甲、乙两电阻做功之比__ 。
10．如图5所示，开关S闭合后，电路正常工作，电压表有一定的示数。一段时间后，电压表的示数突然变为零，则故障可能是R1_______或R2_______。(填“短路”或“断路”)
11．一节干电池的电压是 　　V，照明电路的电压是 　　V。家中电视机、电冰箱、电灯等用电器之间的连接方式是______(选填“串”或“并”)联。
12．火柴可以点燃，也可以擦燃。点燃是用　　　的方式改变内能的，擦燃则是用
　　　　　的方式改变内能的。
13．如图6所示的电路中，电源电压不变.只闭合开关S2时，电压表示数为6V；
只闭合开关S1时，电压表示数为2V，若已知L2的阻值为10Ω，则电源电压为
V，L1的阻值为 Ω
甲 乙
14．上海世博会太阳能光伏发电项目已经并网成功，预计年发电量可达为5×106 kW·h，这一项目是通过高科技将太阳能转化为____能。某学校共有250盏标有“220V 40W”字样的日光灯，若它们同时正常工作，则通过其中一盏灯的电流为_____A，上述发电量可供这些日光灯正常工作时间是________h。
15．如图7甲所示电路中，电源电压不变，闭合开关S．将滑片P移到某一位置时．电压表示数为6V，两块电流表指针的位置均如图乙所示，则R1电阻是 Ω，此时R2的电功率是 W；若将滑片P向右移动，A1的示数将 ，A2的示数将 （填“变大”、“变小”或“不变”）
三、作图题（共7分。）
16.（1）当开关S闭合后，螺线管的北极如图8所示，请在图8中标出电源的正极和置于螺线管正上方小磁针的N极，并将N极涂黑。
（2）将图9中的电路元件连接好，使它们符合安全用电的要求
（3）请用笔画线代替绳子在图10所示的滑轮组上画出最省力的绕线方式。
四、实验题（19分）
17．（5分）如图11是小陆同学探究电流产生的热量与哪些因素有关的装置：在两个相同的烧瓶中装有质量 （选填“相等”或“不等”）的 （选填“同种”或“不同”）液体，瓶中各放置一根电阻丝，且R甲＞R乙，这样的装置可以研究电流产生的热量与 的关系；实验中通过观察 来比较电阻丝产生热量的多少；如果所用液体仅备有水或煤油，为使实验现象明显些，应选择 来进行实验。
18．（6分）如图12所示，是小宾同学测定滑轮组机械效率的装置.
次数 钩码重G/N 钩码上升的高度h/m 拉力F/N 细线自由端移动的距离s/m 机械效率
1 1.0 0.2 0.8 0.4
2 3.0 0.3 0.6 75％
（1）小宾同学实验中测量的有关数据如下表，请你根据表中数据填好下表的空格。
（2）请根据实验结论及相关知识判断，下列说法正确的是 （ ）
A. 滑轮组的机械效率大小只取决于摩擦及动滑轮的重力，与被提物重无关
B. 对同一滑轮组，所提物体重力越小，机械效率越高
C. 在不计绳重及摩擦时，机械效率的大小与绳子的绕法无关
D. 滑轮组的机械效率越高，所做的有用功就多
19. （2分）为了探究通电螺线管磁性强弱与哪些因素有关，小华同学设计了如图12
所示的实验装置图。图中说明当 一定时，螺线管的磁性强弱与 有关。
20．（7分）小雨在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3．8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡的额定功率，图13为他所连的实验电路．
(1)电池盒中至少有__________节干电池。
(2)经检查发现电路接线有错误，小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验，请在他接错的导线上打上“×”，并改正，要求滑动变阻器的滑片向左移动时灯泡变亮。
(3)实验时，小雨移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3．8V时，电流表的示数如图14所示．则该小灯泡的额定电流为_________A，额定功率为_________W．

（4）若小雨的同学在电池盒中装入了4节干电池，原本打算使用小雨的实验方案，来测量一个标有3.6V，估计额定功率为0.9W的小灯泡，当他闭合开关，发现电压表0-15V量程不灵，无法按照常规方法进行试验，请在不增减器材的的情况下，重新设计出测量小灯泡额定功率的的电路图，请画在右上方虚线框内。
五、计算题（13分）
21．（7分）家用电器工作时往往达不到额定的电压和功率。某同学在家中做了如下实验：他首先查看自己家的电能表，表上标有“3600R／kW·h”字样；随后他关闭了家中所有用电器，只让一只标有“220V、1210W”的电水壶盛满水持续工作，与此同时，观察到电能表转盘3分钟转过180圈。假设电水壶的电阻保持不变，求：
(1)电水壶的电阻；(2)电水壶工作时的实际电功率；(3)该同学家的实际电压。
22．（6分）爱思考的林刚利用图15所示的电路进行实验，当闭合开关S后，发现标有“6V 3W”的灯L1和标有“12V 3W”的灯L2亮度并不相同。已知电源电压为6V，不考虑灯丝电阻随温度的变化。求：
（1）、通过灯泡L1的电流为多大？
（2）、灯泡L2的实际功率是多大？电路中灯泡L1和L2哪个更亮？
（3）、灯泡L1和L2每分钟消耗多少电能？
六、综合能力题（19分）
23．（6分）下面是“自制太阳集热器”的模拟实验：
Ａ．在一个黑色盘子和一个白色盘子中分别注入约1cm深的冷水，用温度计测量初温；
Ｂ．将玻璃板盖在盘子上，然后放在阳光下晒一个小时；
Ｃ．移开盖板，用温度计测量水温．
（1）该实验是为了探究 ．
（2）盘子上面盖玻璃板是为了 ．
（3）请你猜测： 盘子中的水温高．因此，太阳集热器的内表面要涂成 色（选填“黑”或“白”）．
24．(8分)实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻．提供的器材有：电源(电压约5V)、学生用电压表(0～6V)、电阻箱R(0～9999Ω ， 5A)、开关S1和S2、导线若干．现要测量待测电阻Rx的阻值，设计了如图15甲所示的实验电路图．
(1)小虎进行的实验过程如下：
①根据实验电路图，连接成如图16乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“×"，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
②电路连接正确后，闭合S1，将S2拨到触点1时，电压表的读数为U1，则电源电压为 ．
③闭合S1，将S2拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R0时，电压表的示数为U2，则待测电阻的阻值Rx=
．
(2)如果实验器材中没有提供电压表，现再提供一只电流表(0～0.6A)，利用上述器材，你认为 (选填“能”或“不能”)较准确测出该待测电阻的阻值，原因是 ．
25．（5分）用图17甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”．在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾．
（1）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水
高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如图16乙所示，水的
沸点为 ℃．
（2）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收
的热量比水 （选填“多”或“少”）．
（3）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水
比热容大的结论？
答： ；其原因是： ．
图4
S
图3
图1
图2
图5
图7
图6
图6
图6
图8
图10
图9
图8
图11
图12
图14
图13
图15
图16
90
100
℃
乙
甲
图17